小学信息技术特岗回忆版真题.doc
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1、XXX 年小学信息技术特岗回忆版真题一、单项选择(3*20) 1. 教学是学校教育的中心工作,教学必须遵循学生心理发展的: ( ) A.认知规律 B.情感规律 C.意志规律 D.个性规律 2. 有些学生在上课时坐不住,一会说话,一会做小动作,这是注意力的( ) A.广度差 B.分配差 C.稳定性差 D.转移差 3. 学生观察教学挂图、模型等教具时东看一下西看一下没有方向,这是缺乏观 察的 ( ) A.目的性 B.顺序性 C.精确性 D.深刻性 4. 教师在新课任务完成后,必须安排学生及时地进行复习,因为遗忘的规律是( ) A.先慢后快 B.先快后慢 C.均衡遗忘 D.遗忘很少 5. 学生完成老
2、师布置的一篇“命题作文”,主要是借助于自己的 ( ) A.不随意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想 6. 学生在课堂学习中对课文的大意或做题的方法做出归纳总结,这体现了思维 过程的( ) A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D. 具体化 7. 教教学师在中提倡和鼓励学生“一题多解、一文多写”,这是训练学生创造 性思维的( ) A.主动积极性 B.发散性 C.求异性 D.独创性 8. 教师制定教育目标时要考虑大多数学生的智力水平,智力水平的分布规律是( ) A.智力超常的人较多 B. 智力超低的人较多 C. 智力中等的人较多 D. 智力水平均衡分布 9. 教师要帮助每一种气质的学生
3、扬长避短,多血质学生的优点是活波敏捷,缺 点是( ) A.冲动易怒 B.浮躁轻率 C.固执迟缓 D.孤僻胆小 10. 学校教育可以帮助每一学生改正缺点、形成良好的行为习惯,这说明性格具 有 ( ) A.社会学 B.个别性 C.稳定性 D.可变性 11. 世界上最早的教育文献是我国的 ( ) A.论语 B.大学 C.学记 D. 中庸 12. 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵 犯了学生的( ) A.名誉权 B.人身自由权 C.受教育权 D.人格尊严权 13. 2011 年 6 月 8 日教育局印发的基础教育改革纲要(试行)中首先确立了 课程改革的核心目标即 ( )
4、 A.课程功能的转变 B. 课程结构的转变 C. 课程内容的改变 D. 课程实施的改变 14. “学校无小事事事皆育人,教师无小节节节皆师表”,说明教师的劳动具有( ) A.连续性 B.创造性 C.长期性 D.示范性 15. “近朱者赤,近墨者黑”,这个话反映了下列哪种因素对人的发展的影响( ) A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 16. 教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到 ( ) A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D. 防微杜渐 17. 教育教学过程中,最基本、最重要的人际关系是( ) A. 师师关系 B. 生生关系 C. 师生关系 D. 师长关系 18. 上好课的先决
5、条件是 ( ) A. 了解学生 B. 和谐的师生关系 C. 先进的教学设备 D. 备好课 19. “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人。”这句话说明的德育 原则是( ) A.理论和实际相结合的原则 B.严格要求与尊重信任学生相结合原则 C.说理疏导与纪律约束结合原则 D.集体教育与个体教育结合原则 20. 班主任工作的中心环节是 ( ) A.了解和研究学生 B. 做好个别学生的教育工作 C. 统一多方面的教育力量 D. 组织和培养班集体 二、多项选择(4*5) 1.有的人性积极乐观向上,有的人个性消极悲观,构成个性倾向的要素有 ( ) A.需要 B.动机 C.兴趣 D.世界观 2.构
6、成智力的主要因素有 ( ) A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.情感 3.心理健康教育是教育工作的主要组成部分,学校心理健康教育工作的主要途 径有( ) A. 心理健康课程 B.心理健康讲座 C.集体心理辅导 D.个体 心理咨询 4. 上好一节课的主要评价标准有 ( ) A. 教学目的明确 B.学习内容正确 C. 教学方法灵活 D.学生主体性发 挥充分 5、教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教 育是( ) A家庭教育 B社会教育 C班级教育 D学校教育 三、专业知识单项选择(本大题 10 个小题,每小题 5 分,共 50 分) 26.下列信息来源于媒体类的是(
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- 小学 信息技术 回忆 版真题
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