2019年八年级道德与法治上册 第二单元 第五课 做守法的公民 第3框 善用法律学案.doc
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1、善用法律善用法律一、学习目标1.知道依靠法律维护自己的合法权益。2.明白同违法犯罪行为作斗争,是每个公民义不容辞的责任。3 懂得青少年面对违法犯罪时,要善于斗争。二、自主预习1.我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检查院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院 。2.诉讼是处理纠纷和应对侵害 、 的手段,是维护合法权益的最后屏障。3.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的 义不容辞的责任。三、合作探究未成年人面对歹徒行凶时,一般会出现三种情况:一是忍气吞声,任其侵害;二是与歹徒进行殊死搏斗;三是与歹徒斗智斗勇,利用社会力量将其抓获。1.请说说这三种情况分别可能导致怎样的结果。2
2、. 如果我们遭遇歹徒行凶,可以采取哪些有效的救助方法?四、随堂演练1. 晓红在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈下岗了,晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母子俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此,晓红可采取的正确做法有向当地人民法院提起诉讼,利用法律武器维权 外出打工,自食其力 通过向居委会或父母双方单位反映情况,寻求调解 申请法律援助A. B. C. D. 2.小松在课间下楼梯时,不小心踩到小武的右脚,小松赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小松暴打一顿,结果小松被打伤,用去医疗费 1213 元。后经学校调解,小武的父母付清医疗费,并带小武向小松赔礼道歉,事情圆满解
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