农村初级中学历史教学中的史料应用现状分析_张玉.docx
《农村初级中学历史教学中的史料应用现状分析_张玉.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《农村初级中学历史教学中的史料应用现状分析_张玉.docx(49页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、硕士学位论文农村初级中学历史教学中的史料应用现状分析论 文 作 者 : 张 玉 指 导 教 师 :傅 玥 副 教 授 学 科 专 业 : 历 史学 研 究 方 向 : 学 科 教 学 ( 历 史 )华 中 师 范 大 学 历 史 文 化 学 院2017 年 5 月Analysis on the aponcation oiHistorical materials m the historyteaching m rural junior mmdle schoolsA ThesisSubmitted in Partial Fulfillment of the RequirementFor the M
2、. A Degree in HistoryByYu ZhangPostgraduate ProgramCollege of History and CultureCentral China Normal UniversitySupervisor: Yiie FuAcademic Title: Associate Professor SignatureApprovedMay. 2017华中师范雜 M 原雜 M 和使雜权说明康 剞 牲 声 明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或
3、撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权単位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被査阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此規定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在 _年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作 者 签 名 : 你 4 导
4、师 签 名 :Hw曰期:i 年 ! ? 月 |曰 曰 期 : 年 月 /曰本人己经认真阅读“CALIS 高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“ CALIS 高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中的规定享受相关权益。同意论文提交后滞后:半年:一年:年发布。作 者 签 名 : 參 导 师 签 名 : 曰期:r| 年 6 月 |曰 年 月 |曰作 者 签 名 : 淤 曰 期 : : W7 年 ( 月 /曰学 位 抡 文 权 权 使 用 梭 权 书中 文 摘 要近年来随着课改的步步深入,历史教学也在悄然变化着。初中的历史教学也 慢慢沐浴着课改的春风涌现出新气象。但农
5、村初中历史教学中史料运用情况远没有 我们想的那么乐观。史料是我们认识历史的桥梁和重要途径,在初中历史教学中扮 演着不可或缺的角色。为了深入了解农村初中历史教学中史料运用情况,笔者以陕 西省西安市阎良区的五所农村初中为研究対象,对师生进行问卷调查和访谈汇总, 主要围绕着农村初中历史教学现状、不同情境下史料运用统计、农村初中历史教学 中史料运用出现的问题以及问题应对策略等这几方面内容来分析农村初中历史教 学中的史料运用状況。历史教材、课堂上、考试中的历史史料运用越来越受到重视,对学生阅读史料 提出了更高的要求,但在实际的教学过程中史料运用受到历史教师队伍、学生校园 生活、学校历史资源配置等因素的影
6、响出现了不少问题,如历史教师在运用史料的 过程中不管是史料引用的多少还是史料的质量都把握不到位、历史老师对阅读史料 方法缺乏有效指导、选择的史料不符合学生实际等问题。笔者针对问题提出了教师 要提高自己的理论素养、端正教学态度、要选择适宜的史料和对阅读史料方法进行 指导等几条应对策略,旨在为改变初中历史教学中史料运用现状尽自己的份 量。关键词:史料;农村初中;历史教学;问题;应对策略AbstractIn recent years, with the curriculum reform step by step, history teaching is also quetly changing.
7、Jirnior high school history teaching also slowly bathed in the spring breeze of emeigmg new atmosphere. But in the countryside junior middle school history teaching matenais application situation is rar from we think so optimistic. Histoncal data is an important way, we know the history of Bndges an
8、d plays an indispensable role in junior middle school history teaching. In order to deeply understand the historical application situation in the countryside junior middle school history teaching, the author in Shaanxi Xi an yanliang five the coiintryside jimior middle school as the research object,
9、 by questionnaire ana interviews to teachers and students, mainly around the countiyside junior middle school history teaching present situation, different situation using historical data statistics, the countryside junior middle school history teaching in the historical issues and problems in the u
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 农村 初级 中学历史 教学 中的 史料 应用 现状 分析
限制150内