2019高中数学 课下能力提升(十九)回归分析 苏教版选修2-3.doc
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1、1课下能力提升课下能力提升( (十九十九) ) 回归分析回归分析一、填空题 1下列命题中正确的是_(填所有正确命题的序号) 任何两个变量都具有相关关系; 圆的周长与圆的半径具有相关关系; 某商品的需求量与该商品的价格是一种非确定性关系; 根据散点图求得的线性回归方程可能是没有意义的; 两个变量的线性相关关系可以通过线性回归方程,把非确定性问题转化为确定性问 题进行研究 2已知x,y的取值如下表:x0134y2.24.34.86.7从所得的散点图分析,y与x线性相关,且y 0.95xa ,则a _ 3从某大学随机选取 8 名女大学生,其身高x(cm)和体重y(kg)的线性回归方程为y 0.849
2、x85.712,则身高 172 cm 的女大学生,由线性回归方程可以估计其体重为 _ 4有下列关系: 人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系; 曲线上的点与该点的坐标之间的关系; 苹果的产量与气候之间的关系; 森林中的同一种树木,其断面直径与高度之间的关系; 学生与其学号之间的关系 其中有相关关系的是_(填序号) 5某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表:广告费用x(万元)4235 销售额y(万元)49263954 根据上表可得线性回归方程yb xa 中的b 为 9.4,据此模型预报广告费用 为 6 万元时销售额为_万元 二、解答题 6下面是水稻产量与施肥量的一组观测数据:施肥量1520
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