2019八年级历史下册 第一单元 走向社会主义 第2课 巩固新政权教案1 北师大版.doc
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1、1第第 2 2 课课 巩固新政权巩固新政权课题第第 2 2 课课 巩固新政权巩固新政权授课类型新授课标依据简述西藏和平解放的基本史实。知道中华人民共和国土地改革法,理解废除封建土地制度的意义。知识与技能1、了解西藏和平解放的基本情况。2、了解土地改革的开展及基本完成;掌握中华人民共和国土地改革法的公布,土地改革的历史意义,培养综合分析问题的能力。过程与方法分析西藏和平解放的历史意义。利用多媒体展示图片、数据,训练学生使用对比、分析、归纳等学习历史的方法;实施探究式学习,掌握合作式学习的方法教学目标情感态度与价值观认识土地改革的胜利,进一步巩固了人民民主专政的政权,为国家的工业化和农业的社会主义
2、现代化建设准备了条件,从而体会到党和政府在新中国成立初期的英明决策,体会党的伟大教学重点中华人民共和国土地改革法的颁布,土地改革的开展及基本完成。教学重点难点教学难点西藏和平解放的意义,如何理解土地改革的重要意义。教学媒体选择分析表知识点知识点学习目标学习目标媒体媒体类型类型教学教学 作作用用使用使用方式方式所得结所得结论论占用占用 时时间间媒体来源媒体来源西藏解放知识目标图片BG拓展知识2 分钟下载讲解过程与方法图片AE建立表象3 分钟下载观看过程与方法图片AE帮助理解3 分钟下载理解情感态度价值观图片AI升华感情3 分钟下载2媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引
3、发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。媒体的使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播放讨论;C.讲解播放概括;D.讲解播放举例;E.播放提问讲解;F.播放讨论总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.I 讨论_交流_总结 J.其他教学过程设计师生活动设计意图3一、导入新课:上节课学了开国大典,大家知道新中国虽然宣告成立了,但还面临许多严峻的困难。为粉碎敌人的进攻,保护我们所取得的革命面果,党和政府采取了一系列措施来巩
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