2019八年级数学下册 第19章 一次函数 19.1.2 函数的图象(1)教案 (新版)新人教版.doc
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1、1函数的图象函数的图象课题 19.1.2 函数的图像(1)授课类型新授课标依据1、结合实例,了解函数的概念和三种表示法,能举出函数的实例。 2、能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。知识与 技能1.知道函数图象上的点的横坐标与纵坐标的意义. 2.能从函数图象上读取信息.过程与 方法经历函数图像的画法,初步体会函数与生活的联系,发展数形结合 思想教学目标情感态 度与价 值观引导学生探索实际问题中的数量关系,培养学习数学的兴趣和积极参 与数学活动的热情.在解决问题的过程中体会数学的应用价值并感受成功 的喜悦,建立自信心.教学 重点从函数图象上读取信息.教学重点难点教学 难点函数图象上的点的
2、横坐标与纵坐标的意义.教学媒体选择分析表知识点知识点学习目标学习目标媒体媒体 类型类型教学教学 作作 用用使用使用 方式方式所得结论所得结论占用占用 时时 间间媒体来源媒体来源介绍知识目标图片BG建立表象2 分钟自制讲解过程与方 法PPTAE帮助理解5 分钟自制讲解过程与方 法PPTAE得出结论10 分钟自制媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例 验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维; G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结, 复习巩固;K.其它。 媒体的使
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