田径学期教学教案(全套).doc
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1、-_第 1 次课教案(第 2 学期)教材 内容1、短跑:起跑 2、掷标枪:原地投掷教学 目标1.改进学生跑的后蹬技术,恢复学生跑的能力,初步掌握直道起跑的技术要 领。 2.使学生初步掌握常用的握、持标枪的方法,同时了解其它的几种握、持枪 的方法,初步掌握原地掷标枪的动作要领。 3.教育学生明确学习目标,提高学习田径的积极性。课的 部分课 的 内 容组 织 教 法练习 时间练习 次数准备部分基本部分1、学生集合,开始上课。2、按常规上课。 3、宣布本学期、本次课 的 教学计划、教学内容。4、慢跑 2 圈(800 米) 5、柔韧性练习:(1) 正踢腿 20 米(2) 侧踢腿 20 米(3) 里合腿
2、 20 米(4) 正压腿 20 米一、短跑一、短跑 起跑:“两个积极” “三个逐渐” “两个不要” 动作要领(略) 教学重点:加速跑组织:组织: 要求:遵守课堂常规; 刻苦认真学习。 本学期学习内容:总学时 72 跨栏跑 12 短跑 4 跳远 6 掷标枪 8 三级跳远 4 撑杆跳高 4 铁饼 4 铅球 2 实践 6 理论课 12教法:教法: 1.加速跑 1、老师讲解与示范 2、学习安装起跑器(2 种) “拉长式” 、 “普通式” 3、自己起跑练习 听口令起跑练习 组织:成 2-4 路纵队进行30.40.2*8 4*83-4 1-2 2-35-8 1-2-_基 本 部 分结 束 部 分二、掷标枪
3、二、掷标枪最后用力的动作要点: (原地投掷) (1)正面投掷的要领 (2)侧面投掷动作方法 (准备姿势) 侧时投掷方向,两脚左右 分开比肩稍高,两脚尖斜 向投掷方向站立,右脚与 投掷方向形成 45,左 脚与投掷方向形成 30 角,右脚跟与左脚尖在一 条线上,身体向右倾斜, 把体重放置在弯曲的右腿 上,投掷臂伸直抬起与肩 横轴成一条直线,左臂微 置于体前,枪头在眼鼻之 间,目视投掷方向。要求:要求:“蹬、送、撑、挥蹬、送、撑、挥”重点:纵轴用力重点:纵轴用力4、小结上课情况 5、放松 6、送还器材教法:教法: 1.介绍掷标枪的一般概况 (1)产生与发展 (2)技术的演变与发展2.讲解标枪的握、持
4、方法握枪:分普通式与现代式 持枪:肩前上方持枪发和头侧持 枪引枪法 3.握、持枪练习 4.正面投掷练习 5.侧面投掷练习(之前进行准备动 作姿势练习)组织:组织: 先学生自己进行,在集中放松。1551-21-2 5-8 5-8预 计 生 理 负 荷 与 练 习 密 度场 地 器 材全课平均心率课中最高心率全课练习密度课后记载基本部分 练习密度标枪 26 支 起跑器 4 幅-_第 2 次课教案教材 内容1、掷标枪:原地投掷 2、短跑:初步掌握弯道跑和弯道起跑的动作要领。教 学 目 标1、初步掌握弯道跑和弯道起跑的动作要领,改进起跑技术。 2、复习原地掷标枪技术,使学生初步掌握用力顺序,标枪出手的
5、路线,以 及蹬,送,转,翻,撑,挥,拨的动作。 3、展学生的柔韧、协调素质。课的 部分课 的 内 容组 织 教 法练习 时间练习 次数准备部分基本部分1、按常规开始上课. 2、小组长整队. 3、按计划安排,由学生 带一般性准备活动. 4、教师对学生带准备活 动情况进行简单小结. 5、教师根据课堂教材进 行专项准备活动. 6、游戏“救护伤员” 7、肋木练习 (1)拉肩 (2)蹬、转、翻练习 (3)腰部练习 (4)转髋练习 8、双人练习 (1) 拉“满弓” (2)最后用力的仿模 (3)交叉步练习一、掷标枪一、掷标枪 最后用力: 蹬、送、撑、翻、挥、拨。即:蹬腿,送髋,撑左腿, 翻肘,挥臂重点:蹬送
