北京市平谷区重点中学第二学期质量监控高一物理试题&参考答案.docx
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1、第 1 页 共 14 页北京市平谷区重点中学第二学期质量监控高一物理试题&参考答案 考生须知:1本试卷分两部分:试题和答题卡,试题 6 页,答题卡 4 页,共10 页2本试卷考试时间为 90 分钟3试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效一、单项选择题(每题只有一个选项正确,每题 2 分,共 32 分)1下列物理量中,属于矢量的是( )A力 B路程C功 D功率2 一个做自由落体运动的物体,下列哪个物理量保持恒定不变( ) A速度 B加速度C动能 D重力势能3一质量不变的运动物体,速度变为原来的 2 倍时其动能变为原来的( )A 倍 B 倍4121C2 倍 D4 倍4一辆小汽车,分
2、别以相同的速率经过半径相同的拱形路面的最高点和凹形路面的最低点车对拱形路面顶部的压力大小为 N1,车对凹形路面底部的压力大小为 N2,则 N1与 N2的大小关系是( )A N1 N2 B N1= N2 C N1 N2 D无法判断5如图所示,水平力 F 作用于 A 物体, A、 B 两物体都处于静止状态,下列说法正确的是( )A物体 A 所受支持力大于 A 的重力 F第 2 页 共 14 页B物体 A 所受合力为零C物体 A 所受摩擦力方向向左D物体 B 所受合力为 F6下列关于曲线运动的说法中正确的是( )A做曲线运动的物体速度方向时刻改变B物体只在重力作用下不可能做曲线运动C物体做曲线运动时
3、加速度不可能是恒定的D做曲线运动的物体受到的合外力可能为零7关于机械能,以下说法正确的是( )A质量大的物体,重力势能一定大 B速度大的物体,动能一定大C做平抛运动的物体机械能时刻在变化 D质量和速率都相同的物体,动能一定相同8如图所示,一个小球悬挂于天花板上处于静止状态,关于小球受力情况下列说法正确的是( )A小球所受的重力就是球对绳的拉力 B绳对小球的拉力大于小球的重力C绳对小球的拉力的反作用力是小球对绳的拉力D小球所受的重力和绳对天花板的拉力是一对平衡力9如图所示,有 M 和 N 两颗质量相等的人造地球卫星,都绕地球做匀速圆周运动两颗卫星相比较( )A M 受到的万有引力较大 地 球第
4、3 页 共 14 页 o60CABB M 的周期较小C N 的线速度较大D N 的角速度较小10下列所述的情景中,机械能守恒的是( )A和谐号列车在平直轨道上加速行驶 B小球在空中做自由落体运动C遥控无人机在空中匀速上升 D小朋友沿滑梯匀速下滑11有一物体沿直线运动,其 vt 图像如图所示,则下列说法正确的是( )A第 1s 内物体所受的合外力大小不变B01s 内的加速度小于 35s 内的加速度C从第 3s 末到第 5s 末物体的加速度逐渐减小D从第 5s 末到第 7s 末物体的速度逐渐减小12相同的鸡蛋从同样的高度自由下落,落在水泥地面上鸡蛋易碎,落在海绵垫子上鸡蛋不易碎两种情况相比较,下列
5、说法中正确的是( ) A鸡蛋与水泥地面接触的过程中动量变化较大B两次接触的过程中鸡蛋的动量变化相同 C鸡蛋和海绵垫子接触的过程中动量变化较大D落在海绵垫子上鸡蛋所受合外力的冲量较大13如图所示,重物的质量为 m,轻细v/(ms-1)ot/s2345670第 4 页 共 14 页绳 AO 的 A 端和 BO 的 B 端固定,平衡时 BO 水平, AO 与竖直方向的夹角为60 AO 的拉力 F1、 BO 的拉力 F2和物体重力的大小关系是( )A F1 mg B F1=mg C F2 mg D F2=mg14在一节物理课上,老师让两位同学做了一个有趣的实验甲同学用手握住一直尺的上端,直尺竖直,甲同
6、学随时准备由静止释放直尺乙同学将手放在直尺下端刻度为 10cm 的地方,做捏住直尺的准备,当他看到甲同学释放直尺后,就迅速地捏住直尺结果乙同学握住了直尺刻度为 30 cm 的地方不计空气阻力,g 取10m/s2由以上信息可以估算出( )A甲同学的反应时间为 0.1 秒B乙同学的反应时间为 0.2 秒C乙同学对直尺作用力的大小D直尺下落的加速度15中国运动员参加奥运蹦床比赛,取得骄人的成绩运动员从接触蹦床至运动到最低点的过程中(不计空气阻力) ,下列说法正确的是( )A运动员的机械能先增大后减小B运动员的动量先减小后增大C运动员所受重力的冲量小于运动员所受弹力的冲量D只有重力和蹦床弹力对运动员做
7、功,运动员的机械能守恒16 “娱乐风洞”是一项将科技与惊险相结合的娱乐项目,它能在一个特定的空间内把表演者“吹”起来假设风洞内向上的风量和风速保持不变,表演者调整身体的姿态,通过改变受风面积(表演者在垂直风力方向的投影面积) ,来改变所受向上风力的大小已知人体所受风力大小与受风面积成正比人水平横躺时受风面积最大,此时人所受风力大于重力;站立时受风C第 5 页 共 14 页面积最小,此时人所受风力小于重力;如图所示,某次表演中,人体可上下移动的空间总高度为 H,表演者由静止以站立身姿从 A 位置下落,经过B 位置时调整为水平横躺身姿(不计调整过程的时间和速度变化) ,运动到C 位置速度恰好减为零
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