2017-2018学年教师公修课(马尾区)在线练习(答案).doc
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1、 2017-2018 学年教师公修课(马尾区)在线练习 考试人员:孙瑜婷 /试卷总分: 100/考试总时长: 120 分钟 一、判断题 (本大题共 10 小题,每小题 3 分,共30 分 ) 1、教师的心理素质,主要是有较高的心理成熟度、与自身心理承受能力无关。 () 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:错误 2、爱情是人际吸引最强烈的形式,是指心理成熟到一定程度的个体对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感。因此,学生之间的爱情,不是真正的爱情。() 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 3、教师胜任特征包括:动机、特质、自我形象、价值观、某领域知识、或行为技能。() 本题得 3 分 正确
2、 错误 参考答案:正确 4、每位学生都希望自己的成绩与优点得到教师的认可与尊重。() 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 5、只有教师学会倾听学生、感谢学生、尊重学生、宽恕学生,才能做到真正会爱学生。() 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 6、学生学习能力的高低,与家庭教育有关,与教师胜任力没有太大关系。 () 本题得 0 分 正确 错误 参考答案:错误 7、师生关系 是教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,师生关系。() 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 8、师生关系,反映了师生互动中,寻求满足相互情感需求。() 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确
3、9、教师教学中传递的不仅仅是价值,还有人生的价值感。() 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 10、有意识地改变消极的习惯用语。包含不要说: “我真累坏了 !”;而要说:“忙了一天,现在心情真轻松。 ”() 本题得 3 分 正确 错误 参考答案:正确 二、单选题 (本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分 ) 1、工作与家庭平衡的最主要目的是() 本题得 3 分 A、让工作更快乐,让生活更幸福 B、让家人放心 C、照顾家庭,避免家庭成员抱怨 参考答案: A、让工作更快乐,让生活更幸福 2、家校互动的意义主要是() 本题得 0 分 A、把学生在学校的不好表现告诉家长,以便管束
4、. B、形成家庭、学校真正意义上的教育合力 . C、告诉家长每天要做的作业,让家长督促 参考答案: B、形成家庭、学校真正意义上的教育合力 . 3、教师看到学生家长开一辆豪车,因此觉得这个学生家 庭条件好, 应该学习很好,这是() 本题得 0 分 A、首因效应 B、近因效应 C、光环效应 参考答案: C、光环效应 4、人的自我价值是() 本题得 0 分 A、对社会有用 B、对自己有用 C、生命之存在,本身就应该受到尊重 参考答案: B、对自己有用 5、下列哪一种爱是愚蠢的爱() 本题得 0 分 A、单纯的喜欢 B、承诺 激情 C、承诺 亲密 参考答案: B、承诺 激情 6、有一位优秀教师,描述
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