教学教案-初二信息技术全册教学教案.doc
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1、|科目:初中信息技术初二年级蓝坊初中 熊恩霖制作教学计划新年过,新的学期又来临,为使今后工作做得更好些,在教育教学中取得更大的成绩,特对本期教育教学工作作出如下的计划。一总的奋斗目标:通过认真贯彻党的教育方针,坚持认真学习社会主义”新特”理论,把学生培养成为热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国、讲文明、守纪律的”四有新人”;同时努力激发学生的学习积极性和学习自觉性,下定决心为四化建设学好科技文化知识和各项本领,学习实用科学技术,为顺利进入 20 世纪取得通行证而努力学好电脑知识。二具体措施:(1)狠抓学生的思想教育。从思想教育入手,使学生树立正确的学习方向,从而激发学生的学习积极性和创造性,充分
2、调动学生的主观能动性和学习热情,从而树立浓厚的学风,为搞好教育工作铺平道路。(2)认真坚持教学”六认真”。从深钻教材入手,吃透教材、吃透学生,从而使备课能指导教学,在课堂讲授中得心应手;同时,认真讲课,精讲多练,培养学生的学习方法,提高学生的自学能力。这样使学生 掌握正确的学习方法,提高学生的自学能力。这样使学生 掌握正确的学习方法,提高学生的素 ;还有要加强作业批 和单元考查考核的力度。做到作业全批全 ,每单元组织考试,并认真批 改、评讲。(3)在教学中,对学生进行分层次教学。对好的、差的,分层对待,以适应普九教育的需要,使每个学生能得到应有的发挥,从而使总体水平和整体成绩。(4)加强教师的
3、自修,特别是教育教学方法艺术上的进修,做好学生的思想政治工作,努力提高教育教学艺术水平,啬教学中的趣味性乐趣性,寓教于乐,努力提高学生的学习积极性和创造性。(5) 在教学中充分发挥学生的主观能动性,努力培养学生的自学能力, ,从而让更多的时间用于学生的练习,真正做到精讲多练。目录网络基础及其应用 .申请电子邮箱 .收发电子邮件 .网上论坛 .中文 front page2000 基本操作(6 课时) .信息技术 - excel 教案(15 课时) .POWERPOINT 演示软件(7 课时) .网络基础及其应用第 1 课 网络基础知识知识点:1. 电脑网络的分类;2. 因特网的概况;3. 通讯协
4、议;4. IP 地址;一级域名与二级域名的含义;因特网提供的信息服务。教学重点: 1. IP 地址;一级域名与二级域名的含义;因特网提供的信息服务。学情分析:学生对上网的兴致很高,热切的想了解因特网的相关知识,但又不得要领,容易被各种不良诱惑所吸引。教学过程:1、 介绍因特网的概况。(用辅助光盘演示 )2、 阅读 P44P46,3、 找出以下问题的答案:什么是电脑网络:把电脑和电脑通过通讯线路连接在一起,就形成了电脑网络;电脑网络分为哪两类:按覆盖面积的大小分为局域网(LAN)和广域网(WAN) ;目前最大的广域网是:因特网;中国是哪一年正式接入因特网的:1994 年;中国四大骨干网是:中国科
5、技网 CSTNET、中国公用电脑互联网 CHINANET、中国金桥信息网 CHINAGBN、中国教育和科研网 CERNET;什么是通讯协议:用来规范网络上信息传递的格式称为通讯协议;目前在因特网上广为采用的通讯协议是:TCP/IP。什么是 IP 地址:连入因特网中的每台计算机有一个由授权单位分配的号码,称为 IP 地址;IP 地址由哪几部分组成:由 4 个小于 256 的 0 或正整数(1、2、3255)组成,每个数之间用“”隔开。判断以下 IP 地址是否正确:12.12 12.12.12.12 12.12.12.25512.12.12.369 12.12.12.256 12.12.12.0
6、12.12.12.-6 0.0.0.04、 介绍一级域名 5、 和二级域名 6、 的含义:一级域名:CN中国、JP日本、US 美国、UK英国;二级域名:COM公司企业、EDU 教育单位、GOV政府部门、NET 网络服务机构、BJ北京、SD山东、TW台湾、QD青岛。7、 因特网提供的信息服 8、 务:阅读 P47P48,9、 完成 P50练习题1。10、 根据 P47 内容,11、 完成 P50练习题2。申请电子邮箱教学目标与任务: 1、认识电子邮件和电子邮箱 2、学会申请电子邮箱 3、学会登录与查看信箱 教学重点与难点: 重点:申请电子邮箱 难点:网上登录注册,出错处理 课时安排与准备: 1
7、课时。提供免费信箱的网站 教材分析与说明: 1、邮件和邮箱的理解不难,但地址格式不同。不要涉及具体操作机制。 2、申请电子邮箱:要一步一步演示说明。申请免费邮箱时常常会碰到名字已被使用的情况,在取名时可让学生在名字后加一些数字,可以避免名字重叠的情况。 3、申请成功后,提醒学生记住信箱名和口令,以便登录。 4、登录信箱时,重点在查看收件箱和发件箱。收发电子邮件教学目标与任务: 1、认识 Outlook Express 软件 2、学会使用 Outlook Express 收发电子邮件 教学重点与难点: 重点: 使用 Outlook Express 收发电子邮件 难点:添加账号,错误处理 课时安排
8、与准备: 1 课时。能上网的机房,多个信箱地址和相应口令,已添加账号的 Outlook Express 教材分析与说明: 1、Outlook Express 窗口的认识:教师要演示一个带账号的说明。 2、指导设置账号。 3、指导编写邮件。 。 4、收发邮件:注意错误提示。 网上论坛教学目标:1、了解 NetMeeting 窗口。2、能利用 NetMeeting 呼叫对方或接受对方呼叫。3、能利用 NetMeeting 进行交谈、共同使用白板。4、了解 NetMeeting 中的传送文件和共享程序。5、学生之间具有良好的合作精神。 教学重点:利用 NetMeeting 进行交谈、共同使用白板。教
9、学难点:呼叫、白板程序的使用。硬件要求:计算机网络教室、投影。教学方法:演示、讲解、实践操作。教学步骤:导入:同学们都上过网吗?同学们知道可以通过哪些软件来进行网上交流?待学生回答后教师总结:可以通过 E-mail、BBS(电子公告栏) 、QQ 等软件来实现网上交流,今天我们学习一个新的网上交流软件(NetMeeting)(激发学习兴趣,自然引课)首先我们一起来看一下这节课的学习目标。 (大屏幕投影学习目标) ,同时浏览一下所发的课堂任务完成自检表 ,希望在每完成一项任务后,大家认真填写好。 (通过这两点让学生对本课的任务一目了然)教授新课:一、认识 NetMeeting(板书)1、启动 Ne
10、tMeeting: (板书)演示 双击桌面上的 ,稍候即进入 NetMeeting 窗口。 讲解 NetMeeting 窗口除了标题栏和菜单栏外,还有许多的按钮,这些按钮各有什么功能呢,请同学们等会儿根据鼠标指针移到按钮处出现的提示精灵自已来了NetMeeting解。 (让学生根据提示自主学习)学生实践:启动 NetMeeting。根据鼠标移到按钮处出现的提示精灵熟悉各按钮的功能。 (大屏幕显示 “练一练 ”)讲解 下面我们一起来了解 NetMeeting 窗口各按钮的功能。 (教师提问,学生一起回答) ,然后从按钮的功能简单概括 NetMeeting 的功能,可以聊天、在白板上交流思想、交换
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