2019高中语文 第五课5.2 句子“手牵手”-复句和关联同步训练 新人教版选修《语言文字应用》.doc
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1、1第二节第二节 句子句子“手牵手手牵手”复句和关联复句和关联拓展作业 一、积累运用1.1.依次填入下面横线处的关联词语,恰当的一项是( )不培养坚强的性格和不怕困难的精神, , 懂得很多好道理, 未必真有用处, 正像温室里的花卉似的,是经不起日晒雨淋的。 A.如果 那么 无论 都 就B.如果 那么 即使 也 因为C.因为 所以 无论 都 因为D.因为 所以 即使 也 就解析:此句为一假设复句,故可排除 C、D 两项;“懂得很多好道理”与前面表示的是让步关系,用“即使”,故可排除 A 项。答案:B2.2.依次填入下面横线处的关联词语,恰当的一项是( )人的体质需要锻炼,生产劳动就是很好的锻炼。
2、不管是在野外劳动 在厂房的工业劳动,对脑力劳动都是一种调剂。 多数学生劳动回来,都变得更健康了。 不锻炼身体, 课堂上学了很多,将来也未必有大的作为。 A.可是 或者 不过 所以 即使B.因为或者可是可见而C.因为还是所以如果即使D.可是还是所以不过而解析:整个语段是个议论性语段,其论点就是第一句话。首句论点与后面的分句之间是因果关系,据此可以排除 A、D 两项。根据“不管”可以断定第二处应填“还是”,而排除带有“或者”的 A、B2两项。第三处前后是因果关系,由此可以排除表示转折关系的 B 项。第四处之后是假设论证,选用“如果”最为合适。答案:C3.3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是(
3、 )那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是 的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样纯朴。我 一次感受到,真正的男子汉本质上都是农夫,朴实、宁静,沉湎于自己的园地, 那是音乐、绘画 书籍。 A.迷醉 不止 不管 还是B.陶醉 不只 不管 还是C.迷醉 不只 如果 或者D.陶醉 不止 如果 或者解析:“迷醉”与“陶醉”的词义极为接近,但“迷醉”的程度要比“陶醉”深,它是指“陶醉,沉迷”。原句中用这两个词语都可以,但后文中“像孩子那样快乐,像农夫那样纯朴”的描写,显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态,选用“迷醉”更好。“不止”和“不只”的词义较难区分。“不止”表示超出某个数目或范围,强调“数目多”
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