初中英语知识归纳分析总结大全~.doc
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1、|初中英语知识归纳总结大全第一课时名词一、概述1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box 等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic 等。(专有名词的第一个字母要大写)二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:g
2、lass-glasses; book- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。如:paper, rice, water , milk, tea 等。3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。Light travels faster than sound; (light:光线,不可数 )The lights are on.(light:灯,可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用 a 或 an 或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。如:a glass of milk - four glasses of milka piece of pa
3、per-two pieces of papera bag of rice-three bags of rice三、可数名词的复数形式(识记、运用)1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。规则变化|情 况 变化形式 例词一般情况 加-s girls; books;以 s,x,ch,sh 结尾的名词加-es classes; boxes; watches;brushes以辅音字母加 y 结尾的名词变 y 为 i, 加 es city-cities; baby-babies以 f 或 fe 结尾的名词变 f,fe 为 v, 加 es knife-knives; lea
4、f-leaves以 O 结尾的名词potatoes; tomatoes;photos; kilos; bamboos; radios2、少数名词有不规则的变化形式policeman-policemen; man-men; woman-women;tooth-teeth; foot-feet; sheep-sheep; deer-deer;Japanese- Japanese; Chinese - Chinese; fish - fish四、名词所有格(运用)名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。1、单数名词变所有格,只需在词尾加 s;2、复数名词的词尾已有 s,只需加 即可;3
5、、复数名词的词尾若没有 s,则应加 s ;4、如果表示某人或物为两人所共有,则在第二个人后面加 s ;如:Da Mao and Xiao Maos room如果不是两人共有,则在每个人后面都加 s;如:Li Leis and Toms mother5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词,或表示时间、距离、地点等,而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。如: the windows of house the picture of the familyof 结构也能用于有生命名词的所有格。a friend of my sisters a book of his|第二课时冠词(一)一、概述冠
6、词是一种虚词,在句子中不重读,本身不能独立使用。在汉语中没有这个词类。在学习冠词时,要注意这种加在名词前帮助说明名词所指的人或事物的词表示数量“一”时,与数词的区别;其表示“数量” 的意义没有“one” 强,这是学习中注意区别的。二、冠词的定义冠词是置于名词之前,说明名词所表示的人或事物的一种虚词,它不能离开名词而单独存在。冠词有两种:一种是定冠词(the Definite Article);the一种是不定冠词(the Indefinite Article). a an三、不定冠词的用法a 用于辅音音素起首的单词前,an 用于元音音素起首的单词前。1、当第一次提到某人或某物时,用 a 或 a
7、n 起介绍作用,如:What is this? It is a bus.Who is she?She is a doctor.2、表示泛指一类人或物A snake is a cold-blood animal.A plane is a machine that can fly.3、表示某一类人或事物的任何一个。如:She is a teacher;That is an apple.There is an elephant in the zoo.4、可用于某些词组,是该词组不可缺少的组成部分。如:a long timea littlea fewat a timehave a trytake a
8、chance5、表示“每一个”的意思。如:three times a dayfour yuan a dozen6、可用于抽象名词之前,使抽象名词具体化。如:I am quite at a loss;The little child is a joy to his parents.7、用于物质名词之前,使物质名词普通化。如:|He drew out a tin of pineapple.They made a fire to get warm.注意:1、不定冠词 an 用在以元音(不是字母,而是发音)起首的名词或其他以元音起首的词之前,不定冠词 a 用在以辅音起首的名词或其他以辅音起首的词之前。
9、2、u 和 h 有时在单词中发元音,有时却读作辅音或不发音。如:I have been waiting for an hour.He is an honest young fellow.A hammer is a useful fool.3、英语中有些字母,如 f h l m n s x。由于它前头第一个音是元音,所以在单独使用或作缩略词的第一个字母时,应使用“an”,如:There is an “n” in the word “no”.An MP means a member of parliament.第三课时冠词(二)一、定冠词的用法定冠词 the 有 this, that, these
10、, those 等意思,用于单数或复数名词前。主要用来特指,使一个或几个事物区别于所有其他同名的事物。1、指前文已经提到过的人或事物。如:I wrote an article. The article was about physics.2、指说话人都知道的人或事物。如:Please close the door before you leave.Lets go to the classroom.3、名词有定语修饰时,须用定冠词 the,表示特指意义。如:The book on the desk is his.The teacher who talked with you is her mot
11、her.4、用于世界上独一无二的事物前。如:the sunthe moonthe earththe skythe world5、用在序数词前面表示顺序。如:I live on the fourth floor.My mother is always the first one to come and the last one to leave.|6、与其他词连用,构成固定词组。如:on the leftin the northin the front of7、在表示乐器名称的名词之前用定冠词。如:the pianothe violin8、用在形容词或副词的最高级前面。如:This was th
12、e most interesting voyage we had ever had.He is the tallest of us.9、用在形容词前面,表示复数意义的某一类人或事物。如:the richthe poorthe youngthe livingthe newthe rightthe truethe beautiful10、在表示江河、山脉、海湾、海峡、沙漠等专用名词之前加定冠词。如:the Changjiang Riverthe Nilethe Alpsthe Himalayas11、用在年代、朝代、时代名词前。如:the Qin Dynastythe Ming Dynastyin
13、 the 50sthe spring period12、和表示姓氏名词的复数形式连用,表示某姓氏一家人或夫妇二人。如:the Listhe Martins二、不用冠词的情况1、除一些特殊情况外,专用名词以及抽象名词和物质名词前不加冠词。如:Man is mortal.Miss Smith came in power at last.2、当名词前已有 this, that, my, his, any, every, some, no, those, these 等词修饰时或有所有格修饰时,不必加冠词。如:She is my sister.This article you had written
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