2019学年高二数学6月学生学业能力调研试题 理(无答案) 人教 目标版.doc
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1、- 1 -20192019 第二学期高二数学(理第二学期高二数学(理 6 6 月)月)学生学业能力调研试卷学生学业能力调研试卷 考生注意:考生注意:1.1. 本试卷分第本试卷分第卷基础题(卷基础题(135135 分)和第分)和第卷提高题(卷提高题( 1515 分)两部分,共分)两部分,共 150150分,考试时间为分,考试时间为 120120 分钟。分钟。2.2. 试卷书写要求规范工整,卷面整洁清楚,否则酌情减试卷书写要求规范工整,卷面整洁清楚,否则酌情减 3-53-5 分,并计入总分。分,并计入总分。知知 识识 技技 能能学习能力学习能力习惯养成习惯养成总分总分内容内容导数导数数学归数学归纳
2、法纳法复数复数排列排列组合组合二项式二项式定理定理转化、计算转化、计算卷面整洁卷面整洁分数分数595917175 54545242480803-53-5 分分150150第第卷卷 基础题(共基础题(共 135135 分)分)一、选择题一、选择题: : (每小题(每小题 5 5 分,共分,共 3030 分)分) 1. 设是实数,且 是实数,则 ( )aiia112a. A21.B1.C23.D12. 由曲线直线 及轴所围成的图形的面积为( ), xy 2 xyy. A310.B4.C316.D63.已知身穿红、黄两种颜色衣服的各有两人,身穿蓝颜色衣服的有一人,现将这五人排成一行,要求穿相同颜色衣
3、服的人不能相邻,则不同的排法共有48 B. 72 C. 78 D.84. A4 设)(xf是展开式的中间项,若mxxf)(在区间 2,22上 6 21 2xx恒成立,则实数m的取值范围是 ( )AB C D, 5,5,55,5.给出以下数对序列:- 2 -记第 行的第个数对为,如,则( )ijija)2 , 3(43anmaA. B. C. D.) 1,(mnm), 1(mnm) 1, 1(mnm),(mnm6.设函数是定义在(0,)上的可导函数,其导函数为,且有)(xf)(xf,则不等式的解集为( )2)()(2xxxfxf0)2(4)2017()2017(2fxfxA(2 014,) B(
4、0,2 014) C(0,2 019)D(2 019,)二、填空题:(每小题二、填空题:(每小题 5 5 分,共分,共 3535 分)分)7. ,从到左端需增加的项) 1,(121 41 31 211)(nNnnnfkn 1 kn为 (不用化简)8.4 棵柳树和 4 棵杨树栽成一行,柳树、杨树逐一相间的栽法有 种9.鞋柜里有 3 双不同的鞋,随机地取出 2 只,则一只是左脚的,一只是右脚的,但是不成对的概率 10.若f(ab)f(a)f(b)(a,bN N* *),且f(1)2,则_.f2 f1f4 f3 )2017()2018( ff11 若,则 的展开式中的常数项 dxxa11216)1(
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