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    9年级-入学考试.训练(含答案~解析~).doc

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    9年级-入学考试.训练(含答案~解析~).doc

    |练习(四)教 学 内 容: (共 51 分)基 础 知 识: 字音、字形、成语、病句(共 5 个选择题,15 分)B 卷现代文阅读: 句子赏析、描写(共 4 个题,18 分)B 卷文言文阅读: 加点字、句子翻译、人物分析等(共 6 个题,18 分)1下列词语中加点字的字形和字音全都正确的一项是( D )A憔(qiáo)悴 驾驭(yù) 中流抵(d)柱 浑身解(xiè)数“抵”应写为“砥”B绮( q)丽 殷(yn)红 众目睽睽(kuí) 盛气凌(lín) 凌”应读“líng”C闲瑕(xiá) 漂(pio)白 恪(kè)尽职守 贪赃(zng)枉法“瑕”应写为“暇”,D归咎(jiù) 沮(j)丧 响彻云霄(xio) 抑扬顿挫(cuò)“漂”应读“pio”2.下列句子中加点字注音正确的一项是( B)(A“咤”读 zhà C“嚼”读 jué D“踱”读duó)A.阅读让灵魂站立。它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像,在骄阳烈日下站成叱咤(chà)风云的勇士。B.走进自然,嗅一缕沁(qìn)人心脾的花香,听一曲微风清爽的吟唱,整个世界仿佛都在向我微笑。C.没有推窗邀月的情怀,没有把酒临风的洒脱,生活就只会让你咀嚼(jiáo)出淡淡的苦味。D.济南的冬天行文如山中高士闲庭信步,左右踱(dù)行,醉心吟哦,怡然自得。3.下列词语中没有错字的一项是( A )(事” 为“是”C“霄” 为“宵”,D“祥” 为“详”)A.凛冽 繁衍 不可名状 心旷神怡 B.笑柄 迁徙 长途跋涉 莫衷一事C.许诺 恻隐 通霄达旦 一拍即合 D.安祥 涟漪 盛气凌人 妙笔生花4下列句子中加点词语使用不正确的一项是( D )A许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。B神舟飞船发射基地的广 大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。C中国诗词大会影响巨欠,上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新。D朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。5下列句子中没有语病的一项是( D ) A.近年来,中国学生留学出现明显低龄化,在这种需求的刺激下,一些以精细化培训为特色的中小培训机构也纷纷开展相关业务。(“出现”没有宾语中心语,应在句末加上“现象”。)B.水利专家表示,如果人们再不建立节水意识及合理配置水资源的话,到本世纪中叶,“水危机”在浙江上演不是危言耸听。(“合理配置水资源”前应加上“不”。)C.根据机动车强制报废标准规定, 国家要求车主对达到一定行驶里程的机动车作报废处理,其中小型非营运载客汽车的行驶里程上限最高为 60 万公里。(“上限”与“最高”重复,应去掉一个。)|D.目前,美素奶粉造假事件曝光后,宝宝们的口粮安全问题再次成为公众关注的焦点,妈妈为宝宝们挑选奶粉成了难上加难的事情。香山野桃悄然开(18 分)黄亚洲北京香山,今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山,耳边都是好风,如兽吼。满山的树杈与枝丫,互相打得啪啪响,更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了,痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的,各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话,人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南,一直走,直至下到一个山坳,顿感风声已柔,便投着一块大石头坐下,歇口气。才刚举头,便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊,我晾呆了。一树一树粉白色的花,落在眼里,真妖娆得不行。花不大,远望有点像樱花,密密层层的。背景虽是瓦蓝的天,但一树看过去皆是粉白,很难见到星星点点的蓝。(A)山坡北面风吼起来的那一刻,滑下南坡的一股小小的风,也会吹得这几株野山桃腰肢大颤,那密密层层的花也就互相厮磨在了一起,那种无声的舞蹈真是热烈;(B)若是北面风声小了,那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强,少女般腼腆,纹丝不乱。