高考~化学答题规范设计与~模板.doc
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1、|化学答题规范与模板答题规范要求1. 排列顺序时 ,分清是 “ 由大到小 “还是 “ 由小到大“ 。 类似的“由强到弱“、“由高到低 “。2. 有单位的要写单位 ,没有单位的就不写。 如 “ 溶解度单位是 g , 摩尔质量有单位为 g/ mol ,物质的量 mol,浓度 mol/L 等 。 若不写单位就失分 。 单位要用字母表示 ,不能用汉字表示。3. 要求写 “ 名称 “ 一定要用汉字写 , 不能写分子式或其他化学式 。 电子式 、 原子或离子结构示意图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清 , 防止张冠李戴。4. 注意三氧化硫 、 乙烷 、 己烷 、 水 、 氟化氢等物质的状态,区分
2、液态氯化氢和盐酸、液氨和氨水、液氯和氯水等。5.请特别注意选择题的指向性是“正确的是“还是“错误的是“ 两种不同要求,“可能“还是“一定“。6. 描述实验现象要全面 ,要 “ 陆 、 海 、 空 “ 全方位进行 ,避免简单化一叶障目。7 .防止离子电荷与元素化合价、 原电池正负极、电解池或电镀池阴阳极混淆。8 .化学计算常犯错误如下 : 化学方程式写错或不配平或配平有错 ; 用关系式计算时 , 物质的量忽略了部分取用关系 ; 计算结果一定要准确 ,或用原始表达式或化到最简,该用百分数的要带上%; 注意题中对有效数字的隐性要求 。9. 对推断题,要根据题意,无机物或有机物均应全面 、 综合考虑,
3、 注意关键词和关键步骤。10. 回答简答题,一定要避免简单化 。 要涉及原理,应该有因有果, 答到根本。 如果填的是物理量,还要注意带单位。11.配平任何方程式,最后都要进行系数化简,不搞假配平。有机化学方程式要用 “ “ ; 热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态 ,不漏写反应热的 “或 “,反应热的单位注意是 kl . mol - 1 , 写方程式时要注意配平、条件、符号 。实验题答题模板( 1 ) 浓硫酸稀释操作【 操作程序 】 将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅拌。【 答题关键 】 浓硫酸与水的注入顺序 ; 缓慢 ; 不断搅拌。|( 2 ) 金属钠等活泼金属的取用【
4、 操作程序 】 用镊子从试剂瓶中取出一小块钠 用滤纸吸干表面的煤油 用小刀将钠 ( 在玻璃片等上面)切成绿豆大小的表面无氧化物的钠粒 将多余的钠放回试剂瓶中。 【 答题关键 】 镊子夹取 ; 吸干煤油 ; 绿豆大小 ; 多余放回。( 3 ) 分液操作【 操作程序 】 将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔 ,再将分液漏斗下面的活塞打开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下,当下层液体恰好流尽时,迅速关闭活塞。上层液体从分液漏斗上口倒出。【 答题关键 】 液面上方与大气相通 ; 沿烧杯壁 ; 上上下下 ( 上层液体从上口 倒出;下层液体从下口流出)。( 4 ) 稀溶液中结晶析出
5、操作【 操作程序 】 蒸发浓缩、冷却结晶、过滤和洗涤、干燥。( 5 ) 容量瓶查漏操作【 操作程序 】 向容量瓶中加适量水,塞紧瓶塞,用手指顶住瓶塞,倒立。(用吸水纸检查是否有水珠渗出)如果不漏,再把塞子旋转 180,塞紧,倒置,用同样方法检查。【 答题关键 】 装水;倒立; 检查是否漏水; 旋转 180 重复操作( 6 ) 判断沉淀剂是否过量的操作【 操作程序 】 方法加沉淀剂 , 静置 ,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。方法加入与沉淀剂反应的试剂,静置,取适量上层清液于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作产生沉淀的试剂。若产生沉淀,则
6、沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。 【 答题关键 】 上层清液;沉淀剂;是否沉淀; 若需称量沉淀的质量则只能选用方法。( 7 ) 沉淀洗涤及是否洗净【 操作程序 】 沿玻璃棒向漏斗内加蒸馏水至刚好浸没沉淀,静置过滤,重复操作 2-3 次;取最后一次洗涤液少许于试管中 , 加入几滴沉淀剂(与沉淀吸附的离子反应)观察是否有沉淀。【 答题关键 】 刚好浸没; 重复 2-3 次; 最后一次洗涤液; 沉淀剂; 不能搅拌。( 8 ) 测定溶液 pH 操作【 操作程序 】 将一小块 pH 试纸放在表面皿或玻璃片上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液点在 pH试纸中央,待 pH 试纸变色后再与标准比色卡对照 ,读
7、出溶液的 pH。|【 答题关键】 取 ; 蘸 ; 点 ; 读 ; 试纸不能润湿 .其它试纸的使用( a ) 用红色石蕊试纸 、 蓝色石蕊试纸 、 淀粉 -KI 试纸检验溶液时 :试纸显.颜色,则.( b ) 用红色石蕊试纸 、 蓝色石蕊试纸 、 淀粉 -KI 试纸检验气体时 :先取小片试纸用蒸馏水润湿 ,粘在玻璃棒的一端 ,再放到盈有待测气体的容器口附近, 试纸显.颜色,则.( 9 ) 气密性检验【 操作程序 】 加热法装置 : 连接导管,将导管插入水中;加热试管,导管口有气泡产生 停止加热,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱。液差法装置: 关闭活塞,从长颈漏斗注入蒸馏水,至浸没漏斗口,继续加
8、水使漏斗中液面高于试管中的液面,静置观察液面是否形成稳定的液柱 。【 答题关键 】 整套装置只能有一个出口。 加热法 密闭 加热 气泡 稳定的水柱。液差法 关闭活塞 ; 注水 ; 稳定的液柱。( 10 ) 滴定管检漏与赶气泡标准溶液装入滴定管时滴定管尖端可能会有气泡,必须排除,否则将造成体积误差。【 操作程序 】 酸式滴定管可转动活塞,使溶液迅速流出逐去气泡;如为碱式滴定管,则可将橡胶管弯曲向上挤压,然后挤压玻璃球一側使溶液流出,气泡即可被溶液排出。【 答题关键】 迅速流出 ; ( 2 ) 弯曲向上 ; 挤压玻璃球。( 11 ) 倒置漏斗防倒吸当气体被吸收时,液体上升到漏斗中,由于漏斗的容积较
9、大,导致烧杯中液面下降使漏斗口脱离液面,漏斗中的液体又流囘烧杯中,从而防止了倒吸。【 答题关键 】 漏斗容积较大 ; 烧杯中液面下降 , 使漏斗口脱离液面(或使液面低于漏斗口)。(12) 浸取原料在水浸或酸浸时常用多种措施提高原料的浸出率不断搅拌、控制适当温度、延长浸出时间、控制浸出液浓度、循环利用等。( 13 ) 搅拌为了使反应物充分混合,提高反应速率。|在反应液中搅拌的方式通常有:玻璃棒手动搅拌 、 电动搅拌 、 磁力搅拌 、 慢搅拌 、 快速搅拌、上下搅拌环形玻璃搅拌棒等。(14 ) 加热其目的是为了提高反应速率,增大溶解度,促进平衡移动,或减少某副反应发生等。控制反应温度的方式也有多种
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