葫芦墩国小107学年度第一学期学生社团课程介绍1.角力社.PDF
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1、葫蘆墩國小 107 學年度第一學期學生社團 課程介紹 1.角力社 2.排球隊 3.跆拳道社 4.快樂武術班 5.開班名稱: 桌球基礎班 次數 日期 課 程 編 排 1 9/26 球感練習 2 10/01 球感練習 3 10/03 球感練習 4 10/08 球感練習 5 10/15 反手擊球 6 10/17 反手擊球 7 10/22 反手擊球 8 10/24 反手擊球 9 11/05 正手擊球 10 11/07 正手擊球 11 11/12 正手擊球 12 11/14 正手擊球 13 11/14 正反手轉換 14 11/19 正反手轉換 15 11/21 正反手轉換 16 11/26 正反手轉換
2、17 11/28 發球 18 12/03 發球 19 12/05 發球 20 12/10 發球 21 12/12 比賽練習 22 12/17 比賽練習 23 12/19 比賽練習 24 12/24 比賽練習 6.開班名稱: 桌球進階班 次數 日期 課 程 編 排 1 9/25 球感練習 2 9/27 球感練習 3 10/02 反手擊球 4 10/04 反手擊球 5 10/09 反手擊球 6 10/11 正手擊球 7 10/16 正手擊球 8 10/18 正手擊球 9 10/23 正手擊球 10 10/25 正反手轉換 11 11/06 正反手轉換 12 11/08 正反手轉換 13 11/13
3、 正反手轉換 14 11/15 發球 15 11/20 發球 16 11/22 腳步練習 17 11/27 腳步練習 18 11/29 腳步練習 19 12/04 腳步練習 20 12/06 腳步練習 21 12/11 腳步練習 22 12/13 比賽練習 23 12/18 比賽練習 24 12/20 比賽練習 7.開班名稱:直排輪 次數 日期 課 程 編 排 1 9/25 檢查裝備器材介紹。秩序規定。 2 9/27 1、基本站立。 2、前行。 3 10/02 1、前行。 2、基本前溜模擬、分解動作。 4 10/04 1、基本前溜模擬、分解動作。 2、跪煞。 5 10/09 1、基本前溜分解動
4、作。 2、單腳推韌。 6 10/11 1、單腳推韌。 2、葫蘆型。 7 10/16 基本前溜連續動作。 8 10/18 1、曲徑過瓶。 2、直線單腳。 9 10/23 1、直線雙腳跳躍。 2、轉彎雙腳滑行。 10 10/25 1、單腳弧滑行 2、八字型滑行 11 11/06 1、雙腳滑行過彎 12 11/08 1、單腳滑行過彎 13 11/13 1、前進交叉變韌 14 11/15 1. 點單腳外韌弧線過彎 2.點單腳內韌弧線過彎 15 11/20 1.點單腳外韌弧線過彎 2.點單腳內韌弧線過彎 16 11/22 1.點單腳外韌弧線過彎 2.起跑加速 17 11/27 1.起跑加速 2.直線加速
5、 18 11/29 1.剪冰 2.直線加速 19 12/04 1.剪冰 2.起跑加速 20 12/06 1.剪冰 2.起跑加速 21 12/11 1.起跑加速 2.直線加速 22 12/13 1.剪冰 2.直線加速 23 12/18 1.剪冰 2.接龍遊戲 24 12/20 1.團康活動 8.開班名稱 : 12 孔陶笛社 次數 日期 課程編排 1 10 01 12 孔陶笛介紹、握笛法、吹奏法 (呼吸與運舌 ) 認識簡譜與節拍之 1 :唱名、音階遊戲 C 調指法教學 :音階練習 Dool ; 樂曲練習 :瑪莉小羊 2 10 08 認識簡譜與節拍之 2 :數拍子練習 C 調指法教學 :音階練習 D
