苏教版二年级上册期中预习复习数学.doc
《苏教版二年级上册期中预习复习数学.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版二年级上册期中预习复习数学.doc(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-_第一单元: 重难点:计算题 1、正确计算 100 以内的连加、连减和加减混合运算应用题(重要)2、理解“求比一个数多(或少)几的数是多少”的实际问题的数量关系 复习知识点: 1、做计算题时要注意“一看、二想、三算、四查”。 首先题目要看仔细,数字、运算符号不要抄错; 其次想运算顺序(从左到右) ,灵活选择是采用口算还是笔算(只有在两位数加减整十数或个位数时才能用到口算) ; 再次要书写认真、格式规范、竖式中各数位要对齐,列竖式时,一定要用到尺子; 最后认真检查计算结果是否正确,横式上得数是否填写完整。 例题:列竖式计算 35+15 后,得到 50,但要注意,仍然不可以用口算,因为只有两位数
2、减整十数才可以,被减数为整十 数,仍需要用笔算。2、加强口算练习和估算能力的培养。 要求每天至少练习 30 道口算题,可以和家长一起进行“听算训练”“抢答比赛”“口算接力”等多种形式的练习,提高 学生的应变能力。估算能够培养学生的数感,快速确定运算结果的取值范围,例如 38+57,估算范围应该是 90100 之间,当学生忘记进位,得到结果 85 时,应该很快判断出结果是错误的。自觉养成估算的习惯,可以避免 粗心大意导致的一些错误。3、结合实际操作理解数量关系。 主要可以引导学生用不同的方法把两个数量变得“同样多”,归纳三句话就是 “多的去掉,去全部”。 。 。 。 。如果多了,我们把多的个数全
3、部去掉; “少的添上,添全部”。 。 。 。 。如果少了,我们把少的个数全部添上; “移多补少,平均分”。 。 。 。 。移多补少我们就把相差的个数平均分成两份。 “增”和“减”都使总量发生了变化,而“移多补少”时总量不变。第 1 题,采用“少的添上,添全部”,小芳和小英比比小英少 19 张,添全部,就添 19 张; 第 2 题,采用“移多补少,平均分”,首先要满足可以平均分,那么只能小英和小华,小英多,那么就应该小英给 小华,小英比小华多 20 张,平均分就应该让小英给小华 10 张。4、应用题求比一个数多(或少)几的数是多少。 如果比他多,用加法;-_如果比他少,用减法。 注意看清和谁比的
4、! 例题:比绘画组多,多用加法,就为 43+28,最后得到结果,注意单位。单位的区分:“多少” 、 “几” 、 “?”后面的那个字就是单位。如“多少个人” ,单位是“个” 。易错题分析:一定要看清与谁相比!第 2 题,菠萝与梨相比,所以是用第 1 问得出来的结果。注意提醒孩子看清 和谁比的。5、最多最少问题。 假如多,就加 1; 假如少,就减 1。羽毛球比跳绳少,少就减 1,60-1 得到 59; 篮球比跳绳多,多就加 1,60+1 得到 61。-_6、其他易错题型这种问题可以让孩子试着读清题目,70 比一个数大 1,那么这个数一定比 70 要小,只能为 69;70 比一个数小 1, 那么这个
5、数一定比 70 大,只能为 71。画图题首先看清让画的图形是什么。第 1 题画,第 2 题画。 其次看清多几还是少几。先一一对应,画出同样多,然后多的添上,少的擦掉。 最后列式的时候,多的我们要用加法,一个加数是和第一排同样多的个数,另一个加数是多的个数;少的我们要 用减法,被减数是和第一排同样多的个数,减数是少的个数,注意顺序和运算符号。一共有多少只我们要用连加的方法,注意,连加要用竖式计算。这种问题,题目中有多余条件,要让孩子学会筛选,只找与题目有关的条件,有关就用,无关就忽视不要看。-_这种问题注意分两步计算。首先先求到人民路车站后,下了 16 人,那么车上就还有 45-16,也就是 2
6、9 人;最后求 上车 9 人后,就要加上 9 人,就为 38 人。补充条件一定要记住,看清和谁比的,知道男生与女生比,男生人数是问题,那么我们还要知道女生的人数。第二单元: 重难点: 1、直观认识四边形、五边形、六边形以及平行四边形2、在折、剪、拼等活动中感受平面图形之间的联系复习指导: 1、以“边”和“角”为切入口,初步认识常见的多边形。通过动手操作,感知平行四边形的特点,比如用两个完全一 样的三角形拼成一个平行四边形;把一张长方形纸剪拼成一个平行四边形;在方格纸上画一个平行四边形等,都 能积累认识图形的经验。2、通过“折、剪、拼、移”等图形变换,使学生在动态变化中加深对图形的认识,感受不同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版二 年级 上册 期中 预习 复习 数学
限制150内