我站起来,慢慢向她们走过去,于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去飞翔得连声音都没有,像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景,叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大,鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里,有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风,你啊,你把人性催出花来了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃,相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花,还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然,这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们,她们知足,就在这不知名的山坳里,她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,准时来一次热烈的舞蹈,或者少女般腼腆地静立着,然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃,再然后,在寒流里剃发闭眼苦守,等待来年 春天的抚摸,再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她们也会安安静静地倒下,让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然,她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远 的地方,而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码,开始排练。我今天要是没看见这些,一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们,一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通,也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想,其实,平凡并不是寂寞。平凡|里也有舞蹈、蜜蜂与爱情,也有令人心满意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬举。有阳光,有风,有蜜蜂,也就一切都有了。养在深闺人未识,或许就是生活本来的面目。好吗?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番。5请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。(3 分)惊呆( 出神 )( 惊心 )( 惦记 )6请你从修辞的角度,对上文 A、B 两句进行赏析。(6 分)(1)山坡北面风吼起来的那一刻,滑下南坡的一股小小的风,也会吹得这几株野山桃腰肢大颤,那密密层层的花也就互相厮磨在了一起,那种无声的舞蹈真是热烈。(3 分)“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”,运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。(2)若是北面风声小了,那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强,少女般腼腆,纹丝不乱。(3分)“庄重自强”运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,同时又把野山桃比作少女,生动形象地写出了野山桃在风小后,阳光照射下的情态,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。7文中画波浪线的句是用怎样的描写方式写风的?这里写风有什么作用?(4 分)运用了侧面描写的方法。通过描写树权、枝丫以及指路红布条的状态,表现碎石山径上春风之大。这样写的目的,一方面也突出野山桃在这样的环境下生长的不容易,从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。8“我就是一只蜜蜂,被风牵着,邂逅了一场少女的舞蹈,意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵?(4 分)(1)刚经历了冬天,虽然风野,但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃,被它们那种顽强的精神所温暖。(2)人生中,我们也会不经意间,在身边发现一些所不熟知的的人或者事物并为之感动。东方朔救乳母汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪 ,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎 ,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍 之,即敕免罪。【注释】申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。 愎 bì:固执任性。愍 mn:哀怜。译文:汉武帝的奶妈曾经在外面犯了罪,武帝将要按法令治罪,奶妈去向东方朔求救。东方朔说:|“这不是靠唇舌能争得来的事,你一定希望有人帮你吧。临走时,只可连连回头望着皇帝,千万不要说话。这样也许能有万一的希望呢。”奶妈进来辞行时,东方朔也陪侍在皇帝身边,奶妈照东方朔所说频频回顾武帝,东方朔就对她说:“你是犯傻呀!皇上难道还会想起你喂奶时的恩情吗!武帝虽然才智杰出,心肠刚硬,也不免引起深切的依恋之情,就悲伤地怜悯起奶妈了,立刻下令免了奶妈的罪过。1、解释句中加点的词(3 分)(1)旁人言之 ( 说 ) (2)但屡顾我( 只 )(3)我当设奇以激之(他,指汉武帝)2、与“我当设奇以激之”中“以”字的意义和用法相同的一项是( D )(3 分)A、何不试之以足 B、虽乘奔御风,不以疾也(人教版 8 年级)C、岁以大穰 D、意将隧入以攻其后也3、翻译句子(6 分):(1)帝今已大,岂念汝乳哺时恩邪? 