北师大版小学六年级上册数学第一单元《圆》检测试题~共七套.doc
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1、第 1课时圆的认识(一)课后训练一、填一填,我能行。1连接圆心和圆上任意一点的 线段叫作( ),一般用字母( )表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作( ),一般用字母 ( )表示。2根据图形回答问题。(1)A,B,C 三点中,( )点在 圆外, ( )点在圆上, ( )点在圆内。(2)线段( )是半径,线段( )是直径。3( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。4填表。直径( d) 半径( r)钟面 120 mm圆形桌面 90 dm压路机前轮 0.62 m二、选一选,我最棒。1圆的半径和直径都是一条( )。A线段 B直线 C射 线2分别将下面的图形沿一条直 线滚动,在 滚动过程中,点 O
2、留下的痕迹在一条直线上的图形是( )。三、大显身手。1用圆规画一个直径为 2 cm 的圆和一个半径为 2 cm 的圆,使它们的圆心在同一条直线上,且让两个圆紧挨着。2在下面边长为 3 cm 的正方形中,画一个最大的圆,如何确定圆心的位置?如何确定半径的大小?实际操作画一画。四、动脑筋,做一做。4 位同学参加趣味“套圈”比赛,场地设计如下。1这样设计比赛场地公平吗?2请你设计并画出一个公平的比 赛场地示意图。主题口算:9.512196114仿照上面计算方法口算:5.5142.5161.25244.532181625440.53.82.150我做对了_道。一、计算下列各题,并熟记它们的得数。=3.
3、14 2= 3= 4= 5=6= 7= 8= 9= 10=二、填空(基础题):1、圆的周长总是直径长度的( )倍多一些。这个倍数是个固定的数,我们把它叫做( ) ,用字母( )表示。2、要画一个半径为 4 厘米的圆,圆规的两脚应叉开( )厘米;要画一个周长是 18.84厘米的圆,圆规的两脚应叉开( )厘米。3、大圆直径是小圆直径的 3 倍,大圆周长是小圆周长的( )倍。4、圆的直径扩大 3 倍,周长就( )倍,圆的周长缩小 4 倍,半径就( ) 。5、在一个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形中花一个最大的圆,这个圆的半径式( )厘米。6、把一块边长是 10 分米的正方形铁片,剪成一个最大的圆形
4、,这个圆的周长是( ) 。列式: 7、用铁丝把 2 根横截面直径都是 20 厘米的圆木捆在一起,如果接头处铁丝长 5 厘米,那么捆一周至少需要( )厘米的铁丝。三、判断1、圆的半径都相等。 ( )2、半圆的周长等于圆周长的一半。 ( )3、两端在圆上的线段,直径最长。 ( )4、将一个圆的半径扩大 2 倍,它的直径比原来圆的直径扩大 4 倍。 ( )5、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 ( )四、求下面图形的周长。 (单位:厘米) 1、 2、五、解决问题。1、 用一根 3.14 分米的铁丝围成一个正方形,它的边长是多少?如果围成一个圆,这个圆的半径是多少厘米?2、一个半圆的直径 10 分米,这个
5、半圆的周长多少分米?3、一个圆形花坛的直径是 8m,在花坛的周围摆放盆花,每隔 1.57 m 放一盆,一共可以放几盆花?4、一只挂钟的分针长 20 厘米,经过 30 分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?经过45 分钟呢?4444444dm49 月 21 日一、 分别计算这两个图形的周长和面积。二、解决问题。1、一个花坛,半径 5 米,在它周围有一条宽 1 米的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?(先画示意图,再解答)2、一种压路机的前轮直径是 1.2 米,(1) 、压路机前进一周,能前进多少米?(2) 、压路机每分钟转 16 周,它每分钟能前进多少米?(得数保留整数)一、填空1.圆的周
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- 北师大 小学 六年级 上册 数学 第一 单元 检测 试题 共七套
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