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    【最新部编版】一年级下册《20咕咚》优质精品公开课课件.pptx

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    【最新部编版】一年级下册《20咕咚》优质精品公开课课件.pptx

    ,部编版一年级下册语文,20 咕咚,下大雨:哗哗哗北风吹:呼呼呼汽车喇叭响:嘀嘀嘀火车到站了:呜呜呜小鸟鸣叫:叽叽叽青蛙欢唱:呱呱呱,这“咕咚”到底是什么呢?难道是凶猛的动物来了?,故事中的“咕咚”是什么?故事中讲了哪几种动物?,思考,课文主要讲了一件什么事情?,全文共有( )个自然段,( )幅图,讲了( )听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来( )、( )、( )、( )、( )也跟着跑,只有( )没有跟着跑,帮助大伙儿弄清了事情的真相。,全文共有( 7 )个自然段,( 4 )幅图,讲了(兔子 )听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来(猴子)、(狐狸)、(山羊)、(小鹿)、(大象)也跟着跑,只有(野牛)没有跟着跑,帮助大伙儿弄清了事情的真相。,咕,咚,熟,掉,吓,鹿,逃,命,象,野,拦,领,g,dng,shú,diào,xià,lù,táo,mìng,xiàng,y,lán,lng,小鹿 大象 野牛 热闹 拦住 领着 成熟 掉进逃命 拔腿就跑 可怕极了 吓了一跳,生字宝宝,吓,怕,跟,家,羊,象,都,玩耍慌张好奇,词语花篮,咕 咚 熟 掉吓 鹿 逃 拦命 象 野 领,认一认,读一读,写一写,咕,咕咚,咚,叮咚,dn,熟,熟睡,掉,掉了,shú,diào,鹿,小鹿,逃,逃跑,lù,táo,命,生命,野,田野,mìn,y,拦,阻拦,领,红领巾,lán,ln,吓,xià,jn xià 惊 吓,xià rén吓 人,造句:,这下子,小花猫受到了严重惊吓。,笔顺:,字词学习,怕,pà,hài pà害 怕,k pà可 怕,造句:,雷雨天,一个人在家的时候,白天还好,晚上我就很害怕打雷。,笔顺:,跟,n,n zhe跟 着,n suí跟 随,造句:,盲人紧紧地跟随着导盲犬走过人行道。,笔顺:,家,ji,ji tín家 庭,ji yuán家 园,造句:,地球是我们人类共同的家园,我们要爱护它。,笔顺:,羊,yán,shn yán 山 羊,yán máo 羊 毛,造句:,山羊爱吃青草。,笔顺:,象,xiàn,dà xiàn大 象,xiàn qí 象 棋,造句:,天上白云的形状像一头大象。,笔顺:,都,du,du zài都 在,du ho都 好,造句:,小伙伴们都在那边开心地玩老鹰捉小鸡的游戏。,笔顺:,都,d( ),du( ),都有,首都,词语解释,【撒腿】【慌张】【好奇】【清楚】,事物容易让人了解、辨认。,对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。,放开脚步(跑)。,心里不沉着,动作忙乱。,整体感知,咕 咚,认真读课文,想一想:“咕咚”到底是什么?,木瓜掉进湖里发出的声音,木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!,课文解读,shú diào hú,兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”,tu jí,这句话是对兔子突然受惊吓时动作、语言的描写,说明了兔子十分惊慌,充满了恐惧。,兔子说咕咚来了,有哪些动物跟着它跑呢?请用“ ”在课文中画出来。,w,思考:猴子为什么会和兔子喊一样的话?他真的看见“咕咚”了吗?,猴子没有看见“咕咚”,也不知道“咕咚”到底是什么。他会和兔子喊一样的话是因为他听到兔子的喊声,就盲目地相信兔子,跟着兔子一起边跑边喊。,小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,咕咚来了,大家快跑哇!”,·,·,例:小猴子一听,就跟着跑起来。,(1) 一 就 。,(2) 一 就 。,小明,看,春天,到,小树,课堂练习,明白了,发芽了,这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,咕咚来了!”, táo mìn,思考:“一个接一个”表现了什么?,表现了小动物们害怕、慌乱、不知所措的心理,写出了动物们盲目地跟着跑的混乱场面。,大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“咕咚在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙儿都说咕咚来了。”野牛拦住大伙儿问,大伙儿都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,咕咚就在那边的湖里。”,野牛先问( ),再问( ),最后问( )。,野牛先问(大象),再问( 大伙儿 ),最后问( 兔子 )。,拦住大象,问:“咕咚 在哪里,你看见了?”,“没看见,大伙都说咕咚来了。”,大伙都说没看见,兔子领着大家来到( )。正好又有一个( )从( )的树上掉进湖里,“咕咚” ! 大伙( ),( ), 都( )!,湖边,木瓜,高高,你看看我,我看看你,笑了,根据课文内容填空,木瓜 木瓜树结出的果实。木瓜有两大类,光皮木瓜与热带水果番木瓜。光皮木瓜味涩,水煮或者浸渍糖液中才可食用,有去痰、顺气、止痢之效,果皮干燥后仍光滑,不皱缩。番木瓜果皮光滑美观,果肉厚实细致、香气浓郁、汁水丰多、甜美可口、营养丰富,有“百益之果”、“水果之皇”、“万寿瓜”之雅称,是人们喜爱的水果。,知识备查,一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!,遇事先问个为什么,弄清事实真相,拓展延伸,木瓜熟,掉湖里,咕咚一声响森林里面变热闹:兔子吓得拔腿跑,猴子跟着兔子跑,狐狸山羊和小鹿,一个跟着一个逃。还好野牛会思考,拦住大伙儿把真相找!,读一读,遇事要多动脑筋、不要盲从,兔子,咕 咚,结构梳理,跑,猴子,跟着跑,狐狸、山羊、小鹿、大象,跟着跑,野牛,回去看,成熟的木瓜,主旨概括,这篇童话故事讲的是一只兔子听见“咕咚”声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着跑,只有野牛问“咕咚”是什么,而且要去看看,这才让大家明白:“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们:听到或遇到任何事情,一定要动脑筋想想或去实地看看,不要盲目地跟随别人。,课后作业,1.熟读课文。2.把这个有趣的故事讲给家人或者是小伙伴听。,课后习题参考答案,在课文中找出不认识的字,猜猜它们的读音。,老师指导:课文中有许多生字是形声字,它们是我们认识的熟字加上形旁后变成的,如:咕、咚、吓、拦、领,它们的读音跟古、冬、下、兰、令相同,有些只是声调不同。,朗读课文,说说动物们为什么跟着兔子一起,野牛是怎么做的。,参考答案:因为动物们听兔子一说“咕咚”来了,害怕极了,根本没考虑“咕咚”是什么,就跟着兔子跑,只有野牛在问“咕咚”在哪里,谁看见了是什么。,

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