关于~学生写字现状和写字教学情况的调查报告.doc
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1、|关于学生写字现状和写字教学情况的调查报告 一、调查目的 为了贯彻落实语文课程标准的精神,特对我校学生的写字现状及学校写字教学情况进行调查,为进一步搞好我校的写字教学工作搜集数据,寻求策略。 二、样本的选择和调查的形式 1、样本的选择:为使调查数据具有一定的代表性,经认真分析研究,随机确定了低、中、高年级 3 个班共计 100 名学生,100 名学生家长和不同学科的 30 名教师进行了调查。 2、调查的形式:以调查问卷的形式为主,以课堂观察为辅。 三、调查结果 (一)学生问卷 喜欢 有点喜欢 不喜欢你喜欢写字吗?49% 51%知道 不知道 不想你知道写字“三个一”的具体要求吗? 65% 35%
2、很想 无所谓你想通过努力把字写好吗?93% 7%是 否你是否参加过写字(书法)培训班? 100%|提醒姿势,加强指导 给足写字时间就写字课你想对老师说什么? 86% 14%经常开展写字类活动 各科教师都重视写字教学就写字问题你想对学校说什么? 62% 38%都能在课内完成 在课内能完成一部分 课外完成课堂作业是否在课内完成?25% 75%表中显示:虽然汉字难认、难记、难写,49%的学生还是喜欢写字;93%的学生希望通过自己的努力把字写好;86%的学生希望教师能经常提醒执笔姿势、写字姿势,得到老师对书写技巧的指导;14%的学生希望给足写字的时间;62%的学生希望学校能经常开展写字类的活动,如比赛
3、、展览等,参赛的面可以广些,多创造些展示自我的机会;38%的学生呼吁全校各个学科的教师都能像语文教师那样重视写字,经常纠正他们的写字姿势。同时,我们也遗憾地看到:只有 25%的学生告诉我们能在课内完成一部分课堂作业,而 75%的学生都只能在课外自己完成课堂作业,缺少老师的监督与指导势必导致书写能力低下。(二)家长问卷 很有必要 有必要 没必要您认为孩子在小学阶段加强写字训练? 86% 14%知道 知道一点 完全不知道您是否知道正确的写字姿势和执笔姿势? 56% 44%您认为目前孩子写字存在的主要问题是?执笔姿势、写字姿势不正确态度不端正,图快间架结构摆放不正确,缺乏指导|46% 30% 24%
4、督促过 有时督促 我不管,随他自己您是否督促孩子在家练字? 27% 30% 43%很有必要 有必要 没有必要您认为是否有必要不断纠正孩子的写字姿势? 100%经常纠正 有时纠正 没注意您在家注意纠正孩子的写字姿势吗? 23% 66% 11%从表中可以看出:100% 的家长认为目前有必要或很有必要让孩子在小学阶段加强写字训练。他们认为:写字是一项基本功,写一手好字终身受益,虽然现在电脑打字十分普及,但人与人的交往仍然离不开写字,一个人的字写得好坏也能代表一个人的文化修养,正所谓字如其人。 100%的家长认为目前有必要不断纠正孩子的写字姿势,因为写字姿势正确与否直接影响到孩子写字的好坏。但是家长自
5、己却不能经常纠正孩子的写字姿势,只有 23%的家长能经常纠正,有 66%的家长有时纠正,11%的家长没有注意。 46%的家长认为孩子的执笔姿势、写字姿势不正确;30%的家长认为孩子写字的态度不端正,图快,完成任务了事。24%的家长认为孩子写字间架结构不正确,缺乏指导。56%的家长知道正确的执笔姿势;也有 44%的家长知道一点正确的执笔姿势。 (三)教师问卷 很有必要 有必要 没有必要 您认为目前有没有必要抓好写字教学? 100% |有必要 没有必要 您认为是否有必要纠正学生的写字姿势? 100% 经常纠正 有时纠正 忙时没注意 您在学生作业时注意纠正学生的写字姿势吗? 80% 20% 很重视
6、重视 比较重视 您在学科教学中对学生的写字(包括作业批改)? 27% 63% 10% 写字姿势不正确 写字态度不端正 教师布置的作业太多 您认为目前学生写字存在的主要问题是(复选)?93.3% 63% 50%端正态度,养成习惯 进行有指导性的练习 减少作业量呼吁家长重视 您认为提高学生写字水平的最有效的方法是(复选)? 80% 73.3% 33.3% 完善训练体系,规范要求,加强指导 保证写字教学时间 建立管理制度,开展活动,形成氛围 您认为目前加强学校的写字教学需要解决的问题是(复选)? 96.7% 86.7% 33.3% 都能完成 能完成一部分 都在课外完成 您布置的作业学生是否能在课堂内
7、完成? 26.7% 73.3% 从上表中可以看出:100% 的教师认为目前很有必要抓好写字教学;在纠正学生写字姿势方面,有 100%的教师觉得有必要;在学生做作业时,有80%的教师经常纠正学生的写字姿势,有 20%的教师有时纠正学生的写字姿势;在学科教学中,有 27%的教师很重视学生的写字,有 63%的教师重视学生的写字,有 10%的教师比较重视学生的书写。 |表中还显示:93.3%的教师认为学生的写字姿势不正确, 63%的教师认为学生没有认识到写字的重要性,写字态度不端正;80%的教师认为要端正学生的写字态度,养成认真写字的习惯;73.3% 的教师认为要经常地进行有指导性的练习;33.3%的
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