综合实践活动记录摘要表(2014-2015).doc
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1、.郭仓镇中心小学综合实践活动记录表活动名称 偏食的危害活动准备 活动日期 2015年 3月 13日 星期四指导老师 续娟 参加学生(班级) 六1 活动地点 综合实践活动室活动目的让学生在实践活动中体验、感受,了解偏食对青少年成长的影响。活动过程1. 学生自由组成主题活动小组,推选组长。2. 了解和分析研究主题内容,制订活动方案。 3. 小组成员具体分工。 (1)上网查询有关偏食对青少年成长的影响的资料。(2)调查同学挑食、偏食的情况,采访医生、家长,了解挑食、偏食对青少年成长的影响。(3)实地拍摄有关挑食、偏食的照片。 (4)交流汇总调查结果,进行统计分析,讨论如何合理饮食。(5)每人写出一份
2、活动的收获和活动反思。组长执笔撰写主题活动调查报告。4. 教师整体协调,根据活动内容需要,帮助学生联系医生;对学生在活动过程中存在的问题给予指导和帮助,适当调控整个活动过程。活动效果学生认识到偏食对身体的危害,有意识地开始改正这一不良习惯。.郭仓镇中心小学综合实践活动记录表活动名称 偏食的危害活动实施 活动日期 2015年 3月 20日 星期五指导老师 续娟 参加学生(班级) 六1 活动地点 学校活动目的 采取多种手段调查,了解同学挑食、偏食情况 活动过程1. 学生收集关于挑食、偏食对青少年成长的影响的资料。 2. 学生采用问卷、采访、实地观察等方式进行调查,了解同学挑食、偏食的情况。A. 调
3、查小组 任务 1:实地调查本校同学挑食、偏食情况。 任务 2:问卷调查本校同学挑食、偏食情况及他们对挑食、偏食的认识。 B. 采访小组任务:了解不同人群对挑食、偏食的看法和控制策略。C. 摄影小组 拍摄内容:拍摄本校同学偏食的特写镜头;记录实践活动的主要过程。D. 采编组1. 上网收集饮食与健康的知识。2. 去阅览室查阅有关内容。活动效果 学生收集信息能力显著提升并且全面了解到偏食的危害。.郭仓镇中心小学综合实践活动记录表活动名称 偏食的危害总结反思 活动日期 2015年 3月 27日 星期五指导老师 续娟 参加学生(班级) 六1 活动地点 综合实践活动室活动目的 总结活动收获,进行反思评价活
4、动过程一、教师组织学生交流体会:1. 在采访调查中遇到了哪些困难?是如何克服这些困难的?2. 通过活动,你了解了哪些知识?有什么新的发现?3. 你认为自己在活动中的表现如何?有什么优点和不足?4. 这次活动你最大的收获是什么?说一说你感受最深的事情,它对你今后的学习生活有什么影响?二、活动评价要点1. 学生的参与态度。2. 学生创新精神和实践能力的发展情况。3. 学生对学习方法和研究方法的掌握情况。活动效果 学生创新精神和实践能力在活动中明显提高,并且多数学生逐渐改正了挑食、偏食的毛病。.郭仓镇中心小学综合实践活动记录表活动名称 零食与健康准备 活动日期 2015年 4月 2日 星期四指导老师
5、 张凯 参加学生(班级) 五年级 活动地点 综合实践活动室活动目的 了解零食的相关知识及对身体的影响活动过程(一)准备阶段1. 确定子课题。学生都常吃零食,请学生说一说对零食有哪些了解,还想知道关于零食的哪些知识。从学生提出的各种问题中选择子课题,如零食的种类、零食的营养等。 2. 成立研究小组,选出组长,分配好每位组员的任务,制订小组研究计划。(二)实践体验,学习新知1. 调查(1)谈话导入(2)调查前的准备:确定调查主题;选取调查对象;制订调查计划;准备好调查工具。 (3)实施调查(4)分析调查结果 活动效果 学生参与性很高,学会了调查的步骤程序 .郭仓镇中心小学综合实践活动记录表活动名称
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