6、发力开始,撑重点:蹬送发力开始,撑 左腿左腿 难点:翻肘后成满弓形难点:翻肘后成满弓形组织: 要求:按教案认真带准备活动, 不能超过时间。教师对学生实践总结讲评方法:全组成两纵队站立,先在 各队分成两人一组,一人为救护 者,一人为伤员,在背到标志线 后,两人交换角色。教法:教法: 1.检查侧向投掷的预备动作 2.插枪练习 3.侧向投掷:拨枪 4.上步投掷标枪 (1)正、误抽样示范,强调动作 规范 (2)两人一组相互观摩 (3)各人表演 预防的错误动作: (1)撇枪,即肩下出枪 (2)只用手臂力量投掷 (3)蹬、撑配合不协调254010 10 6-8-_基本部分结束部分二、短跑二、短跑动作要领:
7、 (略)介绍起跑新规则。1、课后放松 2、课后小结 3、送还器材组织:组织: 教法:教法:1. 教师讲解与示范.2. 安置气起跑器.3. 弯道起跑练习4. 弯道途中跑练习.组织:组织:在弯道上进行. 放松操,队形圆心。2051-23-53-5预 计 生 理 负 荷 与 练 习 密 度场 地 器 材全课平均心率课中最高心率全课练习密度课后记载基本部分 练习密度栏架:10标枪:30-_第 3 次课教案教材 内容1、跨栏跑 2、掷标枪:交叉步投掷,五步投掷教 学 目 标1、过第一次学习跨栏跑,使学生了解跨栏跑的基本概况,初步掌握栏侧起 跨腿和摆动腿过栏的动作要领,发展学生的协调性、柔韧性。 2、初步
8、掌握交叉步懂得动作要领,了解引枪及投掷步的路线。 3、进行素质练习,发展学生的弹跳力、腹肌力等身体素质。课的 部分课 的 内 容组 织 教 法练习 时间练习 次数准备部分基本部分1、常规开始上课. 2、组长整队. 3、按计划安排,由学生 带一般性准备活动. 4、教师对学生带准备活 动情况进行简单小结. 5、教师根据课堂教材进 行专项准备活动. 专项准备练习: 柔韧性:压摆动腿、 压起跨腿 髋关节、膝关节、踝 关节一、跨栏跑一、跨栏跑 1.介绍跨栏跑的有关概况 2.学习摆动腿栏侧过栏过 程动作要点: 摆动腿:抬、伸、压 起跨腿:收、展、拉、压教学重点:摆动腿教学重点:摆动腿组织:组织: 要求:按
9、教案认真带准备活动, 不能超过时间。教师对学生实践总结讲评 教法:教法:1.单腿支撑做摆动腿的攻栏练习 要求:高抬大腿,小腿由屈 到伸,动作连贯自然。 2.栏侧摆动腿攻摆练习 要求:同上,注意垫步 3.学习起跨腿的提拉练习 练习方法: (1)自然走步,栏侧提拉向 前(起跨腿)的练习。 动作动作要求:a.大腿外展, 膝关节高于踝关节脚要勾髋发力 向前提拉 (2)跑中栏侧起跨腿提拉练 习 4.体会性栏间过栏练习 (1)栏间高抬腿过摆动腿, 拉起跨腿。 要求:协调。 (2)跨栏跑练习。25404-4-54-54-54-55-8-_基本部分结束部分二、掷标枪二、掷标枪 动作方法: 右腿扣膝盖向前大交
10、叉,同时蹬大腿,身体腾 空,右左腿依次着地,髋 前送,跪膝,节奏是“嗒 嗒” 投掷步分跳跃式和跑 步式两种,现在一般使用 混合式 跳跃式:利用拉满弓, 加大工作距离,完成好最 用力 跑步式:速度快,惯 性大,连贯 动作方法: 第一、二步引枪,即 左脚踏上标志线,右手向 后引枪,身体仍向前,自 然跑步;第三、四步为交 叉步,是重点,常有跳跃 形式;第五步缓冲。1、后放松 2、课后小结 3、送还器材组织:组织: 教法:教法:1.专项准备活动2.交叉步练习3.持枪交叉步练习4.投掷步练习5.交叉步投掷6.五步投掷重点:交叉步,纵轴用力难点:超越器械动作第 1 标志 第 2 标志预跑段 投掷步段205
11、3-42-33-45-85-8预 计 生 理 负 荷 与 练 习 密 度场 地 器 材全课平均心率课中最高心率全课练习密度课 后 记 载 基本部分 练习密度标枪:30栏架:10-_第 4 次课教案教材 内容1、跨栏跑 2、掷标枪教 学 目 标1、通过栏侧起跨腿、摆动腿过程的辅助性练习,使学生基本掌握栏侧摆动 腿的攻、摆、压和起跨腿的提拉动作。 2、学习过栏技术。使学生初步掌握过栏时下压摆动腿、提拉起跨腿的用力 时机、栏上的身体姿势等动作要领,发展学生的协调性。 3、改进投标枪的投掷步技术,发展学生的速度、柔韧、协调。课的 部分课 的 内 容组 织 教 法练习 时间练习 次数准备部分基本部分1、
