论科技期刊编辑的美学修养.PDF
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1、http:/论科技期刊编辑的美学修养王G24华G24马G24智G21G24赵建逸G24孙治安G24收稿日期G24 G25 G26 G27 G2A G28 G26 G51 G28 G27 G52修回日期G24 G25 G26 G27 G2A G28 G26 G29 G28 G25 G52疑难病杂志社G25 G26 G52 G26 G26 G2A G52 G24石家庄市天山大街G25 G2A G50号G25 G2C G28G2D G2E G2FG30 G24 G3E G32 G3C G32 G2FG2D G58 G37 G27 G29 G2A G38 G3A G47 G2D摘G24要G24 G24
2、本文分析了科技期刊编辑美学修养的意义和必要性G21探讨了美学概念G25美学意识G25审美能力和数字美学等美学修养内容G21提出了阅读美学书刊G25鉴赏美学作品G25学习他人经验G25科学创新实践等的修养方法G22关键词G24 G24期刊编辑G24编辑美学G24美学修养G24科技期刊G24 G24编辑美学是研究编辑实践中审美关系和编辑美表现方法的G29融合编辑学和美学知识为一体的交叉学科G25它以编辑实践中的审美关系为基本内容G25具体研究编辑的审美心理G29审美标准G29编排美学原则和装帧的美学特征G29美学创新活动等G27 G27 G25 G25 G28G26作为科技期刊编辑G25要体现自己
3、创造的产品G23 G23 G23期刊的美学水平G25无论是内容美还是表达形式美G25都需要科技期刊编辑具备美学修养G25通过应用编辑美学理论去把握编辑工作的规律G25才能创造出更美G29更新的科学文化产品G26G27 G24编辑美学修养的意义和必要性G21 G22 G21 G23美学是人类进步G26社会发展G26文化沉积的反映美学是研究自然界G29社会和艺术领域中美的一般规律与原则的科学G25而美的定义至今也没有一个统一的答案G26柏拉图曾说G24 G2B美是难的G2C G25克罗齐也说G24 G2B美不是物理的事实G25它不属于事物G25而属于人的活动G25属于心灵的力量G2C G26马克思
4、主义美学观点认为G24美的根源是实践中的劳动创造G26人类的生产劳动表现为一种有意识G29有目的的自觉活动G25人可以依照预先想好的目的G29计划去积极地改造自然界G25而这个被改造的对象就成为人的作品G26人类在这个作品中可以直观自身G25能够看到人类的自由的创造劳动G25人类的目的G29理想G29力量G29智慧和才能的实现G27 G2A G28G26当对象以表现创造活动内容的感性形式特征而引起人的无比喜悦时G25这个对象就被称为是美的G26它所体现出的人的智慧G29才能和力量G25不仅是人类历史发展的结果G25而且体现了历史发展的先进水平G26因此人类创造的美的产品G25可以反映出当时先进
5、的生产水平G25可以反映人类的进步G29社会发展G29文化沉积G26例如G25原始社会的粗糙石器G25在当时看来可能是美的G25体现了人类的进步G26可是在今天G25人类生产水平已经前进G25现在的生产工具成为了新的美的作品G25我们只能把石器作为特定时代的创造成果来欣赏和研究G26又如文字的演变G25从甲骨文到现代文G25不仅包括它们记录的内容G25还包括它们作为一种文化的符号G25都已成为文化沉积的反映G25这便是美学的重要性G26G21 G22 G27 G23编辑美学是审美关系和编辑美表现方法的科学越来越多的领域已经引入美学的概念G25成为美学的多个分支G25编辑美学便是其中之一G26编
6、辑活动是编辑人员对精神作品去粗取精G29去伪存真的过程G25编辑美学就是编辑人员在对精神作品选择G29加工等过程中产生的审美关系和编辑美表现方法的科学G26其中的审美关系既包括编辑主体G21编辑G29作者G29读者G22与编辑客体G21作品G22的关系G25还包括编辑主体与编辑工作环境的关系G27 G51 G28G26编辑美的表现方法有很多G25可以是科学的美G29和谐的美G29对称的美G25还可以是统一的美G29简洁的美G27 G52 G28G26运用到编辑对象中又表现为内在美与形式美G25其中内在美主要包括文章的科学性G29逻辑性G29先进性和实用性以及文章内容产生的社会价值等G25要充分