译文:武帝已经长大了,难道还会想起你喂奶时的恩情吗!(2)帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍 之,即敕免罪译文:武帝虽然才智杰出,心肠刚硬,也不免引起深切的依恋之情,就悲伤地怜悯起奶妈了,立刻下令免了奶妈的罪过。4、东方朔不直接向武帝求情的原因是帝忍而愎,旁人言之,益死之速耳。(用原文回答)(2 分)。5、你认为他的计谋奇在何处?(2 分)“奇”在劝谏的方式与众不同。不是直接规劝武帝,而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。“奇”在能抓住要害,从武帝与乳母之间的关系入手,实施计谋。6、选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(2 分) 开端:乳母( 犯事) 发展:乳母(告急) 高潮:东方设奇 结局:武帝赦免 |练(五)教 学 内 容: (共 64 分)基 础 知 识: 字音、字形、成语、病句(共 8 个选择题,24 分)A 卷说明文阅读: 概括内容、加点字分析、词语理解(共 3 个选择题,10 分)B 卷现代文阅读: 句子赏析、描写、段落分析、题目理解(共 5 个题,18 分)B 卷文言文阅读: 加点字、句子翻译、概括内容(共 3 个题,12 分)1下列选项中加点字注音、字形全部正确的一项是( B )A滋润(z) 癖好(p) 伫立(ch) 浩翰无垠(yíng)B隽永(juàn) 沉湎(min) 脚踝(huái) 浮想联翩(pin)C慰藉(jiè) 消弭(m) 聒噪(kuò) 汗流浃背(ji)D奥丧(ào) 娴熟(xián) 惬意(qiè) 与日具增(jù)2下列句子中加点字读音都正确的一项是( C )A、他伸展出他如盖的浓阴,来荫(yn)庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨(xn)。(冰心谈生命)B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆又像一个忍俊不禁(jng)的笑容,就要绽(zhàn)开似的。(宗璞紫藤萝瀑布)C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪(fi)浅。当他猝(cù)然长逝以后,我便学会了逆来顺受。(玛丽·居里我的信念)D、百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗(yng)杂的观众的心上,观众的心也蓦(mù)然变成牛皮鼓面了。(刘成章安塞腰鼓)3.下面词语书写完全正确的一项是( A )A咫尺 险象迭生 前瞻后顾 心无旁骛 B狂澜 疲惫不堪 装模作样 来势凶凶C鉴尝 锐不可挡 登峰造极 一泄千里 D烂熳 无精打彩 囊荧映雪 不可明状|4.下列词语中没有错别字的一项是( C )A精致 暗然失色 束手无策 B惟幕 风餐露宿 自知之明C炫耀 胸有成竹 狂妄自大 D寂寞 春华秋实 故名思义(A 项中“暗”应为“黯”, B 项中“惟”应为“帷”, D 项中“故”应为“顾”)5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( D )A自从“百家讲坛”问世以来,观众对它的评论一直不曾间断。有些评论见解深刻,语言犀利,真可谓难得的空谷足音。(“空谷足音”比喻难得的言论或事物,与句中“难得”重复。)B假如人什么情绪都没有,对什么样的人和事都泰然处之,心平气和,或都能忍之,远之,这是麻木,或是胆小鬼,糊涂虫。(“泰然处之”形容对待困难或紧急情况心情安定,态度从容。)C国庆期间,各大城市服装市场热闹非凡,商家都摆出了积极应战的姿态,除了引进质量 优、款式新的产品外,还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动,引得众多消费者慷慨解囊。(“慷慨解囊”大方地拿出钱财来帮助或赞助别人。)D中国寺庙建筑宏大精深,因势构筑,构思巧妙,真可谓鬼斧神工,令人叹服。(D“鬼斧神工”形容艺术作品精妙奇巧,技术极为高超,几乎不是人力所能达到的。)6.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是 ( )A“嫦娥一号”卫星将于 2007 年 10 月发射升空,现在发射前的各项技术准备工作正在紧锣密鼓地进行着。 “紧锣密鼓”比喻大张旗鼓地为某事制造舆论准备,多含贬义。B2007 年 4 月至 2008 年 4 月,“上海优秀青年演员汇演”项目将在上海大剧院举行,届时,每月将会有许多知名演员粉墨登场,奉上一台精彩绝伦的演出。“粉墨登场”本义指演员化妆,登台表演。今也指比喻登上政治舞台(含讥讽意)。 C2007 年 10 月,琼斯事件使美国竞技体育名声扫地,美国乃至运动员的诚信受到质疑,人们也开始怀疑他们以前一言九鼎的所谓诚信体育的话语了。 “一言九鼎”形容话的作用大。D从 2007 年 10 月 1 日起,新的交通警察手势信号将在全国施行,而个别司机却不以为然,没能引起他们的重视。(“不以为然”意为不认为是对的,表示不同意(多含轻视意),应改为“不以为意”。) 7下列句子没有语病的一项是( A )A今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。 B节日的解放碑,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。“洋溢”与“笑脸”搭配不当。C历史上那一位一位著名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。应改为“许多优秀的作品”。D自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。