2018-2019学年(下)常规管理月总结范文稿.docx
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1、2018-2019 学年(下)常规管理月总结范文稿学年(下)常规管理月总结范文稿1.教学教研部本学期,教学教研部根据学校的要求,在常规管理月中,对各项工作有计划安排、有检查督促,具体如下:1、期初督促各备课组通过平台上交上学期备课组工作总结和本学期教学进度。截至到第 5 周,上学期总结还缺高一数学、英语;高二物理、生物;高三缺语文、英语、物理、政治。本学期进度缺高一英语、高三英语、高三物理。 (若统计有误请与教务联系)2、对备课笔记、听课笔记、作业情况进行了普查,主要方式为到各办公室进行检查。经过检查了解,高二学测科目老师在冲刺阶段基本都能及时批改练习并及时反馈。部分备课组有相对统一的课件,教
2、学进度基本保持一致。大部分老师能认真备课,高一部分老师有手写的备课笔记,高三老师的备课多数在复习资料、试卷上。3、高二级部备战小高考,每周一模,教学教研部协同配合,相关工作顺利有序,老师们及时阅卷,数据的快速反馈,为小高考取得成绩打下基础。4、配合高三级部完成了高三体检、二模等常规项目。5、高一社团、选修课在第 2 周正式开始活动,校外专家开设的“日语基础” 、夏咸龙老师的“古今见之 天下情怀”历史社团、彭力晖老师的“扬子印社”等项目受到学生热捧。6、学校 OA 平台推广使用,课表、文印资料等均使用平台发布或申请,老师们表示配合。存在问题:1、平台使用不够熟练或本身仍存在瑕疵。2、材料上交拖延
3、症厉害。2.教师发展部一、开学初各项工作有条不紊1、组织召开本学期的第一次教研组长备课组长会议,安排本学期工作任务。提出本学期的工作目标:一是推进 OA 办公平台校本化实施与使用。二是课程基地和前瞻性项目的积极申报。三是抓好常规与专项校本教育科研主题活动。四是市学科带头人评选的准备和推进。2、做好开学准备工作,导学案等教辅资料到位检查。3、各教研组上交学期教研组计划;双周教研活动安排计划(样表教师发展部提供) ,教研组备课组活动开展情况检查。二、常规月各项工作的落实情况1、扎实做好双周教研的组织和开展工作一个月来,认真做好双周教研的组织和开展,单周的周三下午下班前上传 OA 办公平台。围绕主题
4、认真组织开展,将每次的签到表及上课听课情况发到教学教研群。延伸双周教研活动成果,案例或论文。第二周双周教研主要是新教师亮相课和新教师汇报课,共开设 9 节,讲座 2 节;第四周双周教研共开设 7 节,讲座 2 节。本月双周教研的亮点是骨干教师积极开设示范课。2、论文评比活动(1)第八届校级论文案例评选工作:开学第一周以教研组为单位布置发动,三月底交稿结束,四月底公布评比结果,按教研组进行评比,目前已经上交论文 40 余篇,目前正组织对论文进行评比。(2)积极组织老师参加南京市及江北新区 2019 年度优秀教育案例、教育叙事评选。3、课程基地和前瞻性项目的积极申报从上学期末至开学初,积极动员课程
5、基地和前瞻性项目的申报。利用假期修改,再经过开学初的反复打磨和修改,在 3 月 8 日参加南京市课程基地申报的答辩,在过程中组建了团队,锻炼了队伍。4、教师队伍建设与专业化发展活动(1)青年教师教学基本能力竞赛在南京市二模期间,组织 11 名青年教师参加解题能力竞赛,并聘请高三的备课组长进行批改,评出一等奖 4 名,二等奖 5 名。(2)市学带的第二阶段评选,组织参赛老师积极磨课,组内老师听课,提修改建议。三、4-6 月的工作计划1、继续抓好常规管理,尤其是双周教研的组织和开展要扎实有效,让每次教研活动,老师们都能有收获,并提炼出教研成果。2、教师专业成长档案整理除了整理我校骨干教师的专业档案
