2019高中生物 5.2 染色体变异学案设计 新人教版必修2.doc
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1、1第第 2 2 节节 染色体变异染色体变异学习目标 1 1.说出染色体结构变异的基本类型。 2 2.说出染色体数目的变异。 3 3.使学生理解染色体组、二倍体、多倍体、单倍体的概念。 4 4.使学生了解人工诱导多倍体在育种上的应用及单倍体在育种上的意义。 学习过程 导入新课?同学们,下图是真核细胞有丝分裂和减数分裂的过程图,基因突变和基因重组这两种生 物变异方式发生在细胞分裂的什么时期?你能举例说出哪些变异是由基因突变或基因重组引 起的吗?如果用光学显微镜观察,这两种变异方式能观察到吗?探究新知?探究一:染色体数目变异 合作探究 1 请阅读下列材料,归纳染色体数目变异的类型。 材料 1:如果女
2、性少一条 X 染色体,患特纳氏综合征,表现为先天性卵巢发育不全并患有 先天性心脏病,伴有蹼颈和肘外翻。 材料 2:人的 21 号染色体多了一条,表现为智力低下,身体发育缓慢,50%的患者有先天 性心脏病,称为 21 三体综合征。 材料 3:如果使萝卜的染色体增加一倍则主根粗大且产量高;如果使番茄的染色体增加 一倍则所含的维生素 C 大约多了一倍。 材料 4:在自然条件下,玉米、水稻等植物偶尔会出现染色体数目减少一半的植株,该类 植株长的弱小,而且高度不育。 染色体数目变异的类型: 一类是 ; 另一类是 。 自主学习 1 阅读教材 P86染色体数目的变异部分,思考回答下列问题。 下图为男性体细胞
3、中染色体图解,看图并思考下列问题,以小组为单位进行讨论。2(1)人的体细胞有多少对染色体?多少对常染色体? 、 (2)1 号的两条染色体是什么关系?1 号和 2 号染色体之间是什么关系? 、 (3)男性的精子中有多少条染色体?这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点?这些 染色体之间是什么关系?它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息?、 、 、 (4)如果将精子中的染色体看成一组,那么体细胞中有几组染色体? 自主总结 1 (1)染色体组的概念 细胞中的一组 ,在形态和功能上 ,携带着控制生物生长、发育的全部 遗传信息,这样的一组染色体,叫做一个 。 (2)确认染色体组的条件: 自主学习
4、2 阅读教材 P87有关二倍体、多倍体及单倍体的内容,回答下列问题。 (1)一倍体一定是单倍体吗?单倍体一定是一倍体吗? 、 (2)二倍体物种所形成的单倍体生物中,其体细胞中只含有一个染色体组,这种说法对吗?为 什么?、 (3)如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体生物,其体细胞中就含有两个或三个染色 体组,我们可以称它为二倍体或三倍体,这种说法对吗?为什么?、 自主总结 2 (1)二倍体:由 发育而来的个体,体细胞中有 个染色体组的个体叫做二 倍体(例如:人、果蝇、玉米等多数高等动植物)。 (2)三倍体:由 发育而来的个体,体细胞中含有 个染色体组的个体叫做 三倍体(例如:香蕉等)。 (3)多
5、倍体:由 发育而来的个体,体细胞中含 染色体组的个体叫做多倍 体。多倍体在 中很常见,在 中极少见。 (4)体细胞中含有本物种 染色体数目的个体,叫做单倍体。即单倍体可由本物 种的 发育而来的个体,例如蜜蜂中的雄蜂。 (5)一个个体是单倍体还是几倍体,关键看它是由受精卵、还是由配子发育而成。 如果该生物体由受精卵发育而成,生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体。 如果该生物体是由配子直接发育而成,无论细胞内含有几个染色体组,都叫单倍体。 合作探究 23请阅读下列资料,回答下列问题。 A:四倍体小麦的千粒重量是二倍体小麦的两倍,蛋白质含量提高 5%15%,但每穗粒数稍 有降低,单位面积增产达 50
6、%以上。 B:四倍体葡萄的果实比二倍体品种的大得多。 (1)请分析多倍体植物的特点: (2)人工诱导多倍体形成的常用方法有哪些? (3)秋水仙素处理法的具体做法是什么?原理又是什么? 做法: 原理: (4)为什么要处理萌发的种子或幼苗,处理成熟的植株可以吗?自主学习 3 阅读教材 P88,总结单倍体育种的关键步骤,写出单倍体育种的流程图。自主总结 3 (1)多倍体的特点: 优点:与二倍体相比,多倍体植株常常 , 、 和种子都比较 大,糖类和 等营养物质的含量都有所增加。 缺点:发育 ,结实率低。 (2)人工诱导多倍体的方法: 低温处理 用 处理 的种子或幼苗。 (3)单倍体植株的特点: 。 (
7、4)获得单倍体常用的方法: 。 (5)单倍体育种的优点: 。 探究二:染色体结构的变异 合作探究 3 请阅读下列材料总结染色体结构变异的类型。 材料 1:人的第 5 号染色体部分缺失,会患猫叫综合征,因患病儿童哭声轻、音调高,很 像猫叫而得名。患者生长发育迟缓,而且存在严重的智力障碍。 材料 2:果蝇 X 染色体上某一片段的重复,可使正常的卵圆形眼变为棒状眼。 材料 3:女性的第 9 号染色体上两个片段位置颠倒会导致习惯性流产。 材料 4:人的第 22 号染色体上的某一片段移接到第 14 号染色体上,会使人患惯性粒细 胞白血病。 总结:(1)染色体结构变异的四种类型分别为: ; ; ; 。 (
8、2)结构变异的结果:染色体结构的改变会使排列在染色体上的 发生改变,而 导致性状的变异。多数变异对生物体 ,有的甚至会导致生物体死亡。 (3)思考与讨论:染色体结构变异中的易位与基因重组中交叉互换的区别。课时检测 1 1.一个染色体组应是( ) A.配子中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体4C.体细胞中染色体数的一半D.来自父方或母方的全部染色体 2 2.由于种种原因,某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因,这种变化属于( ) A.基因内部结构的改变 B.染色体数目的变异 C.染色体结构的变异D.染色单体的交叉互换 3 3.在二倍体生物中,可能含有一个染色体组的细胞是( )
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