2018.08.02 经济-马克思主义政治经济学重点串讲 孙艺玮 (讲义+笔记).pdf
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1、 经济-马克思主义政治经济学重点串讲 主讲教师:孙艺玮 授课时间:2018.08.02 粉笔公考官方微信 1 经济经济- -马克思主义政治经济学重点马克思主义政治经济学重点串讲(串讲(讲义讲义) 一、马克思主义政治经济学的创立 1.马克思主义政治经济学的创立 资本论的发表标志着马克思主义政治经济学的诞生。 2.马克思主义政治经济学的研究对象:生产关系 【真题演练】 (单选)马克思主义政治经济学的研究对象是( ) 。 【来源:2015 年军队文职招聘考试第 7 题】 A.社会生产关系及其发展规律 B.社会生产力及其发展规律 C.物质资料的生产过程 D.物质资料的再生产过程 二、商品与货币 1、社
2、会经济的两种基本形态 (1)自然经济 (2)商品经济 2、商品经济的基本原理 (1)商品的概念:商品是用于交换的劳动产品。 (2)商品的二重性: 使用价值:能满足人们某种需要的物品的效用。 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品是使用价值和价值的统一体。 (3)货币 概念:货币是充当一般等价物的特殊商品。 2 货币的职能: 价值尺度、 流通手段、 支付手段、 贮藏手段和世界货币。 其中,价值尺度和流通手段是货币的基本职能。 3、价值量 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的, 而是由社会必要劳动时间决定的。 单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 4、商
3、品经济的基本规律价值规律 (1)内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。 (2)表现形式:价格围绕价值上下波动。 (3)作用: 价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间按比例分配,即调节社会资源。 促使商品生产者提高劳动生产率,有利于技术进步和社会生产力的发展。 实现商品生产者的优胜劣汰。 【真题演练】 1.(单选)劳动生产率与单位时间内生产的商品数量( ) 。 【来源:2015年军队文职招聘考试第 19 题】 A.成反比 B.可能成正比,也可能成反比 C.成正比 D.无关 2.(多选)价值规律在商品经济中的作用主要表现在( )
4、 。 【来源:2015年军队文职招聘考试第 51 题】 A.自发调节社会总劳动在社会各生产部门之间分配的比例 3 B.刺激商品生产者改进技术,提高劳动生产率 C.促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰 D.将商品生产者的社会劳动转化为私人劳动 E.将商品价值转化为价格 3、 (多选)对于商品的两个因素之间的关系,下列论述正确的是( ) 【来源:2016 年军队文职招聘考试第 60 题】 A.它们是对立统一的关系 B.使用价值是价值的物质承担者 C.没有使用价值的东西就不会有价值 D.有使用价值而没有价值的物品不是商品 E.有使用价值的物品就是商品 三、资本主义经济制度的本质 1、资本主义经济制
5、度的产生 在漫长的历史发展进程中,人类社会历经原始社会、奴隶社会和封建社会,进入资本主义社会。 2、资本主义生产关系的实质 以生产资料私有制为基础的雇佣劳动制度。 劳动力成为商品,要具有两个基本条件:第一,劳动者是自由人;第二,劳动者没有别的商品可以出卖。资本家之所以能够购买工人的劳动力,把工人变成雇佣工人,其根源在于资本主义的生产资料所有制。 3、剩余价值 (1)概念:劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动。 (2)获取剩余价值的方法: 绝对剩余价值: 通过把工作日延长到超过必要劳动时间而生产的剩余价值。 相对剩余价值:在工作日长度不变的条件下,由于缩短必要劳动时间、相4 应延长剩余劳动时间而
