2019秋八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation(第3课时).doc
-
资源ID:712495
资源大小:131.37KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOC
下载积分:2金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2019秋八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation(第3课时).doc
1UnitUnit 1 1 WhereWhere diddid youyou gogo onon vacation?vacation?Section B 1a-2e【学习目标学习目标】1、学习掌握有关评价事物的形容词:delicious, expensive, exciting, cheap,terrible,boring2、能运用 be+形容词来评价事物,如:The people were friendly.3、熟练地谈论过去发生的事件学习一般过去时的用法。4、完成听力任务。【学习重难点学习重难点】1、能运用 be+形容词来评价事物,如:The people were friendly.2、熟练地谈论表示过去发生的事件学习一般过去时的用法。【自学提示自学提示】预习 P4 的单词,根据音标的音节来识读单词,做到会读知意。People 是个集合名词,它的 be 动词用_,过去时用_【预习检测预习检测】写出下列单词美味的adj. 昂贵的adj. 便宜的adj. 无聊的adj. 可怕的adj. 令人兴奋的adj. 【任务活动任务活动】Task 1. 完成 1a , Match the words with the pictures below. Task 2. 完成 1b . Task 3. 完成听力任务 1c and 1d【合作探究合作探究】1. 让拿照片的学生模仿老师进行介绍22.把所学过的形容词进行罗列并分成两大类3. 看听力 1d 答案,配 1c 问句,形成对话, 完成 1e 的练习A:Where did you go on vacation?B:I went to Tokyo.【展示交流展示交流】(一)检查预习检测(二)独学:(1)自读本课时相关单词及句型短语(2)阅读 2b 的两篇日记,找出不懂的或者你认为难理解的词句,并做好标记。(三)对学:对子之间相互检查独学的内容发现不会的进行交流探讨。(四)群学合作学习,勇敢质疑:(1)主要由各组探讨 1、2 环节中大家不会读/懂的内容。(2)组内朗读课文。(3)结合日记内容完成 2c-2e 的读后任务。(4)如何展示,在组内预展示好。(五)展示1.词汇 PK.。 2.课文朗读大PK。3.合作探究挑战你和我:各组先组内找出重难点词句,然后组间进行挑战(解释、翻译造句等形式进行,可以参照预习检测部分内容)。特供如下探究点:arrive in 和 arrive at 的异同: _try to do 和 try doing 的异同: _because 和 because of 的异同: _feel like 后接句子也可以接动词,接动词用什么形式?_3A lot of 的同义短语/词有:_三个“到达”的区别: get 、 arrive 、reach完成 2c-2e 的读后任务。【课后作业课后作业】A 组: Copy and remember the new wordsB 组:1. Copy and remember the new words2. Make up their own dialogues 3. Describe their favorite actors【学生反思学生反思】【教师反思教师反思】