2019七年级道德与法治下册 第三单元 第八课 美好集体有我在 第2框《我与集体共成长》学案.doc
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1、1我与集体共成我与集体共成长 反思:一:学习目标 1让学生认识到集体的发展离不开每个成员的努力,同时在集体的发展中,个人也得到了发展。 2能够积极主动地为集体建设贡献聪明才智,维护集体荣誉,为集体建设出力。 3培养学生的集体意识和责任意识,树立集体主义观念。 二:自主导航 1集体建设有赖于每个成员的 和 ,需要我们 、 。 2在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要 ,也需要 的过程。3集体中的“自治”表现为每个成员主动 ,积极参加集体活动,自觉维护 。 4集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去 ,事事都要有人做, 每个人都是集体的 。 5为集体出力,需要每个人从实
2、际情况出发, , 。 三、合作交流 探究一:设计班级徽标 1选择一个你所在的集体,根据集体的特点和愿景,尝试设计徽标,使之成为这个集体的标志。2准确、简洁地介绍你设计的徽标。 3在与同学的分享中了解他人的创意内涵,探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。探究二:民主选举集体组织的领导者 学生阅读分享教材 P78 甲乙丙丁四位同学所选的班长及其理由,探讨: 1如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长,对班级会有什么影响?你希望四人中谁当班长?2你认为选班长的重要标准是什么? 探究三:捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉同样重要 学生阅读分享教材 P81 探究与分享“两班球队的比赛” ,探讨: 1你如何看待上述
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