12、按常规开始上课. 2、组长整队. 3、按计划安排,由学生 带一般性准备活动. 4、教师对学生带准备活 动情况进行简单小结. 5、教师根据课堂教材进 行专项准备活动. 肋木练习: 正压腿 外展压腿 髋练习 腰练习 原地大弓步走 支撑高抬 拉起跨腿一、跨栏跑一、跨栏跑要求: (1)着重注意摆动 腿,先压后拉 (2)起跨腿外展, 膝高于踝,踝关节紧 张,用力勾起组织: 要求:按教案认真带准备活动, 不能超过时间。教师对学生实践总结讲评教法:教法: 1.成横队相互扶肩做摆动腿的抬、 伸、压练习 2.行进间徒手攻摆练习 3.高抬腿走栏侧压拉练习 4.小步跑栏侧攻摆练习 5.高抬腿走栏侧提拉起跨腿 6.快
13、跑中栏侧提拉起跨腿 方法:在栏侧画标记 注意事项:栏侧练习时栏高 由低到高 7.过栏练习(812) 注意事项: (1)及时强化正确的动作, 防止错误动作 (2)抽样示范要具有代表性253015*215*2 3-4 3-5 3-5 3-5-_基本部分结束部分二、标枪二、标枪要点:“3 个个 45 度度”:(1) 脚尖的方向与 投掷方向 45 度。(2) 上体的方向向 后倒 45 度。(3) 髋的方向与投 掷方向转 45 度。1、课后放松 2、课后小结 3、送还器材组织:组织: 教法:教法: 1.交叉步练习 要求:(1)以膝领先,向前作大 幅度的交叉(2)左腿蹬地,迅速前摆, 两腿在空中剪绞(3)
14、两脚几乎同时着地, 身体保持原地掷枪的动作 2.持枪连续交叉步练习 要求:(1)控制好枪(2)身体后倾 45(3)以膝领先,向前作大 幅度的前交叉 3.投掷步的模仿练习 要求:(1)上下肢配合协调(2)节奏正确(3)控制好标枪,眼向前 看 4.五步投掷 要求:(1)以顺枪投为主,体会 纵轴用力(2)慢速助跑,以体会投 掷步的动作为主(3)以节奏为主302-33-415*25-8预 计 生 理 负 荷 与 练 习 密 度场 地 器 材全课平均心率课中最高心率全课练习密度课 后 记 载 基本部分 练习密度栏架:10标枪:30-_第 5 次课教案教材 内容1、标枪 2、跨栏跑教 学 目 标1、习助跑
15、投掷标枪,初步掌握助跑技术动作,重点是投掷步的节奏,完成 交叉步后的身体姿势及手臂对枪的控制等动作。 2、复习跨栏跑的过栏技术,初步掌握过栏时的“剪绞”协调动作。 3、发展学生的速度、柔韧、协调、髋关节灵活性、弹跳力。课的 部分课 的 内 容组 织 教 法练习 时间练习 次数准备部分基本部分1、按常规开始上课. 2、小组长整队. 3、按计划安排,由学生 带一般性准备活动. 4、教师对学生带准备活 动情况进行简单小结. 5、教师根据课堂教材进 行专项准备活动.一、标枪一、标枪丈量步点,学习持枪助跑(1) 第一标记至第二标 记助跑时,放松、 面向前,肘关节高 于肩(2) 投掷助跑时上下肢 应协调配
16、合组织: 要求:按教案认真带准备活动, 不能超过时间。教师对学生实践总结讲评教法:教法: 1. 柔韧性练习2.前交叉步练习 要求:身体后倾,控制好标 枪,动作放松协调3.助跑,丈量步点 预防错误动作: (1)眼向后看 (2)持枪臂未能控制,枪远离身 体 (3)引枪突然 (4)节奏交代不清楚4.助跑投掷 要求: (1) 纵轴用力 (2) 防止撇枪 (3) 助跑节奏清楚25.302-35-610-_基本部分结束部分二、跨栏跑二、跨栏跑 动作要点: (5) 要发挥速度。 (6) “跨栏步”要 大。 (7) 下栏时的重心 位置。 (8) 起跨腿不要早 收。1.课后放松 2.课后小结 3.送还器材组织:
17、组织:3 纵队纵队第 1 标志 第 2 标志预跑段 投掷步段教法:教法: 1、先做辅助练习。2、学生自练。3、相互观察动作,讨论,抽样示 范,改进动作。4、进间攻栏腿的练习。5、行进间起跨腿的练习。6、栏侧摆动腿过栏练习。7、栏侧起跨腿过栏练习。8、栏间过栏练习(5 步) 。 半程跨栏练习 组织:组织:组织:组织: 3052-32-33-43-42-53-43-53-5 3-5预 计 生 理 负 荷 与 练 习 密 度场 地 器 材全课平均心率课中最高心率全课练习密度课后记载基本部分 练习密度标枪 30 栏架 20-_第 6 次课教案教材 内容1、标枪:助跑投掷标枪 2、跨栏跑:过栏技术教 学
