2019七年级语文下册 第六单元 21伟大的悲剧(第1课时)教案 新人教版(1).doc
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1、121.21.伟大的悲剧伟大的悲剧 (第一课时)(第一课时)教学目标: 知识与能力:1、积累生字词,了解作者。2、学习浏览的阅读方式阅读课文,提取课文主要信息,理清故事情节,把握主要内容,概括内容要点。过程与方法:联系语境,品味文中抒情色彩强烈、意味深长语句的含义。情感、态度与价值观:感受人物崇高的精神品质,培养团结合作、勇于牺牲的精神,确立正确面对失败的人生态度。 教学重点:通过阅读,概括文章内容要点,熟悉悲剧的整个过程。教学难点:1、品读课文,感受悲壮之美。2、联系语境,品味文中抒情色彩强烈、意味深长语句的含义。教学方法:自主、合作、探究 教学用具:多媒体课件课 型:讲读课教学过程:一、先
2、学环节:(一)课前预习:1、借助相关资料了解作者及南极有关知识,收集的资料,简单了解人类南极探险的历史。2、快速浏览课文,勾画出疑难字、词,查字典解决。3、试着把这个伟大的悲剧讲给你的家人听。(抓住主要信息复述)二激情导入:你了解南极吗?(学生交流)你知道设立在南极南纬 90 度的科学实验站的名字吗?它是为了纪念谁而命名的?它是阿蒙森斯科特站当年,他们各自率领一支探险队,为“争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”而进行激烈的竞争。结果阿蒙森队捷足先登,比斯科特队早个星期到达南极,并顺利班师,而斯科特等人却永远长眠在茫茫冰雪之中。今天,我们学习伟大的悲剧 ,它节选自茨威格的人物传记夺取南极的斗争
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