2019学年九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式导学案.doc
《2019学年九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019学年九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式导学案.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1课题课题 2 2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式1.了解书写化学方程式应遵守的原则,能正确书写简单的化学方程式。2.通过完整规范书写化学方程式的训练,使学生养成良好的学习习惯。书写化学方程式要遵循的原则和步骤阅读课本第 99101 页的有关内容,完成下列填空:1.书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以 客观事实 为基础,二是要遵守 质量守恒定律 。2.书写化学方程式的步骤:一、写 书写正确的化学式,左边写 反应物 ,右边写 生成物 ,反应物与生成物之间用 短线 连接,反应物与反应物之间,生成物与生成物之间用 + 连接。二、配 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的化学计量数
2、使反应前后原子的总数 相等 ,把短线改为 等号 。三、注 注明 反应条件 和 生成物的状态 。反应条件中“”表示 加热 ;“”表示生成物是 气体 ;反应物中 有气体 时,生成物中的气体不用;反应物中 无气体 ,而生成物中有气体时,生成物中气体的右边要标注。反应物中的气体不能用。 “”表示生成物是 固体 ;反应物中有固体时,生成物中的固体不用标注 ;反应物中没有固体,而生成物中有固体时,生成物中固体的右边要标注 。反应物中的固体不能用。 “=”表示生成。四、查 检查反应物和生成物,各原子的个数应 相等 。1.化学方程式中有的气体生成物不用标注“” ,在什么情况下不用标注?2.有的固体生成物也不需
3、标注“” ,在什么情况下不用标注?判断化学方程式是否正确应从以下几个方面考虑:(1)反应能否发生,反应是否符合客观事实;(2)反应物、生成物的化学式是否正确;(3)化学方程式是否配平;(4)反应条件是否注明,符号“”或“”使用是否正确。1.根据化学方程式的书写原则,分析下列化学方程式违背了什么原则。C+O2 点燃 CO 违背了 质量守恒定律 。2Mg+O2 点燃 MgO2违背了 客观事实 。H2+O2 点燃 H2O 违背了 质量守恒定律 。2.下列化学方程式书写正确的是( D )A.H2O2=H2+O2 B.Fe+O2 点燃 Fe3O4C.Mg+O2 点燃 MgO2 D.4P+5O2 点燃 2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 学年 九年级 化学 上册 第五 单元 化学方程式 课题 如何 正确 书写 导学案
限制150内