2019高中生物 第二章 组成细胞的分子 课时提升作业 五 2.3 遗传信息的携带者——核酸.doc
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1、- 1 -课时提升作业课时提升作业 遗传信息的携带者遗传信息的携带者核酸核酸(15(15 分钟分钟 5050 分分) )一、选择题(共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)1.(2018合肥高一检测)某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是( )A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞质C.经双缩脲试剂染色,可看到紫色的脂肪颗粒D.经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质【解析】选 B。甲基绿和吡罗红对 DNA 和 RNA 的亲和力不同,甲基绿使 DNA 呈现绿色,吡罗红使RNA 呈现红色,
2、因此可以观察到绿色的细胞核、红色的细胞质。双缩脲试剂使蛋白质呈紫色,脂肪可被苏丹染液染成橘黄色。2.在观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验中,以下描述正确的是 ( )A.选择颜色比较深的区域观察B.可以观察到 DNA 呈现绿色,RNA 呈现红色C.实验材料可以用紫色洋葱外表皮细胞D.甲基绿和吡罗红染色剂要混合后使用【解析】选 D。实验中应选择颜色比较浅的区域观察,A 错误;可以观察到细胞核呈现绿色,细胞质呈现红色,但看不到 DNA 和 RNA,B 错误;只能选洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料,避免细胞中原有颜色的干扰,C 错误;甲基绿和吡罗红染色剂要混合后使用,D 正确。3.(2018南通高
3、一检测)以下关于细胞中核酸和核苷酸的叙述,正确的是( )A.细胞中的每一个核苷酸分子都含有磷酸基团B.DNA 彻底水解后可以得到 5 种碱基C.RNA 是由脱氧核苷酸连接而成的长链D.核苷酸分子之间通过磷酸和碱基相连形成长链【解析】选 A。一个核苷酸分子是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的,A 正确;DNA 彻底水解后的碱基有 4 种,B 错误;RNA 是由核糖核苷酸连接而成的长链,C 错误;核苷酸分子之间通过磷酸和五碳糖相连形成长链,D 错误。4.(2018洛阳高一检测)下列关于如图所示过程的叙述,错误的是( )- 2 -A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同B.乙是五碳糖,在
4、 DNA 中是脱氧核糖,在 RNA 中是核糖C.丙是含氮碱基,在人体细胞的遗传物质中有 4 种D.丁是核苷酸,在一个病毒中有 8 种【解析】选 D。甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同,A 项正确;乙是五碳糖,有脱氧核糖和核糖两种,在 DNA 中是脱氧核糖,在 RNA 中是核糖,B 项正确;丙是含氮碱基,人体细胞的遗传物质为DNA,含氮碱基共有 4 种,C 项正确;丁是核苷酸,病毒只有一种核酸,病毒中的核苷酸只有 4 种,D项错误。【补偿训练】(2018徐州高一检测)在实验室中培养蛙的受精卵时,在培养液中加入一种3H 标记的小分子化合物,一段时间后,用放射自显影技术检测发现放射性物质集中于蛙胚细
5、胞的细胞核和线粒体中。你认为该物质是( )A.胞嘧啶脱氧核苷酸B.RNAC.DNA D.尿嘧啶核苷酸【解析】选 A。由于放射性物质集中于蛙胚细胞的细胞核和线粒体中,说明被标记物应为合成DNA 的原料,并且是小分子物质,所以被3H 标记的化合物可能是胞嘧啶脱氧核苷酸。5.(2018武汉高一检测)下列有关核酸的叙述中,与事实不相符的是 ( )A.碱基组成相同的核苷酸不一定相同B.若核酸中含有碱基 T 或脱氧核糖,则为 DNAC.大肠杆菌和酵母菌的 DNA 不同D.原核生物的遗传物质是 DNA 或 RNA【解析】选 D。核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸两种,含有相同碱基的脱氧核苷酸和核糖核苷酸是不同
6、物质;碱基 T 和脱氧核糖是 DNA 分子所特有的;大肠杆菌和酵母菌是不同的生物,它们含有的 DNA 不同;原核生物的遗传物质是 DNA。- 3 -【误区警示】核酸遗传物质(1)对于具有细胞结构的生物,其细胞内的核酸有 DNA 和 RNA,而遗传物质是 DNA。(2)对于病毒,其只含有一种核酸,且以该种核酸为遗传物质。6.(能力挑战题)如图是核苷酸的基本组成单位,下列叙述正确的是( )A.若 m 为鸟嘌呤,则 b 一定是构成 RNA 的单体B.若 m 为胸腺嘧啶,则 a 一定为脱氧核糖C.若 m 为尿嘧啶,则 RNA 中不含有化合物 bD.若 m 为腺嘌呤,则 b 为腺嘌呤核糖核苷酸【解析】选
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