6、,还要整理 40 岁以下年轻教师的专业档案,努力做好我校教师专业成长的梯队建设。做好第十届市区青优评选摸排动员与培训工作。3、做好各级课题的开题、管理、结题工作。正筹备 4 月初的 2个省规划课题开题活动。4、第二届校级优质课大赛的筹备和准备工作。3.学生指导部一、常规方面:在各年级自主管理的推进下,学校各项常规工作开展良好。1. 卫生。教学楼卫生状况明显改善,尤其以高一年级卫生区,室内外卫生干净整洁。2. 课间操。本学期重新规划了学生进退场的路径,目前进退场速度有所提升,但队伍在行进中出现不整齐的情况,下一步进行整改。眼保健操状况一般,也有提升的余地。3. 早读。班主任都能按时到岗,学生逐渐
7、找回大声朗读的习惯,有些班级全体站立大声读书,场面壮观感人。4. 三关。开学一个月来,共进行三关检查 3 次,把每次结果公布在班主任群里,并在班主任会上通报。具体结果反馈,门窗不关闭现象较多,电器不关闭情况较少。5、宿舍。开展 3 次宿舍检查,重点检查手机情况,检查发现女生使用手机情况较男生严重,检查过程中共没收手机 6 部,涉及同学已进行批评教育。6、学生禁校。精心谋划,平稳过渡,禁校顺利实施。7、男女生文明交往教育。通过个别谈话、家校合育、主题班会、青春期教育讲座等形式正确引导学生。二、专业发展1、班主任会议及沙龙。常规管理月当中,共召开班主任会议 3 次,围绕着巡视检查的结果,及时反馈给
8、班主任,以便及时整改。举办班主任沙龙一次,邀请马文静给全校班主任开了一次论文写作讲座。2、区德育青优。朱恺奇、孙旭顺利进入面试阶段。三、班级文化建设1、举行新学期的黑板报涉及大赛,主题围绕文明友善,整洁有序的常规管理目标等。 四、学生德育活动在常规管理运行良好的的同时,学校的文化活动也如火如荼的展开起来,高三年级成人礼暨百日誓师大会、雷锋日主题学习、三个年级春季社会实践活动、高二年级排球赛、市长杯足球联赛、高三学生体测、阳光体育校园督导、高一和高三心理班会课、小高考考场的布置、发现校园春天美主题摄影比赛、以及扬子中学第 19 届读书节序列活动之高一辩论赛、高二的课本剧大赛(下发通知) 、读书节
9、主题黑板报大赛等活动都陆续开展。为全校学生提供了一个全面发展、展示自我的舞台,同时也培养了学生热爱阅读、分享知识的良好习惯。4.团委常规月工作总结一、指导思想:校团委本学期初在校党委和上级团委的领导下,紧密围绕学校党政中心工作,以至精的理念统一思想,以服务学校学生为本,全面开展工作,进一步打造务实、上进、充满活力的扬子中学团委。二、活动开展情况二月:1、召开学生会、学生自治管理委员会会议。布置了新学期的校园书吧管理,常规检查的评比等活动任务和安排。2、召开了全校团员干部会议、班级干部会。会议布置安排了周五大扫除爱心垃圾的收集和交送。3、成功举办 2019 届高三百日誓师暨 18 岁成人礼活动。
10、本次活动增加了一些新的巧思,让参与的家长和孩子满意度逐步提高。4、顺利完成高二“小高考”配合及志愿者服务工作。24 名学生志愿者圆满完成了各项服务工作,在高二年级小高考阶段的冲刺阶段,扬子中学教师志愿者团队的老师们奉献爱心,为今年的学测贡献了自己的力量。5、与工会合作开展了新学期的邀您一起去运动活动。6、启动第五届发现校园的春天主题摄影比赛 三月:1、3 月 5 日主题活动引领:积极开展“学雷锋”等主题活动。学生志愿者美化校园环节,教师志愿者助力小高考,利用班会、晨会、团课等开展学雷锋思想教育。2、植树节暨学子林植树活动,高一年级种下一棵新的“学子林” 。3、高一年级辩论赛接近尾声,区级“五四
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