高考生物二轮复习-专题能力提升练习.doc
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1、备考网 http:/ 更多更好的精品资料备考网 http:/ 更多更好的精品资料专题能力提升练 三细胞内的酶与 ATP(45 分钟100 分)一、单项选择题(共 10 个小题,每小题 5 分,共 50 分)1.(2015衡水一模)下列有关酶的叙述有几项是正确的( )是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得,有的在体内转化而来凡是活细胞都含有酶酶都是有机物有的酶是蛋白质,有的是固醇酶在代谢中有多种功能在新陈代谢和生殖发育中起调控作用酶能起催化作用A.1 B.2 C.3 D.4【解析】选 C。酶是活细胞产生的,错误;食物中的酶会因消化而被分解,酶是在细胞内合成的,错误;活细胞的新陈代谢需要酶的催化
2、,正确;酶是蛋白质或 RNA,正确,错误;酶在代谢中只起催化作用,正确,错误。【加固训练】细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是( )A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化【解析】选 B。激素不都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢的,如抗利尿激素,A 项错误;代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性,进而调节代谢速率,B 项正确;同一个体各种体细胞中的酶的种类也不一定相同,C 项错误;对于一个细胞来说,酶的种类和数量会发生变化
3、,如细胞衰老,D 项错误。2.(2015大连二模)下面关于 ATP 的叙述,错误的是( )A.细胞质和细胞核中都有 ATP 的分布B.细胞呼吸释放的能量少量转变为 ATP,大部分以热能形式散失C.ATP 可以水解为一个核苷酸和两个磷酸备考网 http:/ 更多更好的精品资料备考网 http:/ 更多更好的精品资料D.正常细胞中 ATP 与 ADP 的比值在一定范围内变化【解析】选 B。细胞质和细胞核中均需 ATP 提供能量,A 项正确;ATP 是物质不是能量,细胞呼吸释放的能量少量储存在 ATP 中,B 项错误;ATP 由一个核苷酸和两个磷酸组成,C 项正确;正常细胞中 ATP 与ADP 相互
4、转化,不断进行,保持动态平衡,D 项正确。3.下列关于酶和 ATP 的叙述,正确的是( )A.组成酶的元素只有 C、H、O、N,组成 ATP 的元素有 C、H、O、N、PB.酶的合成消耗 ATP,ATP 的合成需要酶的催化C.在代谢旺盛的细胞中,酶和 ATP 的含量大量增加D.酶和 ATP 均可降低反应的活化能【解析】选 B。酶为蛋白质(主要组成元素:C、H、O、N)或 RNA(组成元素:C、H、O、N、P),A 项错误;在代谢旺盛的细胞中 ATP 的含量不会大量增加,C 项错误;酶降低反应的活化能,ATP 提供能量,D 项错误。故选 B。4.(2015南昌二模)模型包括物理模型、概念模型、数
5、学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的 DNA 双螺旋结构模型,就是物理模型。下图为某同学制作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )A.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性B.图中的 A 一定是蛋白质,因为 A 是酶C.若图中的 B 表示氨基酸,A 表示酶,则该生理过程表示脱水缩合D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程【解析】选 A。从题图可以看出,酶与底物的结合具有专一性,A 项正确;A 在反应前后的数量和性质不变,表示酶,而酶的化学本质是蛋白质或 RNA,B 项错误;图中的化学反应属于物质的分解,不可能是氨基酸的脱
6、水缩合,C 项错误;人成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器,故不能合成酶,但是可以发生图示物质的分解过程,D 项错误。5.下列所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是( )A.鸟胃中的肉块消失B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加 FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率备考网 http:/ 更多更好的精品资料备考网 http:/ 更多更好的精品资料D.温度升高过氧化氢的分解速率加快【解析】选 D。 “降低化学反应活化能”是催化剂的作用原理,A 项中鸟胃中的肉块消失有消化酶的作用,B 项中肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,两种酶和 C 项中的 Fe3+均为催化剂,所以均能降低化学反应活化能
7、。温度升高过氧化氢的分解速率加快,利用的是升高温度提供反应的能量的原理。6.(2015安阳二模)乳糖酶可催化乳糖水解。科研人员开展了相关的实验(其他实验条件均为最适条件),实验结果见下表。实验 变量 组别 1 组别 2 组别 3 组别 4 组别 5酶浓度 0% 1% 2% 4% 5%实验一(乳糖浓度为 10%)相对反应速率0 25 50 100 200乳糖浓度 0% 5% 10% 20% 30%实验二(乳糖酶浓度为 2%)相对反应速率0 25 50 65 65下列有关实验结果的分析正确的是( )A.实验一中,导致各组别相对反应速率较低的原因是酶的空间结构被破坏B.实验一中,若提高乳糖浓度则各组
8、别相对反应速率均将显著提高C.实验二中,限制组别 5 相对反应速率进一步提高的主要因素是酶浓度D.实验二中,若适当提高反应温度则各组别相对反应速率将会增加【解析】选 C。实验一:乳糖浓度一定时,随酶浓度(0%5%)的升高相对反应速率加快,所以酶浓度为相对反应速率限制因素,故 A、B 项错误。实验二:酶浓度一定时,在一定范围内(0%20%)随乳糖浓度的升高相对反应速率加快,超出此范围,相对反应速率不再随乳糖浓度升高而加快,所以限制组别 5 相对反应速率进一步提高的主要因素是酶浓度,C 项正确;由题意可知实验在最适温度下进行,所以若提高反应温度,各组别反应速率都会下降,D 项错误。【易错提醒】表格
9、中易忽略的关键信息(1)实验一随酶浓度的升高酶促反应速率一直在加快,所以 5%的酶浓度可能还未达到最适浓度。(2)实验二乳糖浓度由 20%增加到 30%时,酶促反应速率不再增大,此时限制因素是乳糖酶的浓度。7.酶、激素、抗体是人体内重要的物质。下图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者的关系。下列有关叙述中正确的是( )备考网 http:/ 更多更好的精品资料备考网 http:/ 更多更好的精品资料A.2、3、4 分别表示蛋白质、激素、抗体B.能产生 4 的细胞一定能产生 3C.能产生 3 的细胞一定能产生 1D.物质 1 都是由专门器官产生的【解析】选 B。绝大多数酶是蛋白质,部分激素是蛋白质,
10、抗体是蛋白质,所以图示中的 2 为蛋白质、3为酶、1 为激素、4 为抗体,故 A 项错误;抗体由浆细胞产生,酶是活细胞产生的,故 B 项正确,C 项错误;人体内的激素由专门的内分泌器官或细胞产生,D 项错误。【规律技法】交集突破法(1)分析酶、激素和抗体化学本质的“交集”是蛋白质2 表示蛋白质。(2)分析图示四种物质的关系:4 全部在 2 中4 为抗体。3 大部分在 2 中3 为酶。1 少部分在 2 中1 为激素。8.(2015广州三模)下列关于酶的说法中正确的是( )A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体B.pH 较低时一定会影响酶的活性,但温度较低时则不一定会影响酶的活性C.酶能
11、降低化学反应的活化能,但降低活化能的效果不一定比无机催化剂显著D.所有细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中【解析】选 D。酶合成的场所是核糖体或细胞核,A 项错误;酶的催化作用需适宜的温度和 pH,pH 或温度较低时都会影响酶的活性,B 项错误;同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,C 项错误;线粒体只参与有氧呼吸第二、三阶段,所以与细胞呼吸有关的酶不一定都分布在线粒体中,D 项正确。9.下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质 a 的起始浓度为 10 mmol/L)。下列叙述错误的是( )备考网 http:/ 更多更好的精品
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