人教版小学二年级数学上册角的初步认识ppt.ppt
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1、角的初步认识,例1,角是什么样的?,(角是尖尖的,有两条直直的边。),.,顶点,边,边,你能给角的这三个部分各起一个名字吗?,我的发现:一个角有( )个顶点,有 ( )条边。,指出下面每个角的顶点和边。,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,1,2,慧眼识图。(在角的下面打“”),( ),( ),( ),( ),( ),角是由一个顶点和两条边组成的。(注意:角的两条边必须是直的。),角的大小,说一说:下面的角,哪个角最大,哪个角最小。,(1),(2),(3),(4),最大,最小,角的大小跟两条边张开的大小有关,两条边张得越大,角就越大。角的大小跟两条边的长短无关。,顶点,边,边,例2 从一
2、个点起,用尺子向不同方向画两条线,就画成一个角。,你是怎么画角呢?,1、先画一个顶点。 2、然后画一条边。3、再画另一条边。 4、最后标出顶点和边。,按要求画角。,1、画一个开口向左的角。,2、画一个开口向右的角。,下面的哪一个答案对呢?,1、一个角是由( )个部分组成的。 2 3,3、角的大小和( )有关。边的长短 两条边张开的大小,2、一个角有1个( )和两条( )。 边 顶点,下面的图形中各有几个角?,( )个角 ( )个角,3,4,数数看:,返回,你在下面图形中找到了几个角?填在( )里。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),4,4,5,3,3,1,例3,上面这些角都是直角
3、。,直角符号,说一说:生活中哪些东西的角是直角。,要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。,指出下面图形哪些是角?哪些是直角?,(1) (2) (3),(4) (5),角,角(直角),角,三角尺上有( )个角,其中有( )个直角。长方形有( )个角,有( )个直角。正方形有( )个角,有( )个直角。所有的直角大小都( )。,3,1,4,4,4,4,相等,数一数,填一填。,数一数:下面图形各有几个直角。,( )个,( )个,4,4,我明白了:长方形和正方形都有( )个角,而且它们都是( )角。,4,直,数一数:下面图形中各有几个直角。,( )个,( )个,( )个,( )个,( )
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