(浙江专版)2019高考语文一轮复习 专题2 文言文(5 六国论)试题.doc
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1、1专题专题 2 2:文言文(:文言文(5 5 六国论)六国论)李仕才1通假字(1)暴秦之欲无厌 同“_” ,_(2)当与秦相较 同“_” ,_答案 (1)餍 满足 (2)倘 如果2古今异义(1)思厥先祖父。古义:_今义:父亲的父亲。(2)至于颠覆,理固宜然。古义:_今义:表示达到某种程度;表示另提一事。(3)可谓智力孤危。古义:_今义:人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。(4)后秦击赵者再。古义:_今义:又一次。(5)刺客不行,良将犹在。古义:_今义:不可以;不中用。(6)其实百倍。古义:_今义:副词,表示所说的是实际情况(承上文,多含转折
2、意)。答案 (1)祖辈与父辈。(2)表示由于上文所说的情况,引出下文的结果。相当于“以至”“以至于” 。(3)智慧、智谋、力量。(4)两次。(5)不去。(6)其,代词,那。实,副词,实2际上。3一词多义(1)兵Error!(2)得Error!(3)始Error!(4)故Error!(5)终Error!(6)与Error!(7)以Error!(8)则Error!答案 (1)名词,兵器/名词,战争,战事/名词,军队 (2)动词,适合/动词,得到/动词,能够/动词,得到 (3)名词,起初,当初/副词,才 (4)形容词,旧的/连词,所以,因此/名词,缘故 (5)副词,最终/动词,坚持到底/形容词,整,
3、全/动词,死亡 (6)动词,结交,亲附/连词,和/介词,跟 (7)介词,因为/介词,用/副词,才/连词,来/介词,用/介词,用/介词,因为/介词,用/介词,凭借 (8)两个“则”连用,连词,表列举/连词,那么/连词,那么/连词,那么 4词类活用(1)后秦击赵者再,李牧连却之:_(2)日削月割,以趋于亡:_(3)以事秦之心礼天下之奇才:_(4)始速祸焉:_(5)不能独完:_(6)小则获邑,大则得城:_答案 (1)动词的使动用法,使退却 (2)名词作状语,一天天地;一月月地 (3)名词用作动词,礼遇、礼待(4)形容词用作动词,招致 (5)形容词用作动词,保持完整 (6)形容词用作名词,小的方面;大
4、的方面5说出下列句式类型(1)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦:_(2)赵尝五战于秦,二败而三胜:_(3)苟以天下之大:_3(4)为国者无使为积威之所劫哉:_(5)举以予人:_答案 (1)判断句 (2)状语后置句 (3)定语后置句 (4)被动句 (5)省略句6翻译句子(1)以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。译文:_(2)是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。译文:_(3)洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。译文:_答案 (1)用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。(2)因此燕虽然是个小国,却后来才灭亡,这就是用兵抗秦的功效。(3)等到李牧因受诬陷而被杀死,(赵国都城)邯
5、郸才变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。(1)“思厥先祖父”对去世的尊长的敬称。如先人、先祖、先烈。(2)“从六国破亡之故事”旧事,成例。一、语言基础及运用1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A赂秦(l) 弥繁(m)暴霜露(bo) 胜负之数(sh)B与嬴(y) 颠覆(din)厥先祖父(qu) 日削月割(xu)C殆尽(di) 获邑(y)率赂秦(shui) 牧以谗诛(chn)D荆棘(j) 下咽(yn)为国者(wi) 理固宜然(y)答案 C解析 A 项“暴”读 p。B 项“厥”读 ju。D 项“宜”读 y。2下列各句中,含通假字的一项是( )4A刺客不行,良将犹在B故
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