中小学数学优质课件------《等式的基本性质》.ppt
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1、,等式的基本性质,2000年出生,2000年出生,a岁,b岁,等式性质1:等式两边都加上(或都减去)同一个数或式,所得结果仍是等式。,等式性质2: 等式的两边都乘以或都除以同一个数或式 (除数不为0) 所得结果仍是等式。,你能举几个生活中的实例来说明等式的性质吗?,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质1,解释等式性质2,解释等式性质2,解释等式性质2,解释等式性质2,解释等式性质2,解释等式性质2,解释等式性质2,解释等式性质2
2、,解释等式性质2,解释等式性质2,解释等式性质2,解释等式性质2,解释等式性质2,练一练:判断对错,并说明理由,如果 ,那么 ( )如果 ,那么( )如果 ,那么 ( )如果 ,那么 ( )如果mx=my,那么 x=y ( )如果5X=2Y且Y0 ,那么 ( ),请你来判断,已知 4x=x+3,下列等式成立吗?根据什么?1、 4x-3=x2、 4x-x = 3 3x=3 x=1,编一编,请你以X=1为方程的解编一条一元一次方程,变一变,下图是由两个相同的直角三角形叠放在一起形成的,求阴影部分的面积。,变一变2,如图阴影甲的面积比阴影乙的面积大8,已知半圆的面积是50,求直角三角形的面积.,请你来设计已知:2X-5Y=0,请你设计一个问题让同学来解答。,请你来判断,已知x+3=1,下列等式成立吗?根据什么?1、 x=1-3 2、 3=1-x 3、 -2(x+3)=-2 4、,感谢参与,敬请指导再见!,
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