6、生产的剩余价值。 超额剩余价值:个别资本家通过提高劳动生产率,使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。 (3)不变资本(C)和可变资本(V) 不变资本和可变资本是根据用于购买劳动力的资本和用于购买生产资料的资本在剩余价值生产中的作用的不同而划分的。 4、资本积累 (1)概念:剩余价值的资本化 (2)资本主义积累的一般规律: 资产阶级-财富的积累 无产阶级-贫困的积累 5、资本主义的基本矛盾与经济危机 (1)资本主义的基本矛盾:生产资料资本主义私人占有和生产社会化的矛盾。 (2)资本主义经济危机的本质特征:生产相对过剩。 【真题演练】 1.(单选)资本主义现实经济生活
7、中,资本的本质和剩余价值的来源被工资所掩盖,资本主义的工资本质是( ) 。 【来源:2015 年军队文职招聘考试第 20题】 A.劳动的价值或价格 B.劳动力的价值或价格的隐蔽形式 C.工人劳动凝结的货币表现形式 D.资本家剥削工人的消费过程 2、 (单选)绝对剩余价值的产生是( ) 。 【来源:2015 年军队文职招聘考5 试第 43 题】 A.在工作日不变的条件下缩短必要劳动时间取得的 B.以社会劳动生产率普遍提高为前提的 C.各个资本家追求超额剩余价值的必然结果 D.在必要劳动时间不变的条件下延长工作日取得的 3、 (单选)资本家追求超额剩余价值,全社会劳动生产率就会提高。据此,超额剩余
8、价值是( ) 。 【来源:2016 年军队文职招聘考试第 5 题】 A.社会所有企业提高劳动生产率的结果 B.一个部门的所有企业同时都能获得的 C.个别企业提高劳动生产率的结果 D.不同部门的所有企业同时都能获得的 4、 (单选)资本家之所以能够购买工人的劳动力,把工人变成雇佣工人,其根源是( ) 。 【来源:2016 年军队文职招聘考试第 38 题】 A.资本主义的基本矛盾 B.资本主义的生产过程 C.资本主义的主要矛盾 D.资本主义的生产资料所有制 5、 (单选)关于资本积累的说法正确的是( ) 。 【来源:2016 年军队文职招聘考试第 41 题】 A.不会增大社会资本的总额 B.通过剩
9、余价值资本化增大资本总量 C.不受社会财富绝对增长限制 D.是把分散的单个资本合并成大资本 四、经济全球化 经济全球化指商品,劳务,技术,资金在全球范围内流动和配置,使各国经6 济日益相互依赖,相互联系的趋势。经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 现阶段,经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。发达国家具有经济和科技上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的“游戏规则” 。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两级分化更加严重。一边是发达国家财富不断积累,一边是发展中国家贫困不断加剧。对广大发展中国家来
10、说,经济全球化是一把“双刃剑” ,既是机遇,也是挑战。 7 经济经济- -马克思主义政治经济学重点马克思主义政治经济学重点串讲(串讲(笔记笔记) 【说在课前】 1.考试概括:根据考纲,整个军队文职的经济部分共考查两个部分。 (1)第一部分,考查马克思主义政治经济学:重点,此部分占比更多。 (2)第二部分,考查社会主义市场经济。 2.题量分布:从 2015 年、2016 年的真题来看,军队文职题目一般考查 8-9题。其中马克思主义政治经济学占 6 题;社会主义市场经济占 2-3 题,可以看出复习重点是马克思主义政治经济学部分。 3.分值:2015 年占 7.5 分,2016 年占 6.5 分,单
11、选题每道题 0.5 分,多选题每道题 1.5 分。 如果考试中行政职业能力测验部分占用时间较长, 公共基础知识时间不够的情况下,优先选择做多选题,因为多选题分值占比更大,3 道单选题等于 1 道多选题。 【思维导图】 8 【梳理】 1.考试中和本节课的呈现没有完全按照考纲的目录, 因为考纲内容过于零散,学完之后思路缺乏逻辑性,因此老师给大家分为四个模块,但考纲中的重点、考点等内容全部包含在内。 2.马克思主义政治经济学共分为四部分: 其中第二节商品与货币和第三节资本主义经济制度的本质是考试中的绝对重点, 第一节马克思主义政治经济学的创立和第四节经济全球化简单了解即可。 3.在老师授课过程中,由
12、于公屏的学员较多,如果存在问题,当时老师没有看到,可以适当刷屏,老师看到后会予以解答;如果老师当时没有看到,可以去老师的微博(新浪微博:粉笔孙艺玮)进行留言。 一、马克思主义政治经济学的创立 1.马克思主义政治经济学的创立 资本论的发表标志着马克思主义政治经济学的诞生。 2.马克思主义政治经济学的研究对象:生产关系 【解析】 1.资本论的发表标志着马克思主义政治经济学的诞生。马克思主义诞生的标志: 共产党宣言 。2018 年是马克思诞辰 200 周年,因此考查马克思主义哲学、马克思主义政治经济学较多,2018 年也是共产党宣言发表 170 周年。 2.马克思主义政治经济学的理论来源:英国的古典