去掉“自从”。8下列句子中没有语病的一项是( D )A. 学习态度的好坏,是决定学习成绩优秀的因素之一。应把“学习态度的好坏”改为“好的学习态度”,B. 通过这次全市小提琴比赛,使她的自信心增强了。应去掉“通过”或“使”。|C. 我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给校刊投稿。“争先恐后”与“踊跃”重复D. 航天员举着豆沙粽子,通过摄像机镜头送出节日问候黑白双风暴(10 分)回顾历史,一个现象显而易见:文明越发达,衰亡越彻底。在人类大规模无节制的开发下,生态环境遭到毁灭性的破坏,文明被迫沦落他乡。进入工业社会以来,由于人类改造自然的手段“高明”了,终于短时间即酿成了大规模的自然灾害。19 世纪,美国鼓励向半干旱的西部大草原移民开荒,认为这是既能发展西部又能解决饭碗的聪明之举。1860-1890 年,90 万平方公里处女地被开垦。孰料过度垦牧造成大面积沙化,20 世纪 30 年代,沙尘暴渐成气候,1932 年爆发 14 次,1933 年达 38 次,1934 年春季终于发展成灾害性的沙尘暴,扫荡了中西部大平原,使全国小麦减产 1/3。1935 年,震惊世界的黑风暴降临了,裹挟着大量新耕地表层黑土的西风“长成”了东西长 2400 公里、南北宽 1440 公里、高约 3 公里的“黑龙”,3 天中横扫了美 国 23 的地区,把 3 亿吨肥沃的地表土送进了大西洋。黑风暴所经之处,农田水井道路被毁,小溪河流干涸,16 万农民逃离西部地区。当年美国农业损失惨重,粮食减产一半以上。可是,前苏联并没有接受美国的教训。从 1954 年开始,为“让荒地服务于社会主义”,在哈萨克、乌拉尔等地的半干旱草原,10 年之内开垦了约 60 万平方公里土地,一度使前苏联粮食年产量增加了 2/3。但植被和表土结构被破坏的结果是:1960 年 3 月和 4 月两次出现了大面积黑风暴,仅哈萨克新垦区农田就被毁了 20 万平方公里,新垦区农耕系统几乎瘫痪,连邻国罗马尼亚、匈牙利和南斯拉夫也都尘雾迷漫。比黑风暴波及更广、持续更长且已覆水难收的是同时发生并绵延至今的白风暴。前苏联在土库曼斯坦卡拉库姆沙漠中修建的卡拉库姆运河,每年可从亚洲第三大湖成海的主要水源阿姆河调水灌溉 10 万平方公里的农田和草场。这种“创造性地再造自然”带来了一系列生态环境问题:阿姆河水被截走,使得阿姆河下游的咸海水位急剧下降,30 年间湖岸线后退 10 至 20 公里,成海湖底盐碱裸露,周围地区沙化严重,“白风暴”(含盐尘的风暴)接踵而至,不仅使咸海附近的环境荒漠化,白风暴还永久性地毁灭了 60%的新垦区,使其成为生命的禁区,导致了不可逆转的生态灾难。9阅读第段,请简要概括美国黑风暴具有哪些特点?(每点不超过 6 个字)(3 分)爆发次数多(爆发频繁);波及范围广;破坏力强(危害大)。 10通读全文,请简要说明第段中“创造性地再造自然”的含义。(3 分)指人为地,大规模地过度改变自然生态环境的行为,含有否定意味。11第段画线句中“永久性”一词不能删去,请说明理由。(4 分)“永久性”表时间上的限定,在文中表示永远长久的意思,该句表明了被白风暴毁灭的新垦区成为生命的禁区,突出了白风暴危害的严重性,体现了说明文语言的准确性。 捞月亮的母亲(18 分)|石 兵(1)彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了寒寒率率的声音。(2)我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。(3)我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着。(4)好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣。(5)“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满着期待。(6)女人顿了一顿,说:“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。”(7)听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。(8)母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。(9)我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。(10)我说:“大嫂,我来帮你提水吧。”(11)女人没回答我,自顾自地说:“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。”(12)我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早巳司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。(13)走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说:“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治。听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治。这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起。”|(14)我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。(15)这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。