公务员行测资料分析技巧干货.doc
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1、|资料分析常见名词与干货:基期和本期基期,表示的是在比较两个时期的变化的时候,用来作比较值(基准值)的时期,该时期的数值通常作为计算过程中的除数或者减数。本期,相对于基期而言,是当前所处的时期,该时期的数值通常作为计算过程中的被除数或者被减数。【注】和谁相比,谁做基期。增长量、增长率(增长速度、增长幅度)增长量,表示的是本期与基期之间的绝对值差异,是一绝对值。增长率,表示的是末期也基期之间的相对差异,是一相对值。增长率=增长速度(增速)=增长幅度(增幅)【注】增加(长)最多 比较的是增长量增加(长)最 快比较的是 增长率多少是量;快慢是率同比、环比同比和环比均表示的是两个时期变化情况,但是这两
2、个概念啊比较的基期不同。同比,指的是本期发展水平与历史同期大发展水平的变化情况,其基期对应的是历史同期。环比,指的是本期发展水平与上一个统计周期的发展水平的变化情况,其基期对应的是上一个统计周期。【注】环比经常出现在月份、季度相关问题。百分数、百分点百分数,表示的是将相比较的基期的数值抽象为100,然后计算出来的数值,用%表示,一般通过数值相除得到,在资料分析题目中通常用在以下情况: 部分在整体中所占的比重;表示某个指标的增长率或者减少率百分点,表示的是增长率、比例等用百分数表示的指标的变化情况,一般通过百分数相减得到,在资料分析题目中通常用在以下情况:两个增长率、比例等以百分数表示的数值的差
3、值;在A拉动 B增长几个百分点,这样的表述中。|倍数、翻番倍数,指将对比的基数抽象为1,从而计算出的数值。翻番,指数量的加倍,如:如果某指标是原来的2倍,则意味着翻了一番;是原来的4 倍,则意味着翻了两番,以此类推。所用的公式为:末期/基期=2 N,即翻了N番。【注】注意,“比XX多N倍”和“是XX的N 倍”两种说法的区别。比XX多N倍,说明是XX的N+1倍。比重、比值、平均比重:某事物在整体中所占的分量,计算公式为 比重=部分/ 整体*100%比值:两数相比所得的值。平均:将总量分成若干份,例如 : 人均消费= 总消费/ 总人数【注】题目中出现“占”字时,考察的是比重的问题。产业增加值产业增
4、加值:该行业在周期内(一般以年计)比上个清算周期的增长值。该描述为固有名词,为本期量,切忌与增长量混淆。资料分析的做题顺序总的来说,要先看问题,后看材料,让问题引领我们去了解材料。具体顺序:看资料首句(图表标题),确定材料时间- 从问题入手-分析问题- 选取关键字-回到原文寻找关键字所在语段-圈出所给数据-根据问题进行分析计算挑选关键词原则:简略、特别(英文缩写,带有“”等等)四则运算计算常用技巧解决加减法之尾数法和高位叠加法技巧解读:尾数法与按位叠加法均适用于多个数求和求差的题型,但两种方法又有不同,适用题型如下:尾数法:精确求和按位叠加:估算多个数总和适用计算:加法和减法|解决减法之整数基
5、准值法技巧解读:三位数减法,我们可以插入一个整百数的基准值,用被减数减去基准值,基准值减去减数,再求和即可。分类举例说明:第一类大大减小小:如546-132 ,(500-100 )+(46-32)=414第二类大小减大小:,546-463,(500-500 )+46+(100-63)=83解题思路:第一大类为被减数的百位和十位均大于减数,直接分别做差求和即可第二大类为被减数的百位大,十位小,则百位相减(减数的百位+100),再加上被减数的十个位和(100-减数的十个位即可)适用计算:减法解决乘除法之拆分法技巧解读:除法拆分:所有的除法均可用拆分,拆分的本质是对直除进行优化。在做多位数相除时,只
6、保留前三位即可。拆分法的分母可以写成偶数形式,便于计算。拆分法不是估算,而是把误差逐渐减少趋向于零的过程 ,根据选项设置,确定过程何时结束。针对一个除法,我们可以将分子拆分成几部分,分别计算,通过逐步分析,从而得出结果。【注】有时我们可以利用盐水浓度的思想,将分子分母同时拆分以判断大小。乘法拆分:如果乘法中的一个乘数可以拆分成两个常见数值(1%,5%,10%,50% )可以拆开相乘再相加。适用计算:乘法和除法除法拆分步骤:如果分子接近分母,可用一减去;如果分子大于50%,先拆50%;如果分子小于50%,可用50%减去;如果分子很小,可以拆分10%;拆分常用数值:1%,5%,10%,50%,1/
7、3,1/4,2/3等|解决乘法之分小互换法技巧解读:如果做乘法时吗,有个乘数可以近似的转化成我们熟悉的分数,那就可以转化成分数后在进行计算。选项如果没有10与100这种的关系,我们就不需要考虑位数(9.52, 95.2,95200)适用计算:乘法一般常见分数:500=1/2, 333=1/3, 250=1/4 , 167=1/6,143=1/7, 125=1/8 , 111=1/9, 666=2/3高频考点之ABRX 类相关问题ABRX类问题整体概述在统计数据时,我们不仅要知道数据的绝对量 ,还要知道本期数据与之前数据的相对关系,如增长率,增长量等,此类问题在资料分析模块出题比重最大,是学习的
8、重中之重。称前期为A ,本期为 B,增长率为R,增长量为X。ABRX类问题分类如下: 求增量X 求增长率R 求前期量A求前期差值求X(增长量)及415分数法415份数法技巧解读当增长率R接近某个我们熟悉的分数时,我们往往可以将已知小数转化成分数进行计算,以求得变化量、基期量等,这一方法在ABRX类问题中非常适用,也是广大考生最熟悉的计算技巧。415分数法的核心是将数量关系转化为比例分数关系。我们可通过增长率找到前期、变化量、本期的份数关系,之后根据一份的大小求得未知数据。最适用题型:求变化量、求前期、多步计算求前期常用份数:50%=1/2, 33.3%=1/3, 25%=1/4, 40%=2/
9、5 16.7%=1/614.3%=1/7, 28.6%=2/7, 42.9%=3/7, 12.5%=1/8, 11.1%=1/9【注】牢记常用分数对应小数并在选项差距足够安全时,大胆估算。|份数关系:以25%为例:当增长率为25%时我们可以将基期看成四份,变化量看成是一份,则本期为五份,即,415份数法的由来。如果增长率等于分数a/b,则去年为b份,变化量为a份,今年为 a+b份。【注】变化率有正有负,下降时,变化量a为负数。求增量最适用解题思路和技巧当增长率大于10%并靠近某个分数时,可以选用415份数法;当增长率小于10%时,可以选择用假设法;当增长率非常小(一般为小于5%),并且选项的差
10、距很大,我们可以用B*R来求得X。求R(增长率)的三种形式增长率的三种常见的考察方式 年增长率:已知条件为本期和基期求R,则可用R=X/A求解; 隔年增长率:已知条件为两年的增长率R1和R2,求两年增长率R,可用R=R1+R2+R1R2求解。(例如,14年增长率为R1,13年增长率为R2 ,则 14年较12年增长率为R1+R2+R1R2) 比值增长率:比值增长率指的是本期比前期增长的情况,但如果本期和前期均为一个比值(A、B),此类增长率即为比值的增长率问题。比值增长率的特殊说明比值的增长率问题在考试中经常出现,是极具区分度的一类问题,此类问题的难点在于如何识别此类问题。题型特点:绝大多数此类
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