2019九年级化学下册 第七章 溶液 7.4 结晶现象教案 (新版)粤教版.doc
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1、17.47.4 结晶的现象结晶的现象课标依据新课标要求了解过滤的实验操作,能举例说明结晶现象。知识与 技能1了解过滤是使不溶性固体和液体分离的一种常用方法,结晶是 分离几种可溶性固体混合物的一种方法。2了解过滤的适用范围和主要操作,了解利用结晶方法,在提 纯物质时的简单应用。过程与 方法通过实验了解晶体的形成,初步掌握过滤的操作方法。教学目标情感态 度与价 值观提高学生实验操作能力。教学 重点用过滤和结晶分离混合物的一般原理。教学重点难点教学 难点过滤的操作方法教学媒体选择分析表知识点知识点学习目标学习目标媒体媒体 类型类型教学教学 作作 用用使用使用 方式方式所得结论所得结论占占用用 时间时
2、间媒体来源媒体来源介绍知识目标图片AG拓展知识2 分钟下载讲解过程与方 法视频DE建立表象5 分钟下载观看过程与方 法图片AE帮助理解1 分钟下载理解情感态度 价值观图片AI升华感情1 分钟下载媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验 证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维; G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复 习巩固;K.其它。 媒体的使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播放讨论;C.讲解播放概 括;D.讲解播放举例;E.播放提问讲解;F.播放讨论
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