公司培训游戏(34个).doc
《公司培训游戏(34个).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公司培训游戏(34个).doc(30页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、培训游戏(34 个) 目 录 1. 造房子 2. 摔鸡蛋 3. 结网托物 4. 盲人移物 5. 搭纸牌 6. 九点游戏 7. 剪纸圈 8. Trust Fall 9. 商店打烊 10. 海上救生 11. Win As Much As Possible 12. 沙漠幸存者 13. 看 FLY 14. 找方块 15. 中国人-美国人 16. 画画 17. 猜图形 18. 比长度 19. 学员相互介绍 I 20. 学员相互介绍 II 21. 拼板 22. 暧场练习-从蛋到人 23. Trust Fall in Circle 24. Body Lift 25. Plastic Toy Bricks 2
2、6. 做正方形 27. 保住信任 28. 遵照命令行事 29. 踩纸游戏 30. 大事小事 31. 走路 32. 拼方块 33. 龙凤字操 34. 按摩 造房子 目标:让学员领会到协调, 合作 , 计划, 交流的重要 参加人数:每组 4 6 人, 可有 4 5 组 学员练习时间:25 分钟 工具 各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4 废纸 100 张( 可以包含 5 张各种颜色的彩纸) 讲师向各学员说明: 1. 在练习前 请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; 房子要标准, 高, 大, 稳, 美; 造房子的时间有 25 分钟; 当 25 分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子;
3、 讲师将以糖果支付房款; 2. 在造房子后 各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张 A4 纸成本是一颗糖果 ); 各小组向讲师报价 讲师最后可以用糖果买下一栋楼 共同讨论 论题可以是 1. 是否没有向客户(讲师)澄清要求; 2. 是否没有领导者; 3. 是否没有做计划; 4. 是否没有进行有效分工和授权; 5. 成本是否很高(用了多少纸 ) 参考 这一游戏可用在 l 解决问题的技能 l 团队合作 整个练习需时 45 - 60 分钟 摔鸡蛋 目标:让学员领会到计划, 协调 , 合作, 交流的重要 参加人数:每组 4 6 人, 可有 4 组 学员练习时间:30 分钟 工具 1. 塑料布或大
4、张报纸(用于垫在地上 , 桌上) 2. 各小组剪刀一把, 塑料胶带一米, 软吸管 10 根 或 A4 废纸 2 张, 5 米塑料绳一根 3. 8 个生鸡蛋 讲师向各学员说明: 1. 在练习前 每个小组有一个鸡蛋; 用所提供的材料和工具把鸡蛋包起来; 目标是手拿鸡蛋站在桌子上(大约离地 2.5 米处让鸡蛋自由落体而鸡蛋不破); 各小组有 25 分钟的时间进行准备 2. 在摔鸡蛋时 请一个组员站到桌子上, 在桌子上和地上铺上塑料布或加厚的报纸 对成功的组可以用小玩具或糖果进行奖励 共同讨论 论题可以是 l 是否有充分的讨论和计划 l 是否所有人都参与了练习 l 是否找到了解决问题的关键 参考 这一
5、游戏可用在 l 解决问题的技能 l 团队合作 整个练习需时 45 - 60 分钟 结网托物 目标:让学员领会到计划, 协调 , 合作, 交流的重要 参加人数:每组 6 - 8 人, 可有 2 - 3 组 学员练习时间:20 分钟 工具 1. 大线团各组一个 2. 可乐或其它饮料各小组一听 讲师向各学员说明: 各小组有 20 分钟的时间进行准备 小组成员可用身体的任何部位, 将线结成网; 将可乐罐放在网上, 保持一分钟不掉下来 共同讨论 论题可以是 l 是否有指挥者 l 是否有协助者 l 是否相互合作 参考 这一游戏可用在 l 良好的分工 l 解决问题的技能 l 团队合作 整个练习需时 30 -
6、 45 分钟 盲人移物 目标:让学员领会到清晰授权和交流的重要 , 以及在一个组织中各部门的相互配合与谅解. 参加人数:12 人 (如有多余的学员, 可作为观察员) 学员练习时间:5 分钟 工具 1. 球或柱体一个 2. 毛巾或能遮眼的布条, 数目超过参加培训学员的半数以上; 3. 与毛巾相同数目的夹子; 4. 六至七根一米左右长度的绳子系在一个橡皮筋圈上 5. 字纸篓一个. 讲师向各学员说明: 1. 请参加培训的学员排成两列; 2. 两列学员面对面站立; 3. 在面对面的两个学员中, 必须有一位愿意吃苦, 有一位愿意享福; 4. 请学员交换位子, 愿意吃苦的站在讲师的左手那一列, 愿意享福的
7、站在讲师右手的那一列; 5. 讲师声明, 从现在起, 要让愿意吃苦的人享福, 而让愿意享福的人吃苦; 6. 请讲师助理将吃苦的人带至房间外, 吃苦的人不能看到房间内的情形; 7. 请房间内享福的人各抓一根长绳的一端, 将橡皮圈张开套在球上或柱体上, 一起把球或柱体移 入字纸篓内; 操练完成后将物品回归原处 ; 8. 请享福的人到房间外将各自的吃苦人蒙上双眼, 然后用语言指挥他们进入房间内, 并用语言指 挥他们依造刚才享福人所操练的那样进行一遍; 失败后重新做直到成功地交球或柱体放入字纸篓. 共同讨论 论题可以是 l 是否有指挥者 l 是否是逐级指挥 l 是否相互安慰和鼓励 参考 这一游戏可用在
8、 l 团队合作 整个练习需时 30 - 45 分钟 搭纸牌 目标:让学员领会到协调, 合作 , 交流的重要 参加人数:每组 5 - 6 人, 可有 3 - 4 组 学员练习时间;15 分钟 工具 1. 新纸牌 4 5 副 讲师向各学员说明: 各小组有 15 分钟的时间进行准备 小组成员可用纸牌的边将纸搭起来; 搭的最高的小组为胜出. 共同讨论 论题可以是 l 是否有指挥者 l 是否有协助者 l 是否相互合作 参考 这一游戏可用在 l 团队合作 整个练习需时 30 分钟左右 9 点游戏 目标:让学员领会到突破思维的框框的重要 参加人数:随意 学员练习时间:3 分钟 工具:白板 l l l l l
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公司 培训 游戏 34
限制150内