尧都区苏教版小学科学四年级上册学生实验报告单汇编.doc
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1、尧都区苏教版小学科学四年级上册学生实验报告单汇编(一)实 验 报 告 单年 月 日 组别: 组长: 同组人:实验名称空气占据空间实验目的空气占据空间实验材料水槽、塑料袋、玻璃杯、纸、空饮料瓶、注射器、气球、水。实验步骤1.用注射器抽气后注入水中。我发现。2.用塑料袋兜空气。我发现。 3.把一团纸紧塞进瓶底,将瓶子倒立竖直压入水中。我发现。4.把气球放入瓶内,并套在瓶口,用力吹气球。我发现。实验结论尧都区苏教版小学科学四年级上册学生实验报告单汇编(二)实 验 报 告 单年 月 日 组别: 组长: 同组人:实验名称空气有质量实验目的空气有质量实验材料两个同样大小且颜色相同的气球、细木棍(筷子)一根
2、、细线一根、支架、白胶布、针实验步骤1.将两支吹起的气球各贴上一块胶布,系在细木棍两端。2.从中央用一根细线平衡后将木棍挂在支架上。3.观察它们平衡后,用针在其中一个气球白胶布处扎。4.发现用针扎跑气的一端,另一端。实验结论尧都区苏教版小学科学四年级上册学生实验报告单汇编(三)实 验 报 告 单年 月 日 组别: 组长: 同组人:实验名称空气的性质实验目的空气的性质实验材料气球、水槽、注射器二支、橡皮二块、小塑料瓶实验步骤1.把气球压在盛水的水槽中。我发现 。2.把塑料瓶口朝下斜压入水中、观察水的进入。我发现 。 3.将注射器吸空气,然后注入水槽中。我发现 。实验结论尧都区苏教版小学科学四年级
3、上册学生实验报告单汇编(四)实 验 报 告 单年 月 日 组别: 组长: 同组人:实验名称压缩空气的力量实验目的空气气球充气越多,它跑的距离越远实验材料绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带实验步骤1.用绳子穿过吸管,把绳子绷直。2.用气筒给长形气球打气(10 下) ,旋转喷口,捏紧。3.用胶带把打过气的长气球固定在吸管上。放气后我发现 。4、打气 20 下、40 下能跑多远?打气多少 10 20 30跑的距离实验结论尧都区苏教版小学科学四年级上册学生实验报告单汇编(五)实 验 报 告 单年 月 日 组别: 组长: 同组人:实验名称热空气的流动实验目的体验热空气的上升实验材料火柴、蜡烛 、纸蛇(也可
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