湖北省武昌区高三调研考试理科综合生物试题&参考答案.docx
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1、第 1 页 共 10 页湖北省武昌区高三调研考试理科综合生物试题&参考答案一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.一种植物和一种哺乳动物细胞中某些化学元素的含量(占细胞干重的质量分数:%)如下表数据,下列有关叙述准确的说元素 C H O N P Ca S植物 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17动物 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78A.碳元素的含量能说明有机物是动植物体内干物质质的主要成分B.由表可知,两种生物体内所含化学元素的种类和含量差异很大C.测定该动物的某种小分子含 C、H、0、N、
2、S,此小分子不可能是氨基酸D.N、S 含量说明动物组织含蛋白质较多,H、O 的含量说明植物体内含水多2.下列有关性别决定的叙述,正确的是A.同型性染色体决定雌性个体,异型性染色体决定雄性个体B.XY 型性别决定的生物,Y 染色体比 X 染色体或大或小C.含 X 染色体的配子是雌配子,含 Y 染色体的配子是雄配子D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 3.下列与人体免疫功能的相关叙述,正确的是A.T 淋巴细胞可以产生多种淋巴因子和抗体B.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原C.泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫D.T 细胞在体液免疫和细胞免疫中均可发挥作用第 2 页 共 10 页4.
3、下图示为渗透作用装置,其中半透膜为膀胱膜,图 1、3 装置中溶液A、B、a、b 的浓度分别用 MA、M B、M a、M b表示,图 2、4 分别表示一段时间后,图 1、3 液面上升的高度 h1、h 2,如果 A、B、a、b 均为蔗糖溶液,且MAM B、M a=MbM A,则达到平衡后A.h1h 2 MaM b B.h1h 2 MaM bC.h1h 2 MaM b D.h1h 2 MaM b5.环保工作者对某草原野兔的种群数量进行连年监测,得到如下图所示的数量增长变化( )曲线, =t 年的种群数/(t-1)年的种群数量。据图分析下列叙述正确的是A.第 1 年至第 3 年该种群的出生率相同B.第
4、 4 年初至第 5 年中期,种群数量呈 “S”形增长C.第 3 年末种群数量与第 5 年中期种群数量相等D.野兔的种群数量在第 6 年末达到 K 值6.家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性,现用有尾鸡(甲群体)相互交配产生第 3 页 共 10 页的受精卵孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无用性状(乙群体) 。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否可能引起基因突变,下列方案中可行的是A.乙群体乙群体,子代在卵化早期不向卵内注射胰岛素B.甲群体乙群体,子代在孵化早期向卵内注射胰岛素C.甲群体甲群体,子代在孵化早期不向卵内注射胰岛素D.乙群体乙群体,子代在孵化早期向卵内注射胰岛素二
5、、非选择题:29.(10 分)下图中图 A 示置于水平状态的豌豆幼苗(黑点示生长素分布的多少) ;图 B 示生长素浓度与植物不同器官生长的关系。请据图回答:(1)图 A 中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧是由于 作用的结果;豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分別是: ; 。(2)由图 B 可知,10 -7mol/L 的生长素对芽的效应 是 、对根的效应是 ,因而根对生长素反应的灵敏度比芽 。(3)由图示可知,生长素浓度与植物的器官之间的相关性可表述为: 。第 4 页 共 10 页30.(10 分)研究性学习小组同学用下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时,打开软管夹,将装置放入 2
6、5水浴中,lOmin 后关闭软管夹,随后毎隔5min 记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如右表所示:实验时间(min) 液滴移动距离(mm)10 015 32.520 6525 10030 13035 162.5(1)图甲中 X 处所用的化学药品是 ;打开软管夹 1Omin 后将软管夹关闭,随后液滴将 (填“向左” 、 “向右”或“不会” )移动。(2)实验所用毛细管横截面积为 1mm2,在 20min30min 这段时间内氧的平均吸收速率为 mm 3/min。(3)利用该装置为本实验增设对照组的关键思路是:。第 5 页 共 10 页(4)某同学认为:如将 X 换为清水,并将试管充入 N2,
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