小学生国防教育教学教案教学教程3.doc
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1、.四年级国防教育教案.小学生国防教育教案教学目标:、掌握“情报”和“间谍”的概念 。 、了解间谍活动的历史和现在, “第二战场” 。、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解,知道当今情报工作的重要性。教学重点:一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。教学过程:一导入:我们经常在战争片里听到“情报” ,也同样在很多影片中看到“间谍”的身影,那么,到底什么是“情报” ;什么是“间谍”呢?二教师介绍:“情报”:预先获悉的有家伙子的信息。“间谍”:一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆 破坏等活动的人员。三知道
2、了“情报”和“间谍”的概念,让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。 (介绍:从年前的夏朝起我国就有了间谍活动)四在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言,会使用各种武器,反映特别灵敏等等,但是你们知道真正的间谍是什么.样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。五间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要,列举日本的例子。六教师总结:经过这节课的学习,大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的,这项工作的主要任务是获取情报,不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为世纪的新人,更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小
3、卫士!小学生国防教育教案七观看有关保卫国家安全的影象材料八作业:将学到的内容告诉自己的父母,宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。.国防立法,兵强国安学习内容:国防立法,兵强国安学习目标:1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神,提高国防教育质量。2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,从中受到爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。学习过程: 我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出
4、贡献。 为了确保祖国主权和领土的完整,我国制定和颁布了许多国防法规,他们是我国国防事业不断发展,兵强国安的保证。 中华人民共和国宪法是国家的根本大法,它规定:“保卫祖国,抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 ”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设,增强国防力量。 ” 中华人民共和国兵役法法则规定:“每年 12 月 31 日以前年满18 岁的男性公民,应当被征集服现役。当年未被征集的,在 22 岁以前,仍可以被征集服现役。根据军队需要,可以按照前款规定征.集女性公民服役。 ”“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业
5、、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。” 此外,国家还有一些其他法规,如征兵工作条例 、 中国人民解放军现役军官服役条例 、 中国人民解放军纪律条例 、 中国人民解放军军官军衔条例 、 惩治军人违反职责罪暂行条例 、 军人抚恤优待条例等。总而言之,各种国防法规的建立,是兵强国安的保证。.空 袭 作 战教学内容: 空袭作战 教学目标:1.了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。2.了解我国空军现状,帮助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整,保卫和平,捍卫和平的思想情感。教学过程:一、创设情景,感受启发。1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段,让学
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