13、政治经济学。命题:政治经济学是马克思首创的(错误) ,原因:马克思主义政治经济学有理论来源,说9 明是在前人基础上继承和发展而来,不是首创的。 3.整个马克思主义政治经济学研究的是人与人之间的生产关系, 比如研究工人和资本家的关系,工人是如何被资本家剥削的。 马克思主义政治经济学的研究对象:生产关系。 【真题演练】 (单选)马克思主义政治经济学的研究对象是( ) 。 【来源:2015 年军队文职招聘考试第 7 题】 A.社会生产关系及其发展规律 B.社会生产力及其发展规律 C.物质资料的生产过程 D.物质资料的再生产过程 【解析】 A 项正确: 人与人之间的社会关系, 即社会生产关系及其发展规
14、律。【选 A】 二、商品与货币 1、社会经济的两种基本形态 (1)自然经济 (2)商品经济 【解析】 1.商品与货币:重点。人类社会有两种经济形态:自然经济、商品经济。 (1)自然经济:自给自足。在奴隶社会和封建社会大家习惯于男耕女织,即自给自足,自己生产的东西都是为了自己吃、自己用的经济,这种经济模式称为自然经济。 (2)商品经济:随着生产力不断发展,出现一些剩余产品,比如王某是生产假奶粉的,其生产假奶粉不都是为了自己喝,而是以交换为目的进行生产,这种经济模式称为商品经济。 (3)区分标准:生产目的不同。自然经济的生产目的是自己吃、自己用;商品经济的生产目的是为了交换。 10 2.命题: 人
15、类历史上一共只会经历自然经济和商品经济这两种形态 (错误) ,原因:还会经历产品经济。人类历史最终会进入美好社会,即共产主义社会,共产主义社会人们需要什么国家就给什么,按需分配,无需花钱进行交换,此时的经济模式称为产品经济。注意:市场经济也是商品经济的一种,属于发达的商品经济。 2、商品经济的基本原理 (1)商品的概念:商品是用于交换的劳动产品。 (2)商品的二重性: 使用价值:能满足人们某种需要的物品的效用。 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品是使用价值和价值的统一体。 【解析】 1.某种物品成为商品同时满足两个条件: (1)必须是劳动产品+必须用于交换。 (2)例子: 每天呼吸的
16、空气不是商品,因为空气没有用于交换,且呼吸空气时也未花钱购买。 有些地方雾霾严重,售卖的空气罐头是商品,因为搜集新鲜空气付出人类劳动,且灌装空气在超市售卖。 九寨沟发生地震,政府运往灾区的救济品不是商品,因为帐篷、棉被等救济品都是政府无偿提供的,未花钱购买。 王某自己种的黄瓜不一定是商品:如果王某种的黄瓜是自己吃、自己用,自给自足的黄瓜不是商品,因为没有经过交换;如果王某拿着黄瓜到市场售卖,经过交换的黄瓜是商品,主要看用途的不同。 2.使用价值:能满足人们某种需要的物品的效用,效用指有用性、功能。比如水能解渴、粮食能充饥、衣服能取暖,以上物品都具有功能,即使用价值。水能解渴、粮食能充饥、衣服能
17、取暖是天生就具有的功能,与生俱来,因此称为自然属性。结论:使用价值是商品的自然属性。 11 3.使用价值与价值的区别:比如王某种的黄瓜具有使用价值,因为黄瓜可以吃、可以用,但黄瓜不一定有价值。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,判断一个物品是否有价值的前提要看其是否属于商品, 黄瓜成为商品之后才有价值,如果自已自足的黄瓜,则只有使用价值,没有价值。 4.价值是商品的特有属性: (1)只有商品才有价值, “特有”指只有商品才有,比如共产主义社会的产品没有价值。 (2)命题:当某个物品具有价值时,一定是商品(正确) ,原因:比如全世界只有张某长三条腿, 现在看见一个人长三条腿, 此时可以确定这个
18、人就是张某。 5.无差别的人类劳动: (1)比如老师的劳动形式是搬砖,王某的劳动形式是讲课,张某的劳动形式是生产疫苗。三个人的劳动形式虽然不同,但都有体力、脑力、肌肉的消耗,在本质上无差别。 (2)考试中曾考查:不同商品的价值量,只有量的区别,在质上是一样的(正确) ,原因:本质上都是无差别的人类劳动,都是体力、脑力的消耗。 6.价值:商品是经过交换的劳动产品,体现人与人之间的关系,因此价值是商品的社会属性。 7.使用价值是价值的物质承担者:比如一个物品没有使用价值,不会有人愿意花钱与他人进行交换, 此物品不能成为商品, 不是商品就没有商品的特有属性,即没有价值。命题:没有使用价值的物品,就没
