中学语文公开课优质课件精选——《一碗清汤荞麦面》.ppt
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1、,一碗清汤荞麦面,执教教师:XXX,Company Logo,高中毕业后在医院当了十年职员。以后,他搜集日本各地在民间流传的故事,从事文学创作,并登台“口演”(类似于中国的说书)自己创作的故事。他写的作品故事性强,善于设置悬念。,栗良平,一、教材分析: 文本解读 一碗清汤荞麦面在那个经历了二战的疯狂和之后的荒芜的日本,作者试图用这样一篇洋溢着温情、团结、尊重、向上的故事给大和民族以慰藉、鼓励。而当它被译成几十种文字后,更多的人受到了感动、激励。,课文导入,一碗清汤荞麦面造就了一张“幸福的桌子”,造就了一个孩童经营一个日本第一面馆的职业理想,据说在日本和韩国许多人被这一碗面的故事打动,据说199
2、7年,韩国三星集团总裁就是朗读了这碗面的故事后,让全体员工受到了莫大的激励,从而走出了巨亏的低谷。那么这一碗清汤荞麦面到底有何特别呢?,(一)复述小说情节,这篇小说写两个孩子的父亲死于交通事故,生前欠下许多钱。母亲把抚恤金全部用于还债,还不够的部分,每月分期偿还。大儿每天送报赚钱支持母亲,二儿每天买菜烧饭帮助母亲,让母亲能够安心工作。遭受沉重打击的母子三人,大年夜来到北海亭面馆,“头碰头”同吃一碗清汤荞麦面。后来他们又去过两次。母亲因为工作努力,得到了公司的特别津贴,借款提前还清了。经过十几年的不屈抗争,母子三人从逆境走向光明,当他们第四次来到北海亭面馆吃清汤荞麦面的时候,两个儿子都已长大成才
3、。大儿通过了医生的国家考试,在京都的大学医院里当实习医生,并将要到札幌(zh hun)的综合医院去工作,二儿也进了京都的银行工作。一家人和和美美,前途光明。,一、检查预习,(1)小说中有哪些人物出现?主人公是谁?,小说中的主要人物母子三人、面馆老板夫妇和其它的顾客,其中母子三人是主人公,而母亲又是这个不幸家庭的核心人物,也是小说中作者着力塑造的人物。,(2)作者是如何塑造主人公形象的?,小说主要用细节描写的方法来塑造人物。主要采用了语言描写、肖像描写和动作描写来刻画母亲形象的。,次数,时间,碗数,母子三人,老板夫妇的行为,衣着,行动,语言,第一次,第二次,第三次,时间,碗数,老板夫妇的行为,衣
4、着,行动,语言,第一次,第二次,第三次,第四次,大年夜十点多,一碗,孩子穿崭新的运动服/女人穿不合时令的斜格子短大衣,怯生生地问躲望围着这碗面,头碰头地吃了起来,抓起一堆面,继而又加了半堆,唔清汤荞麦面一碗可以吗?,一年后,大年夜十点,一碗,女人穿那件不合时令的斜格子短大衣,母子三人边吃边谈,唔一碗清汤荞麦面可以吗?,抓了一人半份的面下了锅,第三年,大年夜十点半,两碗,孩子穿制服和旧大衣母亲还穿着不合时令有些褪色的短大衣,怯生生地吃着说着笑着静静地,互相握着手,唔清汤荞麦两碗可以吗?,改写面价牌,若无其事地将牌子藏起把三碗面的分量放进锅凝神听着,擦着那不断夺眶而出的泪水目送远去,第十四年,大年
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