2019年八年级语文上册 第四单元 16昆明的雨教案 新人教版.doc
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1、11616 昆明的雨昆明的雨知识与能力 1把握文章内容,了解昆明的雨的特点。 2体会作者平淡自然的语言风格。 3学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。 过程与方法 通过多种朗读方式品味作品的内涵及作者的情感。 情感态度与价值观 感悟作者对身边美的事物的关注,对往昔生活的怀念。重点 把握文章内容,了解昆明的雨的特点。体会作者平 淡自然的语言风格。 难点 学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。讨论法和点拨法相结、合作探究。作者给宁坤的那幅画、昆明雨中的照片、多媒体课件等。2 课时同学们,你喜欢雨吗?(喜欢)为什么喜欢雨?(同学们各抒己见)是啊, “好雨知时节, 当春乃发生” ,
2、春雨,润物无声;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池” ,秋雨,惹人愁思。 今天,我们跟随汪曾祺去感受一下昆明的雨。汪曾祺(19201997),江苏高邮人,中国当代作家、散文家,被誉为“抒情的人道主 义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。 ”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成 就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有受戒 晚饭花集 逝水 晚翠文谈等。昆明的雨写于 1984 年 5 月 19 日,首次发表于 1984 年第十期的滇池上。汪曾2祺在西南联大和昆明生活了七年。在这一时期,他不仅接受了良好的高等教育,还结识了 很多的师长和朋友,开始走上文学道路,还结识了后来和他相知相爱的施松卿。昆明
3、是他 的第二故乡。在他晚年的诗文书画中,随处可见他对故土、故人、故事的怀念之情。1播放音频朗读,学生听读,认识生字。 鲜腴(xin y) 篱笆(l ba) 鸡菌(j zng jn) 八卦(b gu) 密匝匝(m z z) 2学生大声朗读课文,说说昆明的雨有什么特点。 雨季长,但不使人厌烦,不使人气闷,人很舒服;明亮的、丰满的,使人动情的; 是浓绿的。 3文章除了写雨,还写到了什么?这些与“昆明的雨”有什么关系? 仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等事物,还写到了为宁坤作画、与德熙去小酒馆喝 酒。 这些人、事、物都是昆明雨季特有的。 4作者对昆明的雨有怎样的情感? 喜爱、怀念。1文章写昆明的雨,为什
4、么从宁坤要“我”作画写起?这样写有什么作用? 画上所画的倒挂而开花的仙人掌、青头菌和牛肝菌是昆明雨季特有的现象和产物, 突出昆明的雨多;引出下文对昆明的雨的描述,从而吸引读者。 2 “昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的” ,为什么? 在雨的滋润之下,草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的 旺盛,所以“昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的” 。 3作者从哪几个方面写昆明的菌子?字里行间流露出作者怎样的情感? 种类多。牛肝菌、青头菌、鸡、干巴菌、鸡油菌等。 数量多。 “家家饭馆卖” “连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗” ,鸡随处可见。味道鲜美。牛肝菌滑嫩鲜香;鸡味道鲜浓
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