2019高中语文 第四专题 寻觅文言津梁 课时分层作业13 鸿门宴 苏教版必修3.doc
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1、1课时分层作业课时分层作业( (十三十三) )鸿门宴鸿门宴一、基础运用层1下列句子中,不含通假字的一项是( )A令将军与臣有郤B愿伯具言臣之不敢倍德也C不可不蚤自来谢项王D沛公奉卮酒为寿D D A 项, “郤”同“隙” ;B 项, “倍”同“背” ;C 项, “蚤”同“早” 。2下列加点词语解释有误的一组是( )言沛公不敢背项王也(背叛)今者有小人之言,令将军与臣有郤(隔阂)秦时与臣游(交往)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(儿女亲家)乃令张良留谢(感谢)度我至军中,公乃入(慢走)项王按剑而跽曰(直身跪)A B C DD D D 项,谢:辞谢;度:估计。3下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
2、( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!C C C 项, “于” ,介词,在。A 项, “因” ,就/趁机;B 项, “以” ,来(表目的)/用(表方式);D 项, “然” ,这样/的样子。4下列句子中,加点词的意义和现代汉语相同的一项是( )A沛公奉卮酒为寿,约为婚姻B备他盗之出入与非常也C秋豪不敢有所近D沛公居山东时,贪于财货C C A 项,婚姻:古义为儿女亲家,今义指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。B 项,非常:古义指意外的变故,今义常作程度副词,十分、极。D 项,山东:古义指崤山、函谷关以东地区,今义指山东省。5下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是(
3、 )2A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!D D A 项,如同,好像/去;B 项,谢罪/感谢;C 项,坐下/同“座” ,座位。D 项,均同“纳” 。6下列叙述,不符合原文意思的一项是( )【导学号:51362093】A项庄是项羽手下的一个武将,他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,手总是软的,总是于心不忍,再加上项伯的保护,所以他未能把刘邦刺死。B樊哙能言善辩,口齿伶俐,他居然把项羽说得无言以对。C樊哙在危急关头不顾卫士阻拦,闯入军帐中,表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的,表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。D从樊哙的一番话来看,他是很懂得外交辞令的。他
4、先指桑骂槐地怒斥一顿,然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽,难怪项羽愿听。A A A 项,项庄未能刺杀到刘邦,不能理解为他心软、手软,而是因为有项伯及时保护。7翻译下面的句子。(1)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。译文:_(2)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。译文:_【答案】 (1)此刻项庄拔剑起舞,他的意图总在沛公身上。(2)秦王有虎狼般的心肠,杀人唯恐不能杀尽,对人用刑唯恐不能用尽酷刑,普天下的人都起来反抗他。8在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。项羽本纪是一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有失败的豪杰。 鸿门宴以传神
5、的笔触,写出了项羽磊落的气概、_、_、_、范增无奈的心情。【解析】 作答本题首先需要对鸿门宴一文主要人物的性格特点和相关的情节有基本的掌握,然后才可以根据题目画线处前后文的句式进行仿写。【答案】 (示例)张良机智的安排 刘邦圆滑的表演 樊哙忠勇的行为3二、阅读提升层阅读下面的文言文,完成 912 题。 【导学号:51362094】何师俭,字桐叔,浙江山阴人。以纳赀,于康熙六十年选授兵部员外郎。奉职勤恳,常数月不出署。雍正元年,迁广西右江道佥事,部请留任一年,世宗命以升衔留任,赐人参、貂皮。师俭以执法却重贿,忤要人,因诬以避瘴故留部。侍郎李绂昌言曰:“今部曹不名一钱,才者尤劳瘁,苟得郡,争趋之,
6、况监司耶?”期满,复请留,加按察司副使衔。司疏奏皆出其手,他司事难治者亦时委之。三年,出为江南驿盐道副使,上召对,勉以操守,复赐人参、貂皮,许上疏言事。四年,调广东粮驿道副使。岁大祲,师俭以存留米五万石给饷,饬所属缓征。或疑专擅获咎,师俭曰:“请而后行,民已苦箠楚矣!”总督孔毓珣与巡抚杨文乾不相能,以师俭署盐法道,欲引以为助。文乾疑为毓珣党,令买铜,将以赔累困之。明年,文乾入觐,上示以毓珣弹事,亦及师俭,乃知师俭非阿毓珣者。令署按察使,毓珣又疑师俭暱文乾。及文乾卒,劾师俭违禁开矿,侵蚀铜价。逾年,署巡抚傅泰会鞫,事始白。上知其无罪,命往陕西佐治军需。师俭在兵部,谙悉诸边形势扼塞、战守机宜、刍饷
7、缓急。至凉州,每集议,指画如素习,总督查郎阿深重之。署凉庄道参政。师过凉州,檄至肃州支饷。两路遥远,师俭即以凉州所蓄给之,师行无乏。一日羽书数过,师俭策必调取生兵,峙 以待。已而果然。肃州师将行,飞檄令截取公私骡马,官民皇皇。师俭曰:“在道官商皆赴肃者,若官顿于途,货弃于地,非军前所宜。进剿未有定期何如听其至肃释所载而后供役军前得人与货亦省刍茭解送之烦是获两利也。檄虽严,吾自当之。 ”于是官商皆安,军事亦无误。寻调补西安盐驿道副使。关中旱,诏以湖广米十万石自商州龙驹寨运陕西。师俭董其役,未半,大雨谿涨,骡马少,不足供转输。商於山中无顿积所,水次隘,运艘不齐。师俭以秋谷将登,请止运,民亦不饥。军
8、中马缺,檄取驿马。师俭谓:“置邮传命,如人身血脉,不能一日废。 ”拒不可,事竟寝。擢按察使,数平疑狱。吏有故入人罪者,必按如法,虽贵势贤亲不徇纵。十三年,以目疾乞休。高宗即位,赦诏至,时目已失明,令吏诵案牍,谛听,得邀赦典者,立出之而后上陈。留两月,毕其事始归。后卒于家,陕西祀名宦。(选自清史稿何师俭传 ,有删改)9下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A进剿未有定/期何如/听其至肃释所载/而后供役军前/得人与货亦省/刍茭解送之/烦是获两利也B进剿未有定期/何如听其至肃/释所载而后供役/军前得人与货/亦省刍茭解送之烦/是获两利也4C进剿未有定期何如/听其至肃释所载/而后供役/军前得人
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