19、有价值(正确) 。古董的使用价值:可以观赏。 8.商品是使用价值和价值的统一体。 命题: 商品一定具有价值和使用价值 (正确) ,原因:只要是商品,一定具有商品二重性。比如商场中的一件衣服可以取暖、遮羞,体现使用价值;售卖衣服过程中背后所包含的人类劳动,体现价值。日常生活中,价值一般用价格体现,价格是价值的货币表现形式。 【思维导图】 12 【梳理】 1.某种物品成为商品:必须同时满足两个条件,劳动产品+用于交换。 2.商品二重属性,即价值和使用价值。 (1)使用价值:功能,天生具有的,是自然属性。 (2)价值:制作某种商品中所消耗人类劳动。 (3)判断一个物品是否有价值的前提要看其是否属于商
20、品,只有商品才有价值。价值是商品的特有属性:“特有”体现在只有商品才有价值,共产主义社会的产品没有价值。某种物品有价值时,一定是商品。商品和价值可以理解为不可分割的“连体儿”。 3.使用价值和价值的关系:使用价值是价值的物质承担者。 如果一个物品没有使用价值,就不可能有价值。 推出命题: 1.商品一定有价值? 2.商品一定有使用价值? 3.有价值一定是商品? 4.有使用价值一定是商品? 13 5.有价值一定有使用价值? 6.有使用价值一定有价值? 【解析】 1.商品一定有价值(正确) ,原因:商品一定具有二重性。 2.商品一定有使用价值(正确) ,原因:商品一定具有二重性。 3.有价值一定是商
21、品(正确) ,原因:价值是商品的特有属性,某种物品有价值时一定是商品。 4.有使用价值一定是商品(错误) ,原因:比如自然界可以呼吸空气,具有使用价值,但空气不是劳动产品,且未经过花钱交换,因此不是商品。 5.有价值一定有使用价值(正确) ,原因:某种物品有价值时,说明一定是商品,是商品一定具有商品的二重性,即使用价值和价值。 6.有使用价值一定有价值 (错误) , 原因: 比如自然界的空气具有使用价值,但空气不是商品,价值是商品的特有属性,因此没有价值。 (3)货币 概念:货币是充当一般等价物的特殊商品。 货币的职能: 价值尺度、 流通手段、 支付手段、 贮藏手段和世界货币。 其中,价值尺度
22、和流通手段是货币的基本职能。 【解析】 14 1.货币是充当一般等价物的特殊商品。一般等价物:指这种物品可以与其他一切商品进行交换,此物品就称为一般等价物。生活中的黄金是一般等价物,比如 1 克黄金可以交换 10 头羊、2 头牛、1 张桌子等。注意:人民币不是一般等价物, 因为一般等价物可以用自身价值衡量其他物品的价值, 如果央行现在宣布第五套人民币退出流通领域,则手里的 100 元就是一张纸而已,现在所讲的一般等价物必须是足值的货币(比如黄金、白银等,自身有价值) ,日常生活中的纸币只能称为货币符号。 2.基本职能: (1) 价值尺度: 一切商品的标价, 关键词“标价”。 比如电脑标价 50
23、00 元、一件衣服标价 200 元,这 5000 元、200 元的标价就履行了价值尺度的职能。注意:货币在履行价值尺度职能时,无需现实中的货币,只需观念上的货币即可。 (2)流通手段:一手交钱一手交货,二者几乎同时进行。比如去楼下超市买水,一方给 2 元钱,一方给一瓶水。 3.基本职能的延伸: (1)支付手段:包括延期支付和提前支付。延期支付:比如去买水忘带钱, 和老板娘说“先把水拿走, 明天再来给钱”。 提前支付: 比如购买商品时,先交一部分定金。生活中延期支付的例子:赊账、税款、还账、工资、租金、定金。 工资: 需先干一个月的活, 下个月月初才给钱, 延期支付, 属于支付手段;税款:在工资
24、中直接扣除,与工资一样,也是先干活后扣款;微信扫码支付:流通手段,二者几乎同时进行;淘宝预售:提前支付的部分是支付手段,后期的尾款是延期支付,属于支付手段;蚂蚁花呗:先向阿里借钱,借钱需要还钱,属于支付手段;工资日结、月结:完活再结账,延期支付,属于支付手段。 (2)贮藏手段:足值的金属条块才可以履行贮藏手段,比如黄金、白金,纸币不能履行贮藏手段。注意:贵金属(比如黄金、白银)做成的纪念币,可以履行贮藏手段职能,贱金属(比如镍、铬)做成的纪念币,则不能履行贮藏手段职能,具体看是何种材质做成的;一元硬币也不可以履行贮藏手段职能,只是纸币的一种形态而已。 (3)世界货币:在世界市场上被当作一般等价
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