湖南省实验中学中学物理公开课优质课件推选------《杠杆》.ppt
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1、,杠杆,执教教师:XXX,导入新课,这些能给我们提供某些方便的工具都称为机械。,双臂救援机器人,一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是 。,杠杆,注:硬棒可以是各种形状的。,起子,这些工具是杠杆吗?,钳子,鱼杆,天平,杆秤,这些工具是杠杆吗?,L1,L2,支点,杠杆绕着转动的固定点,用O表示。,动力,使杠杆转动的力,用F1表示。,动力臂,从支点到动力作用线的距离,用L1表示。,阻力,阻碍杠杆转动的力,用F2表示。,阻力臂,从支点到阻力作用线的距离,用L2表示。,杠杆五要素:,动力作用线,动力臂,阻力臂,动力,阻力,阻力作用线,o,支点,杠杆五要素,F1,F2,L1,L2,支点(O
2、):,动力(F1):,阻力(F2):,动力臂(L1):,阻力臂(L2):,力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线。,杠杆绕着转动的点。,杠杆五要素,使杠杆转动的力。,阻碍杠杆转动的力。,从支点到动力作用线的垂直距离。,从支点到阻力作用线的垂直距离。,(1)辨认杠杆;(2)先找支点O;(3)过力的作用点沿力的方向画出力的作用线;(4)作从支点到力的作用线的垂线段。,画力臂的方法,F1,F2,L1,L2,F1,F2,L1,L2,O,试着画出各力和力臂,L2,L1,画出图中各力的力臂,(1)找出支点的位置,(3)从支点作动力、阻力作用线的垂线,(2)确定动力、阻力作用线,(4)标垂足,定力臂,画
3、出图中杠杆各力的力臂,F1,F2,L1,L2,F1,F2,L1,O,L2,O,想一想,提问:什么是力臂?,回答:力臂是支点到力的作用线的垂直距离。,思考讨论:,1 力臂是一定在杠杆上吗?,2.若一力作用在杠杆上,作用点不变,但 作用方向改变,力臂是否改变?,答:不是,答:要改变,F2,F1,L2,L1,杠杆平衡:,当杠杆在动力和阻力的作用下静止或作缓慢的匀速转动时,就说杠杆平衡。,(1) 提出问题:,杠杆平衡时,动力F1、动力臂L1、阻力F2、阻力臂L2之间存在着怎样的关系?,(2)猜想与假设:,假设1:,假设2:,假设3:,假设4:,F1+L1=F2+L2,F1L1=F2L2,F1/L1=F
4、2/L2,F1 L1=F2 L2,2. 杠杆的平衡条件,还有其他假设吗?,F12+L12=F22+L22,F13+L13=F23+L23,(3) 制定计划与设计实验:, 调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。,螺母,螺母,(4) 进行实验:,杠杆向右偏,则将平衡螺母往左调。杠杆向左偏,则将平衡螺母往右调。, 在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡。然后把实验数据填入表中。,F2,F1,L2,L1, 改变力和力臂的数值,再做两次实验,把实验数据填入表中。,杠杆的平衡条件是:,(5) 得出结论:,动力动力臂阻力阻力臂,或写作: F1L1 F2L2,即:杠杆的平衡
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