6、ool ; 樂曲練習 :小貓咪、小鯨魚、小松鼠、小山豬 3 10 15 基礎吹奏與樂理之 1 :認識小節、小節線、反覆紀號 C 調指法教學 :音階練習 ;樂曲練習 :歡樂頌、小鳥 4 10 22 基礎吹奏與樂理之 2 :認識音符 (全音符、二分音符、四分音符等 ) C 調指法教學 :音階練習 ;樂曲練習 :聖誕鈴聲、小星星 5 1 1 05 C 調指法教學 :音階練習 ; 樂曲練習 :客人來、小礦工、小太陽 6 1 1 12 C調指法教學 :音階練習 ; 樂曲練習 :小山羊、小蜜蜂 7 1 1 1 9 C調指法教學 :音階練習 ; 樂曲練習 :小青蛙、哈巴狗 8 1 1 26 C 調指法教學
7、:音階練習高音Do ; 樂曲練習 :小毛驢、翹翹板 9 12 03 基礎吹奏與樂理之 3 :認識音符 (八分音符 )、認識休止符 (全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符等 ) 認識簡譜與節拍之 3 :數拍子練習。 C 調指法教學 :音階練習音 Do ;樂曲練習 :歡喜和和氣 10 12 10 基礎吹奏與樂理之 4 :認識拍號 2/4、 3/4、 4/4 C 調指法教學 :音階練習高音 Do ;樂曲練習 :快樂的小鳥、布穀鳥 11 12 17 C 調指法教學 :音階練習高音Do ; 樂曲練習 :歡樂世界、波希米亞 12 12 24 期末學習成果驗收 (表演 ) 9. 開班名稱: 桌上益智
8、遊戲 A 10.開班名稱: 桌上益智遊戲 B 次數 日期 課 程 編 排 1 10/01 桌遊 甜點大胃王 2 10/08 桌遊 甜點大胃王 3 10/15 桌遊 骰子國王 4 10/22 桌遊 骰子國王 5 11/05 桌遊 王國 6 11/12 桌遊 王國 7 11/19 桌遊 跑跑龜 8 11/26 桌遊 跑跑龜 9 12/03 桌遊 馬力歐大富翁 10 12/10 桌遊 馬力歐大富翁 11 12/17 桌遊 鐵達尼號 12 12/24 桌遊 鐵達尼號 11.開班名稱: 柯南創意思維與推理遊戲 次數 日期 課 程 編 排 1 10/01 火柴棒遊戲 2 10/08 四子棋 3 10/15
9、 四子棋 4 10/22 誰是 007 5 11/05 俄羅斯方塊 6 11/12 俄羅斯方塊 7 11/19 解五連環 8 11/26 解五連環 9 12/03 解五連環 10 12/10 大力士棋 11 12/17 大力士棋 12 12/24 時鐘解密 柯 南 創 意 思 維 與 推 理 遊 戲 2014 年森林小學校長曾巡迴演講把森林小學帶回家教出會思考的小孩 請參考網址 http:/hef.yam.org.tw/chuchu_speech/index.html 課程裏,滿滿都是刺激孩子思維的遊戲,從各種不同的遊戲方式加上團隊合作,讓孩子的邏輯推理能力充份發揮,並培養耐心、細心,增加孩子
10、的基本能力與專注力 運用平常生活中常見的教具, 注入遊戲的原素,培養孩子的學習樂趣、空間感與邏輯力,印證了孩子的無限創造力與想像力。 以下為教具參考圖片 火柴棒遊戲 四子 棋 誰是 007 火柴棒遊戲千變萬化,有數字題,圖形題,孩子在老師出題後,要自已移動火柴棒去找出正確答案。 玩家每人有 8 顆棋子,如一玩家可連成 4 子一直線,或賽四方形或外四方形即勝利。 每個人照 0-0-7-棒 -啊的順序,被指棒的人,其旁邊兩人八說啊,沒說就是輸了。 創意思維與觀察、圖形感知、數字變化與加減應用 佈局能力、情勢推演、 圖形演變、預測、路徑判斷 用趣味簡單的遊戲,訓練孩子反應能力,並融入團體中學習與人合
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