华师大版初中科学七年级上册复习提纲.doc
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1、|0-1、探索奇妙的自然界 0-2、什么是科学探究 1、观察和实验是学习科学的基本方法,实验又是进行科学研究最重要的环节。2、科学探究需要观察和提出问题,收集证据和处理数据,建立假设,检验假设,应用科学原理进行解释。也可以总结为科学探究的基本步骤:发现问题建立假设收集证据得出结论检验假设。0-3、建立你的健康信息档案1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。2、长度的测量:(1) 长度的国际单位是米(m),其他单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm) 1 千米=1000 米; 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米=10 6
2、微米=10 9纳米(2)长度的测量工具:刻度尺(直尺、米尺、卷尺、皮尺等) (3)认识刻度尺:观察零刻度线是否有磨损 量程:测量的最大范围最小刻度值:每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的(4)刻度尺的正确使用方法: 放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(倾斜造成读数偏大)看正确:视线要与尺面垂直。(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小)读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位即估计值。(一定要估读)记正确:记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位 (无单位的记录是没有意义的) 零刻度线磨损的尺可以
3、从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。(5)长度的特殊测量方法:1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度,、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(注意:页数和张数的区别)2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=周长圈数。3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理地图上两点间的距离。4)组合法:用直尺和三角
4、尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。(6)测量误差: 误差:测量值与真实值之间的差异。可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。3、温度的测量|1、温度:表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度, 用符号表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度规定为 0, 一标准大气压下水的沸点规定为 100, 在0到 100之间分为 100 等份,每一等份就表示 1。2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的.3、液体温度计的使用: (1)使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。(估计被测物体的温度选用合适的温度计)(2)测量时,手要握
5、温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中, 跟被测物体充分接触。( 但不要接触容器壁和底部)(3)测量时,要等到温度计示数稳定后再读数, 读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中(不能拿开读数), 读数时视线应与温度计液拄上表面相平.(4)记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位.37读作:三十七摄氏度(不读成摄氏三十七度); 20读作:零下二十摄氏度 或 负二十摄氏度4、体温计的量程:35 42 ,最小刻度 :0.1,特点:玻璃泡上方有很细的玻璃弯管,用前需甩,离开人体读数。人的正常体温大约是 374、时间的测量:1、心率是心脏或者脉搏每分钟跳动的次数。测量心率需要使用
6、计时工具。2、时间单位: 秒(s). 常用的还有分、时、天、月、年等换算关系是:1 天=24 小时,1 小时=60 分=3600 秒3、测量工具:钟、表0-4、几个主要的科学概念1、质量科学以自然界为研究对象,自然界由物质组成,物质在不断运动和变化之中。1、质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的形状、温度、位置和状态的改变而改变。2、质量的单位:国际单位:千克(kg);1 吨=1000 千克,1 千克=1000 克,1 克=1000 毫克 3、实验室里常用 天平来测量物体的质量, 常见的是 托盘天平.4、托盘天平的基本构造:分度盘、指针、托盘、横梁、标尺、游码、底座
7、、平衡螺母、砝码。5、托盘天平时要注意以下事项:(1)放平:将托盘天平放在水平桌面上。(2)调平:将游码拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母(具体是:指针偏左,平衡螺母右旋;指针偏右,平衡螺母左旋),使指针对准分度盘中央刻度线,或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。(3)称量:量时把被测物放在左盘,用镊子向右盘由大到小的加减砝码(左物右码),再调节游码在标尺上的位置,加砝码时,先估测,用镊子由大加到小,直至天平恢复平衡。思考:如果物体和砝码放置的位置反了,这时怎样求得物体的实际质量?(4) 读数:被测物质量所用砝码总质量游码指示的刻度值(注意标尺的最小刻度值;读游码左侧所指的刻度值); |(5)称
8、量完毕整理天平,及时用镊子将砝码放回到砝码盒内。注意:(1)潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上(可在两个盘中都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿)。(2)液体质量的测量:先称出空烧杯质量,再把液体加入烧杯,称出总质量,用总质量减去空烧杯质量就是液体质量。2、能量:一切物体都有能量能量的形式:运动的物体具有动能、形变的物体有形变的能(也称作势能) 、发声的物体具有声能、发光的物体具有光能、食物、燃料里都有化学能,一切物体都有热能。除此而外,还有电能等很多能的形式。不同形式的能可以相互转化。(1)植物光合作用:太阳能或光能转化为化学能(2)水电站:机械能转化为电能(3)燃料燃烧:化学能转化
9、为热能(4)摩擦生热:动能转化为热能和声能3、信息:信息传播的形式:符号、文字、图像、声音等信息的载体:书籍、报刊、广告、计算机等信息传播的工具:广播、电视、电话、网络等星空巡礼1.星空的变化一天中,星空自东向西旋转(以北极星为中心逆时针旋转原因:地球的自转。一年中,随着季节的更替而变化,形成了四季星空。原因:地球的公转北极星的位置不发生变化,始终指向正北方向。原因:北极星位于地轴的正上方。2.恒星和行星恒星是自己能够发光发热的星体.行星是本身不能发光靠反射恒星的光而发亮的星体.恒星在夜空中的相对位置变化不明显.行星在夜空中的相对位置变化明显.用肉眼可以看见 5 颗行星:金星、木星、水星、火星
10、、土星3.根据恒星在天空中的位置绘制成的图叫星图.星图上的方位是:上北下南,左东右西.现代天文学家把天空分成 88 个区域,即 88 个星座.4.需要知道的星座及恒星:大熊座(北斗七星)、小熊座(北极星) 、天琴座(织女星) 、天鹰座(牛郎星) 、牧夫座、仙后座、天鹅座5.根据北斗七星斗柄的指向判断季节:斗柄指向东、南、西、北,对应的季节为春、夏、秋、冬。6.寻找北极星:先找到北斗七星,然后将斗前二星连线 ,并朝斗口方向延长约 5 倍|距离,即可以找到北极星.7.在夜空中,人们用肉眼可以看到 6000 多颗星星,为了看到更多的星星,需要借助于天文望远镜.我国最大的天文望远镜安装在北京天文台.紫
11、金山天文台有很多古代的天文仪器.8.有些恒星一年四季都可以看到,有些恒星永远也看不到,在_赤道_处可以看到全天的星空.银河系9.银河系的组成:千百亿(1500 亿2000 亿)颗恒星、大量的气体和尘埃物质。10、银河系的形状:从正面看,像是一个庞大的车轮状的漩涡系统,从核心伸出 4 条旋臂;从侧面看像一个中间凸起的大透镜。11、银河系内绝大多数恒星和星际物质都密集在银河系的中心平面附近。12、光的传播速度为 300000 千米/秒,光在一年内走过的距离为 1 光年。1 光年=9.46 1012km13、银河系的直径为 8 万光年,总质量为太阳质量的 1400 亿倍,年龄已经长达 100 亿年。
12、14、太阳位于距离银河系中心 2.6 万光年的地方,并围绕银河系中心高速运转.15.银河系外还存在很多像银河系一样庞大的天体系统,称为河外星系,简称为星系.宇宙中总共有 10 亿个河外星系,最远的离地球超过 100 亿光年.16.天体系统的结构层次17.太阳是离我们最近的恒星,是太阳系的中心天体,太阳系的八大行星和其他天体都围绕它运动。18、太阳是一颗自己发光发热的巨大的气体球,我们平时看到是太阳的表面,叫光球。太阳表面温度高达 6000,质量是地球质量的 33 万倍,体积是地球的 130 万倍。19、太阳离地球十分遥远,距离为 1.496108 千米,它给地球提供了光和热,是地球上一切活动的
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