18、 目 标1、重点改进投标枪中的助跑节奏,交叉步的动作,手臂控制枪,和纵轴用 力的、技术。 2、改进过栏动作中的急于收起跨腿和水平速度差垂直速度过大的错误动作, 发展学生的髋关节柔韧性。课的 部分课 的 内 容组 织 教 法练习 时间练习 次数准备部分基本部分3、按常规开始上课. 4、小组长整队. 5、按计划安排,由学生 带一般性准备活动. 6、教师对学生带准备活 动情况进行简单小结. 7、教师根据课堂教材进 行专项准备活动.一、标枪一、标枪要领:(略)要领:(略)教学重点:投掷步节奏投掷步节奏组织: 要求:按教案认真带准备活动, 不能超过时间。教师对学生实践总结讲评 教法:教法: 1.专项准备
19、 2.投掷垒球 要求:投掷步的节奏,左侧支撑, 快速挥臂 3.连续交叉步 改进动作:控制枪的动作,交叉 步的幅度,上体的后倒动作 4.连续交叉步出枪 主要改进:纵轴用力,出枪是时 机 5.助跑投掷 要求:跑的速度不易过快。注意, 以研究技术为主,以轻投为主, 循序渐进,逐渐一次次加力 组织:组织:3 纵队纵队 第 1 标志 第 2 标志预跑段 投掷步段25.40.20.2-32-34-55-8-_基本部分结束部分二、二、栏跑栏跑栏前跑:“稳、准、狠” 节奏第一。栏间跑:“小、大、中” 平稳第一。过栏:加大水平分力,减 小垂直分力;上栏 高重心,下栏前脚 掌着地。教学重点:三步过栏节奏三步过栏节
20、奏8、课后放松 9、课后小结 3、送还器材教法:教法:1.攻栏练习 (1)对墙或助木等攻摆练习 (2)用跳箱攻栏跨过 要求:猛,脚跟发力,上体 前仰,异侧臂前伸2.提拉练习 (1)用栏架提拉起跨腿 (2)连续栏侧提拉。要求:髋发 力,并送髋。3.攻栏、提拉起跨腿综合练习 要求:大,重心迅速前移。4.跨栏跑的栏上过程 注意先用低栏再用高栏,强 调过栏的技术:用力时机(压、 拉)和协调组织:组织: 3010*2 10*215*23-55-8预 计 生 理 负 荷 与 练 习 密 度场 地 器 材全课平均心率课中最高心率全课练习密度课后记载基本部分 练习密度标枪:30栏架:20-_第 7 次课教案教
21、材 内容1、跨栏跑:栏前跑技术 2、标枪:助跑投掷教 学 目 标1、改进跨栏跑中过栏时摆动腿被动着地的动作及异侧手臂不前伸的动作。 学习起跑过第一栏的技术,使学生初步掌握起跑时的稳、准要点,形成自 己的节奏。 2、复习助跑投掷标枪,改进最后用力时纵轴用力与左腿支撑的技术 3、发展学生的速度、协调、关节柔韧性。课的 部分课 的 内 容组 织 教 法练习 时间练习 次数准备部分基本部分1、常规开始上课. 2、组长整队. 3、按计划安排,由学生 带一般性准备活动. 4、教师对学生带准备活 动情况进行简单小结. 5、教师根据课堂教材进 行专项准备活动.一、跨栏跑跨栏跑跑的专门性练习(有助跨 栏的辅助练
22、习): (1) 高抬腿 (2) 车轮跑 (3) 下蹲外展腿向 前提拉 柔韧性练习 (4) 压攻栏腿 (5) 压起跨腿 (6) 髋关节柔韧性组织: 要求:按教案认真带准备活动, 不能超过时间。教师对学生实践总结讲评教法:教法: 1、柔韧性练习、专项准备、过 栏练习2、丈量起跑至第一栏的步点3、起跑过第一栏4、起跑跨过三个栏 要求: (1)过栏要靠摆动腿起主 导作用。克服:被动着地、 水平速度小,起跨腿不应过 早收起。 (2)过第一栏要准、狠、稳。组织:组织: 25.302-34-54-5-_基本部分结束部分二、二、掷标枪掷标枪投掷步阶段:(4 步) 分:跳跃式、跑步式、 混合式。 一般采用混合式
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