四年级数学上册第二单元整理和复习.ppt
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1、,第二单元 线与角,复习课,学习目标: 1.通过复习线与角的概念,使学生进一步对线与角的特点以及它们之间的关系,能够更深的理解。 2.经过整理和复习的全过程,使学生能够学会复习的方法,把本单元的相关的知识能够系统化,条理化。并且能够提高数学学习的应用。,直线、射线、线段都有哪些特点?直线射线线段,直线、射线和线段,没有端点,可以向两端无限延伸,有一个端点,可以向一端无限延伸,有两个端点不能向两边无限延长,线段、射线和直线的区别,线段,直线,射线,图形,端点个数,延长情况,长度,2,1,0,不能延长,一端无限延长,两端无限延长,可测量,不可测量,不可测量,相同点,都是直直的线,什么是角?角由什么
2、组成?有什么特点?,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,( ),( ),( ),边,边,顶点,* 角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边张开的大小,张开得越大,角就越大。,你学过哪几种角?它们之间有什么关系?,锐角(小于900),钝角(大于900而小于1800),直角(等于900),平角(等于1800),周角(等于3600),思考:1、按照角的度数,把角分成了哪几类? 2、按从大到小的顺序应怎样排列?,名称: 周角,平角,钝角,直角,锐角,角的度量,认识度量角的工具-量角器。 学会量角。 用三角板拼角。,角的计量单位是 “1度”, 用符号 “1 ” 表示。把半圆分成 18
3、0 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1。,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点,0刻度线,0刻度线,1,1、把量角器放在角的上面,使量角器的中心点和角的顶点重合。,2、零度刻度线和角的一条边重合。,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,点对点,线对边,读数要看另一边;0在内读内,0在外读外。,测量角的方法 :,钟面的度数,时针走一圈是( )度。钟面上一大格是( )度。,360,30,一、填空: (1)线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。 (2)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。这个( )叫做角的顶点,
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- 四年级 数学 上册 第二 单元 整理 复习
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