【部编版】三年级下语文《22 我们奇妙的世界》优秀公开课课件.pptx
《【部编版】三年级下语文《22 我们奇妙的世界》优秀公开课课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编版】三年级下语文《22 我们奇妙的世界》优秀公开课课件.pptx(67页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、22、我们奇妙的世界,彼得西摩,同学们,你觉得我们这个世界是怎样的一个世界?,生字学习,会认的字,变,无雕饰,波呈现,光辉,突芒,蜡烛,chn,dio,bin,hu,l zh,xn,mn,连型,幻,光,光,模,我会认,朗读课文 扫清障碍,会写的字,呈,幻,蜡,烛,诱,润,乘,芒,剑,普,通,我会写,模,型,左右 结构,烛,幻,诱,蜡,剑,润,框架 结构,乘,上下 结构,芒,普,呈,型,生字归类,模,半包围结构,通,识字方法,加一加: 口+王=呈 虫+昔=蜡 火+虫=烛 禾+北=乘,篆文,既是形声字又是会意字。 本义,名词:古代一种光焰小的火把。烛光、 烛火。动词:照亮,照见。 烛照万物,隶书,
2、字理识字,烛,楷体,诱,yu,笔顺:点, 横折提, 撇, 横, 竖, 撇, 捺, 横折折折钩, 撇,第八笔是横折折折钩,易写错,幻,hun,不要多写“丿”。,部首:幺,识字游戏,我们去旅行,雕饰,蜡烛,光辉,模型,光芒,诱人,多音字,种,zhn:种子 种类 zhn:种地种瓜得瓜,词语学习,奇妙:稀奇巧妙(多形容令人感兴趣的新奇事物)。造句:这本书讲述了一个奇妙的童话,深深吸引了读者。雕饰:雕刻并装饰。造句:柱子上的盘龙雕饰得很生动。普通:平常的;一般的。造句:这种款式很普通。,词语理解,映射:照射。造句:阳光映射在江面上。余晖:傍晚的阳光。造句:太阳落山了,只剩下一抹余晖。闪烁:(光亮)动摇不
3、动,忽明忽暗。造句:江面上隐约闪烁着夜航船的灯光。 奇迹:想象不到的不平凡的事情。造句:中华民族是一个创造奇迹的民族。,感叹:有所感触而叹息。造句:我都听不懂他们谈论的内容,颇有井底之蛙的感慨。 光芒:向四面放射的强烈光线。造句:太阳光直射水面,发出耀眼的光芒。领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。造句:登泰山观日出,你能领略到东方地平线上云彩瞬息万变的情景。,闪耀:闪烁;光彩耀眼。造句:太阳光直射水面,发出耀眼的光芒。锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。造句:这把宝剑非常锋利,削铁如泥。卵石:岩石经自然风化、水流冲击和摩擦所形成的卵形或接近卵形的石块,表
4、面光滑。是天然建筑材料,用于铺路、制混凝土等。造句:小河里铺满了各种各样的卵石。,多义词:圆润指饱满而润泽。造句:我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。书、画技法圆熟流利。造句:爷爷的书法圆润有力。,近义词,奇妙(玄妙) 雕饰(雕琢)呈现(显现) 闪烁(闪耀)感叹(感慨) 领略(欣赏 ) 普通(平常),反义词,结束(开始) 落日(旭日)圆润(干瘪) 张开(并拢)融化(凝固) 仔细(粗心)普通(独特),请阅读课文,并思考以下问题: (1)本文是按照什么顺序写的? “总分总 ” (2)全文可划分为几个部分?分别讲了什么内容? 可以划分为四个部分。,整体感知,第
5、一部分(1):总说“这是一个奇妙的世界”。 第二部分(28):展示“天空”的宝藏。 第三部分(916):展示“大地”的财富。 第四部分(17、18):写这个世界有无尽的奇妙的事,我们要仔细观察、寻找。,(3)作者眼中的世界是怎样的?作者从哪些方面介绍了世界的奇妙?分别按什么顺序进行描写的? 作者眼中的世界是奇妙的。 从“天空”和“大地”两方面介绍世界的奇妙。 天空:从早到晚的顺序 大地:按照春夏秋冬的顺序,(4)找出文中概括写世界奇妙的句子。 “这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。,(5)课文的开头和结尾之间有什么关系? 开头和结尾呼应,更加强烈地表达了作者的思想感情。,有感情地朗读第
6、1自然段,回答问题。 作者眼中的世界是怎样的? 作者眼中的世界是奇妙的,看上去是有生命的。,课文解读,有感情地朗读第28自然段,思考问题。 1.这部分哪句话是总起句? “你看天空” 2.天空展示了它的哪些财富让你感受到了世界的奇妙呢? 日出、云彩、雨、落日、群星。,3.为什么说水洼像镜子?有什么作用? 因为水洼的形状和镜子的形状相似,又可以如镜子一样“映射”“我们的脸”所以,说水洼像镜子。 把水洼比作镜子,突出世界的奇妙和神奇。 4.试着模仿第6自然段的描写,写出水洼的奇妙。 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像透明的玻璃,映射着我们的脸。,5.作者从哪几个方面写出了天空的奇妙?是怎样把事物写
7、生动、具体的? 从清晨景色、云彩的颜色和形状、雨点的声音、雨后美景、傍晚落日余晖、黑夜群星闪烁等方面写出了天空的奇妙。 通过抓住了事物的颜色、形状来写,让描写更生动、具体。,有感情地朗读第916自然段,思考问题。 1.这部分的总起句是哪句? “再看大地” 2.大地展示了它的哪些财富让你感受到了世界的奇妙呢? 春天的植物生长;夏日的绿荫;秋天的风、落叶、蝴蝶和鸟;冬天的冰雪。,我觉得“秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。”这一部分十分奇妙有趣,因为这一段让我想到了秋天仿佛有五彩缤纷的颜料,所到之处,层林尽染,美不胜收,一片片飘落的叶子仿
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 三年级 语文 22 我们 奇妙 世界 优秀 公开 课件
限制150内