2019届高考-物理(人教版~)第一轮预习复习课时作业1-2-3力地合成与-分解.doc
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1、-_第 3 课时 力的合成与分解基本技能练1下列各组物理量中全部是矢量的是( )A位移、速度、加速度、力B位移、长度、速度、电流C力、位移、速率、加速度D速度、加速度、力、电流解析 可通过以下表格对各选项逐一分析选项诊断结论A位移、速度、加速度、力既有大小又有方向,遵循平行四边形定则B长度只有大小没有方向是标量,电流运算不遵循平行四边形定则C速率是速度的大小,没有方向D电流虽然有大小也有方向,但运算不遵循平行四边形定则答案 A2有两个大小相等的共点力 F1和 F2,当它们的夹角为 90时,合力为 F,则当它们的夹角为 60时,合力的大小为( )A2F B.F C.F D.F623222解析 当
2、它们的夹角为 90时,合力 FF1,当它们的夹角为 60时,合力2FF1,所以可求得 FF,故 B 选项正确。362答案 B-_3如图 1 所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴 O 安在一根轻木杆 B 上,一根轻绳 AC 绕过滑轮,A 端固定在墙上,且绳保持水平,C 端下面挂一个重物,BO 与竖直方向的夹角为 45,系统保持平衡。若保持滑轮的位置不变,改变 的大小,则滑轮受到木杆的弹力大小的变化情况是( )图 1A只有 变小,弹力才变大B只有 变大,弹力才变大C无论 变大还是变小,弹力都变大D无论 变大还是变小,弹力都不变解析 无论 变大还是变小,水平绳和竖直绳中的拉力不变,这两个力的合力与
3、杆的弹力平衡,故弹力都不变。答案 D4如图 2 所示,相隔一定距离的两个相同的圆柱体 A、B 固定在等高的水平线上,一细绳套在两圆柱体上,细绳下端悬挂一重物。绳和圆柱体之间无摩擦,当重物一定时,绳越长( )图 2A绳对圆柱体 A 的作用力越小,作用力与竖直方向的夹角越小B绳对圆柱体 A 的作用力越小,作用力与竖直方向的夹角越大C绳对圆柱体 A 的作用力越大,作用力与竖直方向的夹角越小-_D绳对圆柱体 A 的作用力越大,作用力与竖直方向的夹角越大解析 题中装置关于 AB 连线的中垂线对称,因此,三段绳中的张力相等。对物体,两段绳的张力的合力等于物体的重力,若绳越长,则两段绳间的夹角越小,则张力越
4、小。对 A 圆柱体,两段绳的张力的合力即对圆柱体的作用力,绳越长,两绳的夹角越大,则合力越小,合力方向与竖直方向的夹角越小,选项 A 正确。答案 A5.两个质量相等的物块通过轻绳绕过两个光滑的定滑轮处于如图 3 所示的静止状态,AB 与水平方向成 45角,过 A 的水平线与过 B 的竖直线交于 C 点。现给AB 的中点 O 施加一外力 F,使 O 点缓慢地向 C 点做直线运动,则在运动过程中下列说法正确的是( )图 3AF 的方向总是指向 CBF 的方向在不断地变化CF 先减小后增大DF 先增大后减小解析 OC 连线与 AB 垂直,当 O 点缓慢向 C 点沿直线 OC 移动时,OA、OB两端绳
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