知识目标在具体生活情境中使学生感受并认识质量单位克.ppt
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克与千克,翟丽红,大桥道小学,教学目标,知识目标:在具体生活情境中使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。,能力目标:使学生充分体会到生活中处处有数学,培养学生的问题意识和解决问题的能力。,情感目标:鼓励个性化的学习意识,在解决实际问题的过程中享受成功的喜悦。,教 学 过 程,(一) 创设情境,激发兴趣。,(二) 注重应用,感悟新知。,(三)加深理解,拓展思维。,(一) 创设情境,激发兴趣。,探究新知注重应用,1.介绍测量工具。,探究新知注重应用,2.组建克的概念。,1.介绍测量工具。,探究新知注重应用,2.组建克的概念。,3.组建千克的概念。,4.沟通克与千克的内在联系。,1.介绍测量工具。,(三)巩固练习、拓展思维。,你会用克与千克做单位吗?()一个西瓜重()。()一袋方便面重()。()一支铅笔重()。()一个鸡蛋重()。,1,2,3,1,2,3,1,1,2,3,3,小明很胖很胖,他的体重大约是80克。早上起来他吃了重100千克的面包,喝了一袋250千克的奶,然后背着重6克的书包高高兴兴地去上学了。,谢 谢!,
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