7、体现书刊的办刊宗旨和水平G2A形式美则主要包括行业标准G29文稿体例G29编排规范及期刊的装帧G29版式G29图表设计等G25形式美要与内容美有机结合G25并服从于内在美G25使期刊整体美表现为和谐G29统一G26G21 G22 G34 G23编辑美学是科技期刊追求的最高境界科技期刊传播的是先进的科学技术知识信息G25也是人类G23G25G53G2BG23 G3E G4EG4EG3F G26 G56 G56 G3A G5BG39 G4EG3F G38 G2FG5BG47 G48 G41G33 G2E G30G39 G38 G3A G33 G24中国科技期刊研究G21 G25 G26 G27 G
8、2A G21 G25 G51 G23 G52 G24G21通信作者G24马智http:/发展G29社会进步的体现G26科技期刊追求的最高境界是作者价值的最大化G29读者价值的最大化和责任编辑的最大化G25或者说是达到社会效益和经济效益的最大化G25而社会效益是先于经济效益的最高追求G26社会效益主要为知识内涵所达到的最大化G25即作者在科技文章中技术成果的内容G29成绩G29贡献和职业道德带给读者的价值G25而这些又恰恰是科技期刊编辑美学中的内在美G26同样G25责任编辑价值的最大化主要体现在编辑对期刊的再创造G25如选题策划G29组稿G29加工G29装帧设计等过程中G25并且要保证传播内容的
9、科学G29准确G29表达规范G25使期刊内容与表达形式达到完美结合G25即内在美与形式美有机结合G25才能满足读者需求G29科技进步需求G25使期刊达到社会效益与经济效益最大化G26因而G25科技期刊追求的最高境界也可以说是对编辑美学的追求G26G21 G22 G39 G23编辑美学修养是科技期刊编辑的基本功编辑人员在文化传播中有着双重角色G25对于读者是编辑G25对于作者则是读者G26在桥梁的特殊作用中G25编辑既要有扎实的编辑知识G25还要深入了解科技期刊所涉及的专业知识G25即科技期刊编辑美学修养的必需内容G26在编辑活动中G25编辑要进行选题策划G29组稿G29审稿G29加工G29版式
10、设计等一系列工作G25如果编辑没有对科学美的修养G25就会少了一份对内容质量的保证G25其所选稿件的学术性G29科学性就可能不会很高G25创新性及知识的前沿性也可能会逊于同类其他期刊G2A如果编辑没有形式美的修养G25就少了一份对装帧设计的美学鉴赏G25其在期刊的封面G29图表等的设计上可能会给读者带来不尽满意的观感与读感G2A如果编辑没有编辑美学修养G25更不会对编辑G29读者G29作者之间的关系进行心理上的把握G26所以G25在当今知识爆炸的信息时代G25编辑要想满足人们对期刊杂志的要求G25就必须掌握编辑美学G25具备编辑美学修养G26G25 G24科技期刊编辑美学修养的内容G27 G2
11、2 G21 G23美学意识的修养审美活动存在于社会的各种活动中G25而审美意识是主体对客体的能动反映G25是人在社会活动过程中得到美的感受G25同时G25人类按照这种美的感受改造客体G25由此形成人的审美意识G27 G29 G28G26在科技期刊出版活动过程中G25编辑作为编辑工作的主体G25对科技期刊稿件的改造贯穿于整个编辑出版活动中G27 G53 G25 G50 G28G26选题策划G29审稿G29编辑加工G29校对G29装帧设计G29出版等一系列活动都包含着审美活动G26如在科技期刊编辑选题策划时G25首先要考虑选题是否代表了先进生产力G25是否满足人们的需求G26审稿时要判断内容是否具
12、有科学性G29创新性G25是否符合本刊要求等G26编辑加工时要根据编辑规范进行修改G25尤其是科技期刊中的公式G29计量单位等是否符合表达要求G26在装帧设计时G25要注意封面G29插图等是否体现期刊特色G29风格G25是否达到内容与形式的有机结合G26G27 G22 G27 G23审美能力的修养生活中不是缺少美G25而是缺少一双发现美的眼睛G26只有自己懂得了美G25才能去发现美G29创造美G26科技期刊编辑的审美能力主要包括编辑知识的掌握能力G29科学专业知识的掌握能力以及对艺术的鉴赏能力G26首先G25科技期刊编辑应有较强的文字处理能力G25科技论文语言简洁G29准确G29逻辑性强G25
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