(16)在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序。(17)我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。(18)母亲说:“狗儿知道吗?你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切。”(19)或许是怕打扰,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早巳听得泪流满面难以自抑。(20)第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容。(21)时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望 12本文主要写了与“我”有关的四件事,请从“我”的角度概括出其他三件事 。(3 分)“我”来到川藏交界处的山村,遇到母子俩; “我”跟随着母子俩,看见他们捞月亮; “我”跟着母子俩去她家住宿,了解了她家的情况。“我”深受触动,回城后接母子俩医治眼患。13请简要说说第段在全文中的作用。(5 分)交代了故事发生的时间、地点,环境(1 分);点明了“我”当时的心境(1 分);设置悬念,激发读者的阅读兴趣(1 分),引起下文,为下文写“我”遇见母子俩捞月亮(母亲无钱为儿了医治眼病)的情节做铺蛰(伏笔)(1 分);与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应(与文末“我”的转变形成对比)14第段画线句运用了哪些描写手法?有什么作用?(2 分)动作描写、外貌(神态)描写(1 分),生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱(1 分)。15联系全文,请简要分析第段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。(4 分)母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”(1 分);母亲辛勤劳动,拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”(1 分);母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”(1 分);母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”,让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物(1 分)。16小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解。(4 分)“捞月亮,既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮,给了儿子生活的希望与期待(1 分);也指母亲努力攒钱为儿子治眼病(1 分),表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望(1 分);还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心,拯救了“我”的灵魂(1 分)。|醉人击虎世言虎不食醉人,必坐守之以俟其醒;非俟其醒,俟其惧也。有人夜自外归,见有物蹲其门,以为猪狗类也,杖击之即逸去。之山下月明处,则虎也。是人非能胜虎而,其气以盖之矣。使人之不惧,皆如婴儿、醉人与其未及知之时,则虎畏之,无足怪者。翻译:世上说老虎不吃喝醉的人,一定要坐那儿看着他,来等他醒了再吃。不是等他醒酒,而是在等他害怕。有个人晚上从外面回来,见到一个家伙蹲在他门口,以为是猪狗一类的动物,用拐杖打它,它就跑了。看到它跑到月光明亮处,原来是只老虎。这人不是有打赢老虎的本事,是他胆气盖过了老虎。让他不害怕,都像婴儿,喝醉的人,当他们不知道危险时,老虎就不敢吃,没什么可奇怪的。1.下列句子中“之”的用法和意义都相同的两项是( B D )(3 分)A必坐守之以俟其醒 B. 杖击之 C. 之山下月明处 D. 而气以盖之矣2.翻译文中划线的句子(6 分)(1)世言虎不食醉人,必坐守之以俟其醒;非俟其醒,俟其惧也译文:世上说老虎不吃喝醉的人,一定要坐那儿看着他,来等他醒了再吃。不是等他醒酒,而是在等他知道害怕。(2)是人非能胜虎而,其气以盖之矣 译文:这人不是有打赢老虎的本事,是他胆气盖过了老虎3.如果将老虎看作邪恶势力的化身,以你对本文的理解,有什么启示: (3 分)对于恶势力不能退却,要迎头痛击,打击恶势力,才能获得胜利。练(六)教 学 内 容: (共 54 分)基 础 知 识: 字音、字形、成语、病句(共 8 个选择题,24 分)B 卷现代文阅读: 概括内容、句子赏析、段落分析、题目理解(共 4 个题,18 分)B 卷文言文阅读: 加点字、句子翻译、概括内容(共 3 个题,12 分)1.下列词语中加点的注音有错误的一项是(A )A.粗糙(zào) 眺望(zhào) 潜移默化(qián)B.呜咽(yè) 挑衅(xìn) 鲜为人知(xin)C.摒弃(bìng) 栖息(q) 不折不挠(náo)D.轶事(yì) 惬意(qiè) 天真无邪(xié)2.下列词语中加点的字,读音和字形全都正确的一项是( D )A陷井(jng) 解剖(pu) 怏怏不乐(yng) 险象迭生(dié)B睥睨(pì) 字帖(ti) 给予帮助(j) 虚无缥渺(pio mio)C关卡(k) 造诣(yì) 越俎代庖(páo) 消声匿迹(xio)

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