2019年全省教育装备工作会议交流材料范文:扛起责任 完善机制 强化监督全力做好教学设备质量管控工作.docx
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1、2019 年全省教育装备工作会议交流材料范文:扛起年全省教育装备工作会议交流材料范文:扛起责任责任 完善机制完善机制 强化监督全力做好教学设备质量管控强化监督全力做好教学设备质量管控工作工作xx 位于中原腹地南侧,信阳市北部,总面积 1892 平方公里,总人口 113 万,辖 23 个乡镇(办事处) ,是典型的农业大县和百万人口大县,因最早设县被学术界誉为“中华第一古县” 。全县现有公办义务教育阶段中小学校 318 所,在校生 10.8 万人。下面向大家汇报一下我县对教学设备质量管控的具体做法:随着义务教育薄弱学校改造计划、 “全面改薄” 、 “教育均衡县创建”以及新建中小学校装备等项目的实施
2、,我县中小学办学条件投入持续增加,教育装备水平不断提升。同时,大批教学设备通过政府采购进入中小学校,如果对产品质量把关不严,就会有不合格产品,甚至有害学生身心健康的劣质产品进入学校。为保证产品质量,防止不合格产品流入校园,从薄弱学校改造计划实施开始我们主要做了以下几方面的质量管控工作,具体讲就是围绕一个标准,开好两个会议,强化三级验收。一是围绕一个标准。这个标准就是所购产品的技术标准。采购前科学制定出产品的技术参数和标准,准确预算出产品价格是做好采购工作的前提和保障,也是保证产品质量的关键环节。为此我们认真学习研究省农薄改入围产品参数,对照产品的国家标准、行业标准,并多次到省装备中心进行咨询,
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